杨礼
◆摘 要:足球运动是高中体育教学的重要内容之一,也成为广大高中生喜爱体育运动项目,而校园足球比赛对学生身体素质和心理健康发展具有十分积极地促进作用。本文首先阐述了当前我国青少年足球运动员在比赛中存在诸多问题并针对这些原因进行分析。接着提出了解决对策与建议;最后从完善师资队伍建设、加强联赛训练水平以及培养后备人才等方面来推动高中体育足球运动的开展及普及,为广大高中生提供更多参与足球比赛机会。
◆关键词:高中校园;足球教学;训练
随着全球性的体育大进步大发展,我们国家对教育教学也越来越重视,尤其是我国足球事业的发展,国足走出国门,鼓舞着国人发展体育,这个阶段就是培养学生足球特长比较好的一个时期,也是培养效果最好的阶段,因为高中阶段是培养人才的尤其是足球兴趣很重要的时期。可是想法是很美好现实却是很残酷的,当前学校足球教育教学中还有诸多的不足,和问题,正因为如此本文要调查分析研究学校足球教育教学的环境,要研究学校足球教育教学的改革方向及策略方法,进而优化学校当前的足球教育教学环境,提升学校的足球教育教学水平。
一、高中校园足球教学存在的问题
1.校园足球特色教育的重视程度不够
高中生从入学之初就面临高考的压力,因此大多数学生应该在学习过程中将精力和时间集中在学习文化课程和学习生活上,几乎没有时间进行运动,锻炼,和足球活动。它缺乏基础。同时,学校更加重视高考生的入学率,没有为足球运动和学生的足球特色教育创造良好的氛围和环境,导致缺乏对足球的大力支持特色教育。另一方面,在体育教学过程中,体育教师利用体育课程来减轻学习压力,并允许学生在体育课上进行免费活动。这些主观因素影响了足球特色教育的发展。
2.没有进行专业的足球运动训练
足球是一项职业运动。在开展足球特色教育的过程中,有必要对学生进行专业指导,以保证学生动作的水准,避免学生在足球过程中出现安全隐患。从目前的实际情况来看,高中足球教育缺乏专业的老师指导,这使得大多数学生难以掌握标准的足球技术动作。这也使学生逐渐对足球失去兴趣。这很难执行。
3.对缺乏相应的基础设施建设
足球的发展需要专门的场地和相对完整的硬件条件。从实际情况看,大多数高中生由于各种因素缺乏基础设施建设,而学生缺乏足球的长期支持,或者缺乏对安全设施的支持和基础设施的建设,制约了高水平足球教育的发展。学校校园,并没有真正发挥足球教育对高中生的价值。
4.教师素质参差不齐
目前,学校普遍缺少相关专业的体育技术人才。一些学科体育老师甚至可以用来代替其他不同学科的体育老师。体育足球教学不是一个专业的,不能为体育学生本身提供更加有效和针对性的专业足球教学指导。这很容易就会导致部分学生身体受伤,并提高教学安全性。此外,有些公立学校仍然缺少运动器材和足球场等相关的体育设施和运动设备。结果,足球比赛教学活动不能正常教学进行。。
二、高中校园足球教学开展的策略
1.重视足球特色教育
足球联赛是一项具有全球性的职业体育竞赛活动。教师学校要自觉纠正自身的体育教学错误观念,确立科学的体育教学发展目标,重视中国校园体育足球中国特色运动教育的科学发展,向中国校园足球要像运动员一样走向世界,打开发达国家校园足球的世界大门。教师应特别注意上好体育课,禁止其他学校代课中学教师私自上课,注意加强培养广大学生的体育运动和户外运动综合能力,并重新研究足球教学的现状。学校还提出应积极促进学校足球队的特色素质教育,重视优秀学生的思想品德,智力,体育和课外劳动的各项综合素质发展,重视优秀学生自身体育运动能力的综合培养,通过加强体育锻炼可以培养优秀学生的意志毅力。
2.完善足球活动机制
学校部门要建立完善体育足球安全活动管理机制,首先就是要切实做好安全活动防护,在学校足球活动教学发展过程中,要把保护学生的安全放在首位,加大对学校足球活动设施的维护投资,为广大学生家长提供安全的学校体育足球活动休息空间,并尽量减少危害伤害。足球训练是一种进行高强度的足球训练体育工作。
3.提高教师素质
学校要不断提高教师专业选拔的准入门槛,严格规定禁止任何没有教师行业技术资格证的专业教师直接进入职业学校。同时,学校还要建立完善教师考核激励机制,实行教师优胜劣汰制,开除不及格的专业教师,加强学校教师之间的专业岗位公平竞争工作力度。此外,学校还建议可以通过聘请相关专家给体育教师自身做体育教学技术指导,针对现阶段我国足球体育特色文化教育中普遍存在的一些问题对其做一个重点调查分析,并为体育教师自身提供科学有效和针对性的教育指导教学策略。同时我还要给全体教师详细讲解学校足球教育特色开展教育的一些相关知识内容,创新体育教学模式,融入足球校园文化,体现学校足球教育特色开展教育。
4.體现足球特色教育
学校应为全体学生积极创造足球实践活动机会,鼓励全体学生积极通过参加校园内的足球比赛积极参与报名,并及时提供丰富的活动奖品以充分激发全体学生的积极参与。在加强校园文化队伍建设中,有必要考虑增加一种足球体育文化以充分体现"合作,竞争,竞赛,娱乐"的足球统一性,锻炼广大学生的意志毅力,并将其广泛运用于体育学习中,使广大学生通过各种体育锻炼可以放松他的身心。减轻他的短期学习心理压力,以后再也不会灰心。全面深化教育改革,培养足球综合体育人才,为足球事业培养足够的后备人才。
三、结语
简而言之,由于在各级学校和全体教师的足球课堂教学中,师生普遍对学校足球体育教学没有得到足够的高度重视。足球教学滞后导致部分学校的存在足球体育教学发展滞后,足球体育教学环境条件差,设备严重不足以及足球无法合理教学解决的诸多问题。教育教学制度改革应自上而下不断进行重大改革。学校与老师和学生应该一起工作。这样,可以增强人们在足球教学和训练中对体育锻炼的认识,从而促进体育教育的发展。
参考文献
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