张美如:做向下扎根的教育

2021-09-12 10:06
课堂内外·好老师 2021年3期
关键词:国学校长美的

做好校长

“每天六公里,流一身大汗,迎接新的一天,爽快!”伴随刚升起的朝阳,张美如的朋友圈每天清晨如期更新。

好好运动、好好吃饭、好好睡觉,这是校长张美如对美的学校孩子们的基本要求,孩子们良好的身体素质也是他特别骄傲的一点。在美的学校,每年都会举行全员参加的长跑比赛,一二年级跑1300米,三四年级2600米,五六年级3900米,这是现在很多初高中学生,乃至大学生都完成不了的强度。

“我发现身边的成功人士都有三个特质,精力旺盛、行动力强、做事执着,这些品质都能让孩子们通过运动养成。”刚四十出头的张美如从三十一岁便开始当校长,十来年的时间带领美的学校从低谷中再度崛起,成为有口皆碑的好学校。

这个过程必然是辛苦的,最直接的便是三十一岁就当上了学校的一把手,要接受众多的质疑。这些质疑来自学校的老师、学生家长以及更多的教育同行。张美如是个典型的客家人,务实肯干,用一举一动做出成绩,以德服人。

作为新任校长,张美如首先要做的就是稳定行政管理团队。他团结对自己有质疑的干部,用真诚的态度让他们卸下防备,共同投入到学校的发展之中;公开选拔学校的中层干部,开展竞聘上岗,让有能力、想做事的人得到机会。

“对于成见,最好的办法是用真心去融化,校长必须要有宽广的胸怀。”张美如经常给团队的伙伴写赏识卡,写表扬信,为老师争取利益,坦诚相待,真诚沟通。他明白,对于那些不了解自己的人,需要给彼此相处的时间,用人格魅力去征服大家,赢取信任。十多年来,学校的管理团队一直维持着十分稳定的状态,尽管有很多外来学校来重金挖人,大家也并未离开。

稳定管理团队只是开展校长工作的第一步,要想取得家长的信任,就必须拿出过硬的教学成绩。张美如回忆,当初三十来岁的年纪,自己的精力十分充沛,尽管一肩担着校长的职务,他还带了两个教学班。

“教学这块其实真的是勤能补拙,无论每天的事务有多忙,我都要坚持当天把孩子的作业批改好。”张美如特别喜欢孩子,他的教育理念是关心永远都大于教育,他会根据孩子们每天的状态,进行精准分析,将孩子们分成几大类,然后针对辅导,让每个孩子都能发挥自己的优势,弥补自己的短板。

很多数学思维不错的孩子,就被他培养成了“小老师”,张美如把每个板块最厉害的孩子都调动起来,组成班上数学的“八大金刚”,去带动更多的孩子爱上数学。这种教学方法既提高了孩子们的积极性,也提高了自己课堂的教学效率。当时,张美如的教学班不仅是学校里成绩最好的,在顺德区的小升初统考中,也能在前十名中占好几席。

随着学校的发展壮大,现在张美如没有时间再带教学班,但他以“最佳第六人”的身份随时待命,只要有老师有事无法上课,他就第一时间补位到岗。

除了基本的学科教学,他要花更多的精力去“啃一些硬骨头”。“现在有些孩子在家里被宠坏了,我们的老师在学校就很难搞定他,这就需要去调动家庭来共同参与教育,这是我现在工作的一个重点。”张美如自己备有三十多个专题讲座,每学期会根据情况为家长开展各种类型的讲座,引领家长的教育观念。他现在还是佛山市妇联、顺德区教育局的家庭教育公益讲师,已为佛山市中小学、幼儿园做过一百多场公益讲座。

张美如介绍,美的学校的家委会跟其他学校的家委会都不一样,家委会不需要出一分钱,但家长入选家委会需要三个硬性标准。首先,家长的孩子要优秀,他在家庭教育方面才会有成功案例的心得与经验;其次,家长要愿意付出,愿意分享智慧,花时间去带动更多的家长参与学习;最后,家长需要有一定的思想,在教育方面有一定影响力。

家委会组成之后,张美如就会和家委会的家长保持密切的沟通,分享自己外出学习的前沿教育理念,然后依托家委会每月开展一次家长沙龙,邀请具备育儿心得的优秀家长和专家来交流分享,让家长之间形成相互信任、彼此学习的氛围。

家长的思想得到了提升,就不会整天为了孩子之间磕磕绊绊的鸡毛蒜皮争长论短。“我们的家长把孩子送到美的学校,不仅是孩子在成长,自己也在成长。”张美如开玩笑说,现在成为懂教育的爸爸妈妈,将来子女才会愿意把孩子交给爷爷奶奶。他的各种讲座深受家长认可,学校历来不为招生的问题发愁,家长口口相传就是最有说服力的广告。

办扎根的教育

“其实我的办学理念就是办一所有爱有温度有生命力的学校。”张美如对记者说,对小学阶段的孩子来讲,身心健康永远是第一位的。孩子如果都不健康了,还谈什么教育?

每到假期,校园就会出现很多往日毕业生的身影,这些孩子都会回来看看老师、看看学校。在美的学校,老师与学生的关系是非常親密的。“因为我们不怕孩子犯错误,在包容中去陪伴他们成长。”张美如认为,学校首先要有爱要有温度,这样的环境才会是学生的精神故乡,在这里长大的孩子才会朝气蓬勃。每年招生季,美的学校都会吸引一大批知名中学来校招生。

“我们为孩子在小学打下了扎实的基础,他们拥有一个健康的身心,没有被‘压迫地学习,上中学以后发展力十分强劲。”张美如介绍,学校主要培育孩子的身心健康、良好的习惯、爱上阅读、时间管理四方面的素质,他也把这称之为“向下扎根的教育”。

例如,为了培养学生的阅读兴趣,学校开设了国学蒙读的实验课题,还开发了《国学蒙读》课本,将国学经典课时化、游戏化、常识化、图像化,让学生寓学于玩。全校每周开设一节正常国学课,在课堂完成教材内容,每天再有15至20分钟的国学诵读。学生在学习中读、说、背、吟、唱、演、玩、画,语言功能得以发展,想象力得以激发。

从小学到初中,学习的科目突然增多,很多学生不会科学地分配时间,普遍觉得学习压力较大,不适应新的学习节奏。因此,美的学校将时间管理纳入学生的能力培养,要求每个孩子都会列清单,根据清单进行重要性排序,合理安排时间,提高学习效率。

在张美如看来,一个人成功的标准有很多,但是只要基础打得牢,每个人都不会过得差。就像电影《人潮汹涌》中的剧情那样,即使有一天你被交换了人生,无论现实有多狼狈不堪,只要你勤奋努力,用心去做,仍然可以活得很成功。

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