葫芦岛市农民科技培训的模式分析

乔春阳

摘 要：农民是农村发展的根本所在，农民科技培训是提高农民科学素养的重要途径，因此农民科技培训对农村的发展有着至关重要的作用。笔者对葫芦岛市农民科技培训模式进行了实地调查，通过分析筛选出最适合葫芦岛市农民科技培训的模式。

关键词：农民；科技培训；模式；分析

1 设施农业科技培训模式

设施农业科技培训围绕设施发展，从设施农业的建设、管理、经营以及产业化形式等诸多方面入手，依托培训机构，以行政村为基本单元，采取由专业人员进村培训和深入现场指导的方式，對农民进行先进、适用的设施生产、经营技巧以及知识技能培训，为设施农业的发展提供科技支撑和人才保障。

设施农业科技培训解决了大部分农民从事设施农业生产技能差及经营水平低的问题，促进了葫芦岛市设施农业持续、健康发展和稳定增收，培养了一大批懂技术、会经营的新型农民，进而提升了兴城设施农业发展水平。

但此模式适用范围较窄，在葫芦岛市基本用于设施蔬菜大棚建设，而且培训的内容仍然以传统种植技术为主，对特色作物的种植及高效益作物的技术培训相对较少。

2 阳光工程科技培训模式

该培训模式是由政府财政支持，是主要在粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区开展的农村劳动力转移到非农领域就业前的职业技能培训示范项目。目的在于提高农民科学素质和技能，促进农村劳动力向非农产业和城镇转移，真正实现增加农民收入，提高就业的稳定性，加快葫芦岛市农民全面迈进小康社会的步伐。培训单位根据用工需求，制定培训计划，安排培训课程，组织开展培训。葫芦岛市农村人口所占比例较大，因此培训对象多数为农民，他们是农村主要劳动力。阳光工程科技培训在农民与市场之间起到了很好的连接作用，同时也满足了农民的实际需求，减轻了农民的经济负担。但仍存在问题。首先，培训方式还是以理论课为主，并没有创新之处。其次，培训需要较高的投入，单纯依靠市政府远远不够，因此应该辅以比较富裕的乡政府的支持。

3 新型农民科技培训模式

主要围绕葫芦岛市农业区域优势和主导产业的发展，以推广先进实用技术为重点，培养和提高农民的科技文化水平、农业生产技能和农业生产经营管理能力。

这一培训模式在葫芦岛市辐射范围较广，为市里重点培训模式，培训所取得的效果较明显。培训内容全面、详细、具体、带动性较大，比较适合当地的发展状况。由于培训范围较广，因此需要大量的培训主讲人。然而培训机构仅有农村经济发展局、农业技术推广中心、农广校，能够讲课又有实践经验的主讲人更是少之又少，师资力量严重不足，加上时间较紧，所以只能缩短培训课时，减少实践指导的次数。这样造成农民仅能学到一些皮毛，理论与实践知识均不能做到深入浅出，严重影响了培训效果。

4 一村一名大学生培养模式

一村一名大学生培训模式是由政府出资、专门培养农村干部、农村科技带头人等的项目。主要目的是为农村基层培养科学技术及统筹管理人才，使他们更好地带领农民开发生产，带动农村经济的发展。该模式的最大价值在于培养农村实用人才，带动一方百姓富裕。但这种培训多以理论知识为主，并不能满足实践生产中更多的需求，而且学习时间较长。葫芦岛市农民小农意识比较强，大部分村民都比较看重眼前利益，不愿花费那么长时间去学习，所以该模式只在兴城市高家岭乡得以应用。