在新长征的路上动起来

2021-09-15 23:17邓钰曾宪瑛
江西教育A 2021年8期
关键词:于都县体教教练员

邓钰 曾宪瑛

“姿势准备!瞄准!稳住!射击!”每周五下午五点半,在于都县九章路小学射击打靶场,三年级学生排成整齐的六列,其中两列进行打靶训练,其他四列学生进行体能训练,两项训练交叉进行,场面热闹。看着这些崭新的设备和训练用枪,学生都忍不住走近细看,试试身手。像这样新的体育训练场地,在于都县如雨后春笋般投入使用;像这样的体育训练场景,在于都县的各所学校屡见不鲜。

从2020年秋季学期开始,于都县正式启动了体教融合发展工作,全面启动了足球、射击、冰雪等体育项目进校园,并在12所城区学校先行试点的基础上,逐步延伸覆盖全县各所学校。

精准设计 高位推动

于都县位于赣州市东部,是全省为数不多的人口超百万的县之一,总人口111.97万人,有各级各类学校423所、学生21.88万人。

2019年5月20日,习近平总书记在中央红军长征出发地纪念园向全国发出了“新长征,再出发”的伟大号召。2020年8月,国家体育总局、教育部发布了《关于深化体教融合 促进青少年健康发展意见的通知》;2021年7月12日至13日,“全国体教融合工作座谈会”召开,中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰出席会议并强调:“各地和学校要更新教育理念,深化教学改革,把体育教育摆在更加突出的位置。”为落实中共中央关于建设体育强国、推进学校体育工作的指示精神,早在2020年11月,于都县就出台了《于都县体教融合项目实施方案》,正式启动了“足球、乒乓球、水上、冰雪、射击、羽毛球”体育项目进校园,积极探索促进教育持续健康发展的新路子。

2021年3月1日,于都县审议通过了《关于推动体育产业融合发展的议案》,提出了要走出一条体育产业助推经济社会高质量发展的“于都模式”,体教融合由部门工作上升为全县意志;成立了由县委县政府主要领导任组长、十余名专业人员参与的领导工作小组,细化任务、解决问题、高效推进体教融合发展工作。与此同时,于都县将体教融合工作纳入对各乡镇、各职能部门的年度综合考评,确保体教融合工作抓实抓严。

在短时间内,于都县共投入了1600多万元用于建设和完善学校体育场馆,并规划投入19.52亿元用于江西省青少年体育后备人才训练基地建设,同时投入4800多万元采购相关体育设备器材。

以学生为支点,撬动全县体育发展

“我特别喜欢冰雪项目,一周可以练习三四次。刚刚的冰雪小测验,我还拿了一等奖呢!”于都县长征源红军小学五(4)班刁睿琦高兴地说。长征源红军小学是于都县第一批12所体教融合试点学校之一,这所以“弘扬长征精神,争做红色传人”为办学特色的学校,积极组织“足球、乒乓球、羽毛球、冰雪、射击、水上”六大体育项目进学校,在选择跳绳和健身操为阳光体育项目的基础上,全面推广和普及足球和冰雪项目:上午半小时、下午一小时,每天至少保证一个半小时的体育运动时间;通过课堂训练和课后延时,学生两三天轮一回参与活动的目标得到实现。

“体育运动让我校的孩子们学会坚持,在实现目标的过程中不畏艰难,培养坚毅的品格。这与长征精神不谋而合。”于都县长征源红军小学校长曾石发说道。据了解,2020年12月开始,足球、乒乓球、羽毛球、冰雪和射击项目已经在全县试点学校开展日常训练,参训学生有6000余人。

于都县三门中学位于县城西面,坐落在罗坳镇,依山而建,地势较高。有学生千人左右,且住校生居多。2021年3月以来,学校因地制宜,以足球、篮球、排球、乒乓球、毽球等球类项目外加冰雪项目作为体育基础项目开展体育教学,保证每周至少两次课外体育活动。该校体育组组长曾庆友介绍道:“原来的课外活动,学生不知道干什么好。现在好了,有了目标,都动起来了。学生不仅身体素质提高了,而且相互交流多了,性格也更开朗了。”

八(5)班学生刘性粮告诉记者,以前他就很喜欢排球,想练但没有机会。现在学校组织有兴趣的同学打排球,特别开心。经过两三个月的训练学习,他跟同学之间的默契也越来越好,排球技术也提高很多。现在,每次周末回家跟爸妈有说不完的话,打排球成了他家的家庭活动。

以教练为基础,扩充全县师资队伍

一方面,于都县努力加强学校体育教师队伍建设,积极探索创新体育教师招聘办法,优先录用取得相应教师资格并具有专业运动队经历的人员,2021年,已自主招聘100名体育教师和体育专业人才,充实了教练队伍。另一方面,于都县强化技能培训,聘请专业教练员对年龄在35周岁以下的在职在岗教师强化培训,确保每年培训不低于1000人次。目前,于都县已培训中小学(幼儿园)足球教练员429人次、冰雪教练员78人次、跳绳和健身操教练员630人次。

李新成是于都县思源实验学校七(5)班班主任,同时也是该校滑轮教练员。这位“90后”老师,谈到训练很有感触:“学校每周三都请专业教练对我们进行培训。我自己本来就喜欢滑轮,通过训练,我的专业技能提高很快,教学能力得到了提升。同时,跟学生待一起的时间更久了,关系也更融洽了。”

据了解,于都县还积极组建县级教练员团队,每周召开教练员联席会,常态化开展县级教练员培训和教研,切实提升全县教练员水平。

以赛事为切入点,助力体教融合

5月25日,2021年中国中学生越野滑轮联赛(南赛区)在于都县举办,来自浙江、安徽、江西等省的17支队伍参赛。于都县明德小学的王晨同学勇夺女子阳光组推进200米(传统)、女子专业组推进400米(传统)两项冠军;实验小学的刘涛同学夺得男子阳光组200米(传统)、男子阳光组400米(自由)两项冠军;实验小学包揽女子阳光组400米(自由)项目的前四名……这些荣誉是学生不懈努力的成果,也是于都县体教融合成功推进的体现。

于都县已建立常态化的校园体育竞赛体系,广泛开展普及性体育和“六大”进校园体育项目的竞赛活动;组织各级各类学校开展班级赛、年级赛、校級联赛,做到周周有活动、月月有比赛。2021年5月,于都中学初中部举办了阳光体育锻炼项目踢毽子比赛,罗坳中心小学举办乒乓球、羽毛球比赛,罗江中心小学开展了健身操、跳绳比赛……通过比赛、层层选拔,让有天赋、有特长的学生组成精英队,接受专业强化训练,努力将他们培养成体育专业人才。同时,于都县还积极引进全国高水平赛事,抓好各级竞赛项目的组织管理,扎实推广各项品牌赛事,以赛代练,让学生有更多的机会走出去。

“校长带头,让教师们都参与进来,让所有的孩子都动起来、赛起来;孩子再带着家长也动起来,把家庭和社会都带动起来,最终实现全民运动、全民健康,这就是我们所期望的。”于都县教科体局党组书记、局长黄发亮感慨道。

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