融媒体时代广播电视台新闻编辑素质提升探讨

韩荣

【摘要】当前社会已经全面进入到5G技术高速发展的时代，各种新兴技术与科学技术的不断普及应用，各个领域均在不断发生着变化，媒体行业自然也不例外。融媒体作为当前媒体行业发展的主要方向，越来越多新兴技术的应用，其所带来的变化不仅仅局限于媒体行业的变化，同时受众在融媒体当中角色也在不断发生着变化。对广播电视台新闻编辑来说，融媒体无疑提出了更高的要求，广播电视台新闻编辑不仅需要更好的适应融媒体变化，同时也需要积极适应受众角色的变化。鉴于此，本研究系统阐述了融媒体对广播电视台新闻编辑的影响，并结合当前融媒体发展趋势，提出几点融媒体背景下广播电视台新闻编辑素养的提升建议，仅供参考与借鉴。

【关键词】新闻编辑;融媒体;广播电视台;素质提升

中图分类号：G221                    文献标识码：A                    DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.16.031

新闻节目作为广播电视台的立台之本，新闻编辑综合素质直接关系到新闻节目整体质量，在一定程度上关系到广播电视台核心竞争力。5G基础设施建设的不断推进，各种新兴技术伴随着5G技术的推广开始源源不断应用于各行各业，融媒体背景下高速发展的短视频、自媒体，使得广播电视台正在面临巨大的竞争压力。与此同时，受众习惯与角色的变化，融媒体下的受众不再是新闻节目的被动接受者，整个新闻节目的制作过程中，受众都扮演者至关重要的角色。上述各个方面的变化，使得广播电视台新闻编辑正在面临巨大的考验，不仅需要适应融媒体背景下的媒介行业变化，同时也要适应受众角色的变化。因此，融媒体背景下如何提升广播电视台新闻编辑素质就成为当前亟需解决的重要课题。

1. 融媒体对广播电视台新闻编辑的影响

1.1 海量信息对新闻编辑把关筛选能力提出要求

融媒体时代，各种新兴新技术的迅猛发展，各种形式的新兴媒体如雨后春笋般源源不断地涌现出来，而5G技术所带来的红利，使得微视频、自媒体的影响力进一步增大，传统媒体所面临的竞争压力越来越大。在巨大的竞争压力下，广播电视台开始寻求变革，尝试推出专业频道、专业栏目来进行新闻节目改革，希望能够在激烈竞争的融媒体当中争取竞争优势。与此同时，快速发展的融媒体，使得互联网中充斥的信息也在不断增多，而这些海量的信息鱼龙混杂，当中个别粗制滥造的信息。广播电视台新闻编辑作为新闻的把关者，必须要针对海量的新闻信息进行去粗取精、去伪存真，同时面对当前社会中充斥的多元化价值观念，广播电视台新闻编辑更需要进行准确的导向把控，以此来传递积极向上、健康文明的新闻信息。

1.2 融媒体多元竞争对新闻编辑综合能力提出要求

众所周知，在融媒体激烈、多元的竞争格局下，单一媒体本身的影响力正在不断降低，能否拓展传播渠道就成为各个媒体未来发展的重要方向。对广播电视台来说，需要积极拓展传播途径，致力于发挥自身的品牌优势，而要想实现上述目标，广播电视台新闻编辑所具有的策划作用就变得越来越重要，尤其是对于突发新闻事件、体育赛事、节日庆典等各种活动，要想满足多个渠道的传播需求，就必然需要尽可能从多个角度、多个层面进行深入的挖掘分析，且针对不同传播渠道的特征进行针对性的分析，制作具有针对性的传播模式。与此同时，当前激烈的市场竞争下，新闻节目已经不再局限于传统的现场采集模式，而是已经全面覆盖了新闻制作的整个环节，从最初的前期、选题、组稿、播放，广播电视台新闻编辑均需要全面跟进。因此，处在当前这个竞争激烈的融媒体环境下，广播电视台新闻编辑必须要全面提高自身综合能力，才能够更好的胜任新闻编辑任务，促进广播电视台竞争力的不断提升。

2. 融媒体背景下广播电视台新闻编辑素养的提升建议

2.1 结合受众需求变化树立受众意识

意识与理念是行动是基础所在，广播电视台新闻编辑能否有效完成自身本职工作，关键在于广播电视台新闻编辑自身是否建立了良好的受众意识。尤其是融媒体环境下，广大受众角色的不断转变，对于广播电视台新闻信息不再局限于被动接受，而是希望自身能够参与进来。作为广播电视台新闻编辑，必须要主动去迎合受众的需求，并结合受众需求建立良好的受众意识，从而有效保障新闻编辑工作能够吸引受众：一方面，广播电视台新闻编辑应当主动去分析当前受众在新闻信息方面的观看动机，尝试站在受众的角度来开展新闻编辑工作，在进行新闻编辑的过程中，致力于将受众的注意力导向新闻信息的某个方面或者特定对象，以此来吸引受众关注。另一方面，广播电视台新闻编辑应当主动去分析受众的心理诉求。新闻节目要想吸引受众关注，就必然需要满足受众的猎奇心理、求实心理、从众心理，只有当广播电视台新闻编辑了解受众心理诉求以后，才能够结合受众诉求去进行新闻编辑。如此，广播电视台新闻编辑才能够逐步建立受众意识，始终围绕受众这个主体来开展新闻编辑工作，从而有效保障新闻节目的竞争力。

2.2 围绕融媒体发展动态推动技能升级

正如上文所述，融媒体时代的广播新闻编辑并非局限于广播电视台这个领域，其还需要适应当前多元化的新闻传播渠道，在新闻编辑过程中进行多媒体汇流。这就对广播电视台新闻编辑综合素质提出了更高的要求，不但需要牢固掌握新聞编辑有关的专业知识，同时还应当熟练掌握当前新闻编辑涉及的各种新兴信息技术，能够熟练操作各种信息设备，不断提高新闻编辑信息素养。与此同时，海量信息对新闻编辑把关筛选能力提出要求，而要想在海量的信息当中筛选出需要的新闻信息，新闻编辑必然需要进一步掌握大数据、云计算、物联网等技术，熟练掌握信息数据筛选方法。在融媒体快速发展的背景下，广播电视台新闻编辑必然需要积极迎合受众需求，去主动学习融媒体相关的信息技术、软件，熟练掌握各种编辑技术、信息筛选技术，同时致力于掌握新闻制作的整个流程，朝着跨岗位、跨工种、跨媒体的方向进行努力，以此来推动广播电视台新闻编辑专业技能的全面升级。

2.3 结合广播电视台发展不断提高创新能力

广播电视台新闻可以视作党与政府的喉舌，本身在舆论宣传、舆论引导领域发挥着关键性的作用。对广播电视台新闻编辑来说，其作为新闻信息的首位把關者，在舆论宣传、舆论引导方面的作用极大。进入到融媒体时代，社会各界之间的信息交流越来越密切，同时5G技术的发展，进一步加速了信息交流，且正在创新信息交流模式，而广播电视台新闻编辑要想在这种环境下提升竞争力，提高创新能力势在必行。众所周知，作为广播电视台新闻编辑，思想政治素养是各项工作开展的核心，广播电视台新闻编辑需要在全面坚持正确舆论导向的先决条件下，致力于创造性的进行新闻编辑，尝试将各种新媒体充分利用起来，针对各种新闻信息资源实施系统的拓展，致力于创造具有广播电视台特色的新闻内容，通过创新来巩固市场。融媒体背景下，一旦某个新闻节目获得市场的关注，通常会有无数个媒体尝试模仿，在短时间内就会产生多个相似的新闻节目，一些新闻节目完全是采用照搬的方式，同质化问题变得越来越严峻。对广播电视台新闻编辑来说，新闻创新则需要主动去规避上述千篇一律的问题，而是应当采用创造性思维去分析市场，尝试站在不同的角度去挖掘新闻信息，掌握更多具有创新性的新闻信息节目。与此同时，作为广播电视台新闻编辑，还应当经常站在受众、基层群众的角度开展工作，使得新闻能够真正的“沉下去”，让新闻能够引起大众的共鸣。

2.4 结合媒体互动发展模式提升互动能力

当前高速发展的短视频平台、自媒体平台，使得受众开始全面参与到融媒体中来，受众不仅仅扮演着接受者的角色，同时也扮演着传播者的角色。与此同时，5G必然会进一步加速多方交流沟通的进程，互动已经成为融媒体发展的重要内容，是否能够与受众进行有效的互动，在一定程度上直接关系到媒介行业的发展。因此，对于广播电视台新闻编辑而言，应当熟练掌握各种新媒体、自媒体应用方法，高度重视互动，综合利用微博、微信、自媒体等建立账号，主动与受众之间进行多元化的交流沟通，以此来掌握受众的真实想法，根据受众的意见去开展新闻编辑工作，并尝试让受众参与到广播电视台新闻编辑的过程中来，以此来提升受众黏性。例如，对于部分适合互动的新闻编辑工作来说，新闻编辑综合利用微博、微信等邀请受众，尝试让受众融入进来，可以引导受众去收集、整理有关的新闻信息，然后针对整个新闻编辑过程进行公开，受众不仅可以了解整个新闻编辑制作过程，同时也能够在这个过程中与编辑保持良好的互动。如此，新闻编辑工作才能够让受众感受到被尊重，同时又能够将受众的作用充分发挥出来，提升新闻的影响力。

3. 结语

总的来说，融媒体背景下，媒介行业面临的竞争正在不断加剧，同时也在这个过程中迎来了良好的发展机遇。对广播电视台新闻编辑来说，应当正视融媒体所带来的诸多变化，客观分析当前广播电视台面临的竞争，主动去了解新媒体、自媒体的优势，高度重视受众角色的变化，通过结合受众需求变化树立受众意识、围绕融媒体发展动态推动技能升级、结合广播电视台发展不断提高创新能力、结合媒体互动发展模式提升互动能力，从而有效促进广播电视台新闻编辑素质的不断提升，为广播电视台发展奠定基础。

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