那一次选班长，我没有举手

□兜兜有铜钱

那天在地铁上听到几个学生讲“选班长”的事，我突然想起曾经的经历——

那是新学期开始没几天的一个下午，班主任老师开班会，说要选班长。教室最后排的几个男生立即起哄：“我们支持崔哥当班长！”人高马大的他们还把桌板掀得啪啪响。

平时，这几个男生就喜欢扰乱课堂秩序，逼着同学帮写作业，学习一塌糊涂，闹事却接连不断。而他们口中的崔哥，是他们中号召力最强的那一个。在我心里，这样的人，是不能胜任班长职务的。而且，我亲眼见过他们霸占走廊，让走过的男生只能双手贴着墙挤过去，然后，他们站在一旁哈哈大笑。这种欺负弱小的人，怎么配得上当班长？！

我一抬头，看到班主任也蹙了一下眉。

进入举手表决环节。以崔哥兄弟为首，他们自己高高地举起手，还敦促着周围的同学。陆续有不少人举起了手，我没有举。

很快，班里有一半的人举了手，我还是没举。后来，我的身边也都是举手的同学。那几个男生已经在清点人数了，一边数一边得意地说：“好像所有人都举手了！”

所有人吗？我的手脚变得冰凉，脑子里有两个声音在拉锯：举，还是坚持不举手。

在那个情境下，不管做哪个选择，我都改变不了结局。唯一不同的是，如果举了，我就不会招惹他们；不举，以后也许会惹来麻烦。我不知道自己当时哪里来的勇气，冒着会被他们盯上的“危险”，还是遵从内心，没有改变主意。

班主任老师的视线在我的身上扫过，突然向那几个男生呵斥道：“都坐好！”声音是前所未有的威严与凌厉。男生们顿时坐定。老师说：“既然大多数同学都选你，那么，崔同学你就要把班长担子担起来。首先自己要有班长的样子，还要尽快拿出‘治班理纪’的思路。”

班会过后，丁老师把我叫到了办公室。他认真地看着我：“全班只有你没有举手，坚持了你自己的想法。”我的眼泪一下子就流出来了，老师懂我。

“你做得很好，坚持自己的想法，没有错！”班主任老师冲我竖起了大拇指。那时，成绩并不拔尖的我，第一次得到老师这么高的评价和肯定，激动得手脚都颤抖着。

“以后你就做我的语文课代表吧。”班主任对我说。后来，我才明白，他这是在保护我。语文课代表是可以经常去老师办公室的，那几个男孩想欺负我，也要掂量几分。

接下来，一切都上了轨道，班主任在用心教导崔哥做好班长的同时，竟神奇地把他改变成了有领导意识、遵守纪律、团结同学的合格“班长”。而我，也把语文课代表的工作做得有声有色，还配合崔班长把我们班推向了年级前三！