幼儿的气质类型与养育对策

侯晓丽

◆摘  要：这主要是因为你想真正做好孩子的家庭教育和心理教育，是了解孩子幼儿园气质变化必不可少的重要环节。首先，要充分清楚地了解幼儿不同气质成长的差异，针对不同成长类型和气质的幼儿采取不同的教学方法，不拘泥于一种模式，对症下药，因材施教，有效促进幼儿教育健康均衡发展和社会科学有序发展。

◆关键词：幼儿;气质类型;育儿策略

幼儿气质是幼儿在日常生活中对不同心理状況的一种行为和心理反应表现，是在出生后最早的时候通过表现表现出来的一种明显而稳定的心理人格特征，对观察幼儿的心理情绪和幼儿社会性格的发展具有非常重要的指导作用。它生来就有好有坏的品质，不同年龄的孩子需要不同的健康教育方式。

1气质的定义

气质表达主要包括心理医学中气质表达的许多主要内容。医学领域的研究人员认为，气质心理表达是一种日常行为心理表达，使幼儿在受到人或周围环境的强烈刺激时，能够积极应对各种心理问题。幼儿气质特征及其特征的变化与各种自然遗传因素有一定的时间遗传关系，且相对稳定。每个刚满月出生的幼儿，从幼儿生长期的第一个月开始，幼儿就已经有了自己的特点和自己的气质变化的表现。有的幼儿活泼，好动;有的幼儿内向，爱哭，不喜欢别人主动搭话;有的幼儿很温顺，安静，害羞，害怕见到任何陌生人。气质是一种相对明显和稳定的人格心理和人格特征。对于一个幼儿的家长来说，家长要通过及时的观察和感受可以看出幼儿的心理和人格特征。孩子的生理特征也相当稳定，但随着他们心理健康的增长和其他各种环境因素的相互影响，气质也可能发生很大的变化，但在此期间气质的变化可能需要很长一段时间。

2不同气质类型的育儿策略

2.1活泼型孩子∶活泼的孩子比较不在乎自己的人际关系，有很大的心理优势，很乐于和别人交流，有利于人际交往。他的人格特征是：积极乐观，人际关系优秀，渴望别人的肯定，在得到肯定的同时也会给予别人肯定。

对于这类孩子的重点是：要让孩子关心自己和他人的人际关系，要细心感受孩子的内心世界，了解孩子内心想要的是什么。比如家长在和十个多月的孩子交流的时候一般都很幸福。家长可以和她说说话，谈谈心。但是有的时候，对于已经上幼儿园的孩子，有时候会和家长因为一些小事情吵架，家长也不能理解孩子这么做的原因，所以容易产生矛盾。即使家长生孩子的气，家长还是要探究孩子不开心的原因，要多了解孩子的内心，要对孩子进行有效的教导，教导他即使不开心也不能跟家长发脾气。经过学习，家长要逐渐认识到不应该先指责孩子，而是要先指导孩子分析人际关系的方法引导他解决问题，并提出一些实际的解决措施。尤其是青春期的孩子，对家里的意见可能会更多。如果家里出了问题，孩子遇到问题的时候，就到不到好的办法去调整和处理，所以家长要调整好并且引导孩子处理这些问题。

孩子没有自制力，父母可以花时间和精力及时鼓励和肯定孩子的做法，面对孩子做的不好的事情家长要及时制止，制定家庭计划等。引导并让孩子按照制定的计划科学、有条不紊地做事，学会分担家庭责任，提升孩子的家庭价值感和家庭归属感。

2.2抑制型孩子：感觉细腻深刻，天生完美主义者！性格特点：敏感，细腻，深度专注，完美主义。

根据抑制型孩子的优缺点，育儿的重点是：鉴于儿童抑制的心理特征，我国有必要对儿童敏感心理和儿童心理健康教育给予支持。比如：一个孩子，在没有一定心理适应条件的情况下，表面上他们可能已经接受，但是心理上是没有接受的。当他们满意了，就可以给幼儿精神上的安全感，给他精神上的肯定，对幼儿的赞美和认可，为幼儿走上成长的道路树立精神榜样，鼓励孩子用心去做一些自己想要做的事情，这样他就能真实而深刻地了解年轻一代的父母受各种气质因素的影响，这些气质因素对这些孩子有一定的影响，容易让人产生自省的想法，当孩子做错事时，父母必须更加注意让他学会如何帮助别人和自省的基本道德行为准则。只要他们愿意及时改进，他们就不必整天听别人的话。

孩子比较敏感，尤其是情绪方面，为了避免传递负面情绪。要及时给他们辅导。父母应该接受孩子的不完美，以身作则，引导孩子接受日常生活中的不完美。

2.3专注型孩子：和活泼型孩子从客观和外在的角度看可能很像，但实际上他们的心理素质相差很大，两种不同类型的孩子在心理和心理素质上存在较大差异。专注型孩子在短期学习活动中有很强的目的感，他们在学习活动中目的性强。性格特点：做事果断，注重个人实际行动，精力充沛，追求个人巨大成就。

2.4敏感型孩子：缓慢，谨慎，温柔，追求和谐。

根据敏感儿童的优缺点，育儿重点是：敏感型孩子的内心总会对别人的一些话语很在意，会很注重自己的外表，慢条斯理，他们做事也很迟钝，所以这些孩子的父母需要很照顾这类孩子的心理特征，尊重他们的心理。给这些孩子营造和谐的生活氛围，家长也要温柔的对待这些孩子。

2.5均衡型孩子：对周围环境的各种自然刺激有很强的应激反应和敏感，比平时反应快，接受新鲜外界事物快;过于集中是因为注意力持久，容易忘记一些事情;对围绕家庭环境和社会的人际交往活动适应迅速灵活;儿童的整体心理情绪和心理素质相对稳定。

3结束语

综上所述，孩子的气质有很多种类型。父母要根据自己的性格特点采取不同的育儿策略，不要急功近利。只有充分发挥孩子的气质优势，展示孩子的个性特征，孩子才能健康快乐地成长。

参考文献

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