学科:小学语文
教材版本:长春2001课标版(四年级上册)
主讲教师:刘雨静
学校:长春市二道区春城学校
教学分析:本课是唐代詩人李贺创作的组诗《马诗》中的第五首。这首诗以马自况,借马抒怀,表达了自己怀才不遇、渴望受到重用的心情。这首诗在“比”的运用上尤其巧妙,可以说,体会到这首诗比喻的巧妙,就体会到了这首诗的精髓,因此,教师解读的重点在于体会诗人的写法之巧。
重点难点:正确、流利、有感情地朗读诗歌,正确理解诗歌内容,认识“漠”“钩”“络”3个生字。
江苏科技报·E教中国2021年15期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期