刘怡然
妈妈,我想对您说:在我眼里,您不仅仅是我的妈妈,还是我的知心好朋友。我喜欢您这样的朋友!
妈妈,您还记得吗?那天,我闷闷不乐地从学校回到家,您主动问我:“孩子,怎么了?受了什么委屈?还是受什么打击了?”当时我心里正烦,嫌您多管闲事儿,没有理您,转身就跑回房间。等我再注意到您时,只见您怔怔地站在客厅里发呆。那一刻,我心里很痛,没想到,我刚才伤害了您!
我跑出房间,走到您面前,小声地说:“妈妈,我不是故意的!”您拉住我的手,坐到沙发上,柔声细语地安慰道:“妈妈知道你心里不痛快,妈妈不怪你。说说看,到底发生了什么?”
这一刻,我再也憋不住了,扑倒在您怀里大声哭了起来。在哭声中,我告诉了您事情的真相:
下午,班里一位同学的手表丢了,但因为我是最后一个拿过表的人,所以有些人就理所当然地认为是我偷了表,喊了我大半天的“偷表贼”。
“可那表明明不是我偷的!”我趴在您怀里哭诉。“原来如此。身正不怕影子斜。这样吧,你先去写作业,我和你们老师沟通一下。”您温柔地劝慰我。
在您和老师沟通后,老师很快找到了真正偷表的人,我的冤屈也很快得到了洗脱。
妈妈,您知道吗?那一刻,我真高兴!要不是您,我一时还真不知道怎么办才好;要不是您的安慰,我内心的憋屈还真不知道要持续到什么时候;要不是您,我还真不知道“偷表贼”这个污名我还要背多久。
谢谢您,妈妈!经过了这次事情后,我经常找您倾诉烦恼,分享快乐。妈妈,每每此时,您总是安静地听着,时不时发表些意见。
妈妈,您的温柔体贴、善解人意,无一不是我喜欢的。妈妈,我想对您说:您是我最喜欢的知心朋友!
(指导教师:李勇军)
喝彩:小作者以饱滿的情感,记叙了妈妈帮“我”洗脱冤屈的事件,表达了自己对妈妈温柔体贴、善解人意的赞美之情和感激之情。文章情感浓郁,富有强烈的感染力。叙述过程清晰明了,层次分明,人物的语言、动作、心理等描写,细腻而传神。
(配合统编版语文教材五年级上册第六单元习作《我想对您说》)