新时期消防队伍灭火救援训练探讨

2021-09-12 00:04谷岳华
消防界 2021年14期
关键词:消防救援队伍灭火救援队伍建设

谷岳华

摘要:本文对于消防救援人员的队伍管理、理论救援知识训练、心理训练以及身体技能训练方法进行梳理和优化,期望满足现代化的灭火救援需求,保障社会消防安全。

关键词:消防救援队伍;灭火救援;队伍建设

社会各种灾害事故频发,要求消防救援队伍时刻面对复杂多变的环境。2018年国家消防局从公安部转为应急管理部消防救援局,国家消防部队全面进行改制,由现役编制改革后为行政编制、事业编制和企业编制,不再是军人身份。身份的转变要求消防救援人员更需要扎实的专业能力、过硬的体能素质以及健康的心理素质。这些能力和素质的培养对最终的救援结果产生正面影响。消防救援人员普遍存在文化水平不高、心理抗压能力不强、救援经验缺乏、身体素质不能稳定维持高水平等情况。在进行消防队伍的日常训练时将以上现状做针对性管理,使消防救援人员的灭火和应急救援能力得到提高,夯实消防救援工作的整体质量,使能顺利完成消防救援工作得到进一步的保障。

一、消防救援训练的现状及问题

(一)消防救援装备技术性能高,掌握难度大

消防装备的配备能直接影响处理救援工作的结果。随着消防应急事件越发多样性,消防装备五花八门,救援车辆、救援人员个人装备、救援专用工具、救援补给设备等等,都需要消防救援队员熟悉其各种功能、运用场景以及应急处理的方法。但消防装备技术性强,需要很强的理论知识和全面的培训,消防救援队员缺乏掌握全面技术的能力,并且在日常训练工作中也缺少维护和保养的知识,导致消防装备容易损坏[1]。

(二)消防救援实战经验少,训练模拟场景单一

实战化的训练能够对消防救援工作的发展趋势进行方向性的预测。通过实战化训练,消防救援人员能真实感受到灾害现场的复杂构造,日后在实战环境中,能够快速进行判断。但是,实战化训练因场地有限无法营造复杂环境、情景固定缺乏紧张感,无法真实还原灾害现场,不能帮助消防救援人员面对各种突发事件。此外,多數消防救援人员呈年轻化,没有丰富的火场救援和其他应急救援经验,导致在真实现场出现反应不够沉着冷静等现象。

(三)消防救援队伍缺乏心理评估,抗压能力弱

消防员是世界上应激性最高的职业之一,具有环境复杂、任务艰巨、危险性大等特点,职业特殊性决定其必须具备良好的身心素质。基层消防员常年24小时执勤备战,遇到重大任务,消防工作更加紧张、辛苦。对于正处在生理成长和心理发育不平衡阶段的基层消防队员来说,需要一个适应的过程。消防员经常性、不间断面对死亡风险、高压力工作环境去应对灾难性突发事件,需要承受常人难以承受的心理压力。

在日常训练中,往往着重于消防救援人员的体能测试,很少关注消防救援人员的心理素质,包括自身安全保护意识、创伤心理修复能力、高压心理修建等等。消防救援人员在自身没有安全意识的情况下,势必会将自己置于危险之中,也会影响有效的救援。在火灾或事故救援现场,消防救援队员处于高度应激状态,特别是在出现人员伤亡的情况下,造成的心理负面影响更大,事后会给心理上带来巨大阴影。还有在消防救援任务结束后,没有及时对消防救援队员进行心理疏导,会导致创伤性心理,使队员心态出现非健康偏差,会对其以后的工作和生活产生不良影响。

二、消防救援训练的重点及策略

从基础理论、技术配备、人员管理、实践训练等多个角度来进行消防灭火救援训练优化,建立良好的训练机制:

(一)完善实战训练方案,提高救援综合能力

为了使实战化训练的整体效果得到提升,需要转变传统的训练模式,将实战训练方案进一步完善。了解不同火灾在发生时的风险,并且将此作为切入点,对训练方式进行进一步创新,尤其是在训练时需要以集体训练为主,使消防救援队伍的整体团队协作能力得到提升。

在进行实战训练时,相关的训练人员可以直接在驻地的附近增加训练塔或者银行等需要拆迁的废旧建筑物,将其作为实战化的训练场景。待同一场景训练完成后,根据火灾的具体状况及时改造设置另外不同类型的训练场景,时刻保持动态场景,能够使消防救援人员在训练过程中了解真实的火灾现场的环境,有紧张感和情景带入感,使训练的总体效果得到提升。最后在进行考核时,也需要由工作人员建立完整的实战化考核标准,尽可能将实战中可能遇到但容易忽略的各种风险作为主要的考核内容。同时,将消防救援队员的有效临场发挥以及战术执行情况列入总体考核子项,使消防救援人员主动参与,提高训练积极性。

在消防应急救援的实战训练中,需要强化救援指挥体系的信息化建设。除了传统的现场指挥,还可以加入远程指挥的模式,例如以通信指挥车作为主阵地,对火灾现场的各种信息和风险进行全面判断,使现场救援人员获得最优化的救援指导,获得更好的救援效果[2]。

(二)合理配置消防救援人员岗位,加强消防装备培训

消防装备资源在调配时,需要从车辆和装备的实际状况来进行调配。在进行战术训练时,需要充分考虑到在实际消防救援中需要的车辆和不同灭火设备配比,对应编制符合具体状况的救援队伍岗位和人员数量。被编制的消防救援人员在训练过程中,需要尽可能熟悉自己所分配到的装备以及车辆,通过这种方式能够使消防人员的专业技能得到进一步优化,使每一名消防人员的救援能力都能够得到有效发挥,避免出现装备或者人力资源浪费的情况。

对于所用的消防装备,开展定期或者不定期的模拟训练讲座和实战演练,邀请相对应消防装备的专业技术人员对功能、使用注意事项、日常维修和保养操作流程等各种状况进行讲解,并且讲解在灾害发生时的各种注意事项以及处理方式,这样能够在一定程度上使消防救援人员救援工作更为顺利。

(三)健全安全意识制度,建立心理建设管理体系

将消防救援人员的安全放在训练首位,配备各级别的安全员管理模式和组织架构,健全安全管理制度,分析影响安全的因素,提高全员安全保护意识[3]。通过不断深化培训,全面提升各层级消防救援队员“识险、避险、处险”的实战决策能力。

开展心理选拔是应对消防员职业心理应激的行之有效的预防性措施,在消防救援队员招录中,设立心理测试环节。建立全体消防救援人员心理档案,记录其人格特征、心理承受能力、认知特点等内容并进行周期性动态管理,时刻跟踪心理状态。对于初次参与重特大火场及抢险救援现场的消防队员要格外关注,定期检查其心理健康水平是否下降。当消防员出现恶心,后怕、厌食等症状,表现出情绪低落、悲伤、失神、兴趣减少,态度消极等情绪特征,需要立即关注,对消防队员进行心理问题疏导、心理健康教育和及时的心理干预。定期开设心理健康和心理应激知识讲座,在讲座中授课人可以增加典型应激案例,或通过正反案例对比来增强消防队应激知识的了解。

三、结语

总而言之,消防队伍的灭火救援训练工作较为复杂,而训练的最终目的是尽可能做好灭火救援的战备工作,使我国社会能够保持安定的状况持续发展。消防队伍相关工作人员在进行训练方案的设计时,一方面需要制定完整的灭火救援预案,另一方面还需要对消防队伍中的工作人员进行战术和体能的训练,通过这种方式能够有助于强化信息收集,并且使灭火人员在进入消防现场时,能够根据现场的状况快速判断火情,使救援工作能够顺利开展。

参考文献:

[1]李军委.消防装备管理与消防战力提高探讨[J].今日消防,2021,6(06):28-29.

[2]马威.加强消防救援队伍应急救援组织指挥能力的建设探讨[J].今日消防,2021,6(06):125-126.

[3]张文.消防灭火救援安全管理问题及对策[J].消防界(电子版),2021,7(10):89-90.

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