小学语文统编版《语文》四年级综合训练
一、语文基础(35分)
(一)书写(5分)
1.把下面一句话抄在横线上(含标点)。要求字的中心在横中线上,标点和字保持一定距离。
天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。
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(二)字、词(12分)
2.看拼音写词语。(6分)
qīng jié zhé xué láo gù
( ) ( ) ( )
nuǎn huo xīn xiān nóng lì
( ) ( ) ( )
3.下列注音完全正确的一组是( )。(2分)
A.沸腾(fèi) 薄雾(bó) 巢穴(cáo)
B.系着(jì) 坠落(zhuì) 物质(zhǐ)
C.家雀儿(qiǎo) 气氛(fēn) 曲折(qū)
D.住宅(zái) 少女(shào) 稻穗(suì)
4.给下列字加上不同的偏旁变成新字,完成词语。(4分)
【交】 比( ) ( )猾 ( )游 ( )子
【莫】 日( ) 闭( ) 坟( ) 冷( )
(三)句子(8分)
5.选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。(2分)
(1)风;(2)雷雨 霎时 顿时 忽然
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6.看图,仿照例子写句子。(6分)
(1)例如:哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
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(湖面)
(2)例如:看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光鍍亮的银毯。
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(四)语言文化积累(10分)
7.根据课文内容填空。(6分)
(1)梅须逊雪三分白,___________________________。
(2)不识庐山真面目,___________________________。
(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。
8.下面神话故事中,不属于中国神话故事的是( )。(2分)
A.《盘古开天地》 B. 《精卫填海》
C.《女娲补天》 D.《普罗米修斯》
9.下面故事和人物不相符的是( )。(2分)
A.三头六臂——哪吒 B.神通广大——孙悟空
C.开天辟地——盘古 D.点石成金——诸葛亮
二、综合阅读(共30分)
(一)课内阅读(5分)
一个豆荚里的五粒豆(节选)
有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。
10.故事的主角是谁?(1分)
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11.用“ ”线画出引起下文的句子。(2分)
12.把文中画线的句子变成一个问题。(2分)
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(二)文学阅读(20分)
白杨姑娘
两棵小小的白杨在杨树妈妈的身边长出来了。她睁开眼一看,哟,天空是这么蓝,好像刚用水洗过,她感到自然界无限美好!
“妈妈,妈妈,这世界多么美妙啊!”
“是的,”杨树妈妈慈爱地抚摸孩子,“快快长大吧,我的小宝贝儿!”
一场春雨下来了。
小白杨乐得嘻嘻哈哈,大叫:
“妈妈,妈妈,快洗澡!天空是个大喷头,雨水淋在身上多舒服,把身上的泥土都冲掉了,现在呼吸空气,多么畅快!”
日子过得很快,小白杨吸饱了地下的水份和养料,蹿得很高,变成亭亭玉立、苗条的小姑娘了。
一天,天气特别闷热。傍晚时候,黑压压的乌云好似千军万马滚滚而来,一霎时,成了昏昏暗暗的世界。小白杨惊慌起来:
①小白杨正想问妈妈是不是大祸临头了。一股强劲的冷風扑过来,好像凶猛的拳击手,左一拳,右一拳,打得小白杨东倒西歪。她想喊“妈妈救命”!可是脖子被扭歪了,喘不上气,发不出声。接着,大雨点重重地抽打在她稚嫩的身上,打得好痛哟!
“妈妈呀!救……救……救命!”
“孩子,别怕,暴风雨来了,你要顶住!”
小白杨不满意,心里唠叨:
“哼,腰快打折了,脖子快拧断了,你也不管,我顶得住吗?”
风小了,雨却大了。飘泼似的大雨没头没脑地灌呀,灌呀,灌得她气息奄奄。她想:“完了,完了,我快要死了!我多舍不得离开妈妈,舍不得离开这生我养我的土地呀!”
小白杨估计错了。尽管暴风雨闹了一天,第二天,雨过天晴,太阳更加明媚,小白杨浑身上下,哪儿也没有受伤。
“孩子,怎么样?我说得不错吧?”杨树妈妈亲切地说。
“没有经历过,难免大惊小怪!”
小白杨害羞地低下头。
夏天过去了,秋天来到了。天气冷飕飕的,小白杨总感到好像得了感冒。
“妈妈呀,咱们得了什么病?为什么绿油油的叶子变黄了,枯萎了,风一吹就把它刮跑了?照这样下去,用不了多少天,咱们不就变成光秃秃了吗?”
“这不是什么病,傻孩子,②这是大自然的规律啊!”
果然,小白杨、杨树妈妈和许多别的树,叶子落在地上,树枝、树干都变得光秃秃,十分难看。
秋天舍不得走,冬天就来把它赶跑了。小白杨觉得日子更不好过,北风呼呼吹个没完,天寒地冻,怎么活下去呢?
终于,一场纷纷扬扬的大雪,快要把小白杨埋在雪里了,她叹口气,道:
“亲爱的妈妈,我全身感到麻木木的,我要冻死了!唉……”
“孩子,你为什么这么悲观呢?勇敢点!挺起腰板来,战胜严寒!”
小白杨听了妈妈的话,昂起头、抖落掉身上的积雪,心里不怕冻,身上也不觉得那么冷了。
春回大地,小白杨经过磨难和考验,又长高了,变成一位健壮的大姑娘了。
13.小白杨经历了哪些磨难和考验?请简要地列举出来。(6分)
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14.先读例子,再用文中划线的①②句设计问题,并找到答案。
(8分)
例如,小白杨感到的自然界无限美好是指什么?
答案:天空非常蓝。
①小白杨认为的______________是指什么?
答案:即将到来的 ____________________________。
② ________________________________________________?
答案:________________________________________________
15.按要求设计问题。(4分)
(1)根据题目设计一个问题。(2分)
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(2)设计一个与文中某个语词有关的问题。(2分)
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16.这篇童话给你的启示是什么?(2分)
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(三)实用文阅读(5分)
医疗走上5G“快车道”
5G,就是第五代移动通信技术,相比现在的4G,能带来更稳定的连接,能够实现真正意义上的万物互联。而医院正是它大展拳脚的地方。
有了5G技术,医生和护士就不必这样忙忙碌碌地“串门”了,他们可以在办公室里使用查房机器人远程查房。查房机器人能够使用传感器来检测病人的身体状况,可以通过摄像头实现病人与医生的实时互动,还能代替护士给病人送药。在一些特殊的科室,比如核医学科的病房里,查房机器人还能有效避免医护人员受到辐射伤害。这里的医疗设备或药物都带有一定放射性,之前医护人员要穿上笨重的防辐射铅衣才能进病房。
有了5G技术,还能实现千里之外的专家为你诊治。当急救车载着病人朝医院飞驰时,在医院等候的医生就可以借助5G技术,实时得到病人的生命体征等相关数据。等病人到达医院,医生已经根据之前获得的数据准备好了治疗方案,可以直接展开救治,节约宝贵的急救时间。有的病人总想要最好的医生给自己治病,而借助5G技术,患者在任意一家医院都能接受名医的远程手术。医生控制远程机械臂实施手术时,信号几乎没有延迟(这里指从医生发出操作指令到机械臂收到操作指令所花的时间),就如同远方的名医真的就在病人的手术室里一样。
在未来,5G医疗必然会成为未来医疗界的“超级巨星”!
17.根据上文内容,判断下列说法。对的打“√”,错的打“×”。(5分)
(1)5G与现在的4G相比能带来更稳定的连接。( )
(2)5G技术能帮助医生和护士使用查房机器人进行远程查房。 ( )
(3)5G技術下,查房机器人不能进入有辐射伤害的病房里。 ( )
(4)5G技术下,病人有机会选择最好的医生。 ( )
(5)5G能实现千里之外的远程手术。( )
三、口语交际·习作(35分)
(一)口语交际(5分)
18.交际情景:自从教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》以后,各级学校纷纷将手机纳入日常管理,并制定具体办法。请你谈谈自落实这项规定以后,你的感受如何?请你至少写出两点。
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(二)作文(30分)
19.题目:他(她)是我家的“____________”
要求:①请你想一想,你的家人哪些特点和某一动物比较像?然后把动物的名称填在横线上。②要把家人的这些特点写清楚,也可通过具体的事例来写出他(她)的特点。③语句通顺,卷面整洁。