寻路教育
2021-09-12 11:14
中国新闻周刊 2021年33期
本版圖/视觉中国IC
中国基础教育的发展，伴随着公办学校的“掐尖”，民办教育的“乱入”，以及校外培训机构的“反噬”，令应试教育走向极端，素质教育成为空谈，家长和学生陷入内卷，严重损害了受教育者的身心健康，背离了教育的本义。如今，“双减”政策落地，力度前所未有。随着校外培训遭到最严整治，资本被清理，教育资源均衡化问题也随之再度浮出水面。在巨大利益链条之下，中国教育如何返璞归真，回到教书育人的正道上？
猜你喜欢
中学生英语·外语教学与研究(2019年9期)2019-12-02
课程教育研究·新教师教学(2016年7期)2017-04-10
金山(2016年11期)2017-02-07
中小企业管理与科技·上旬刊(2016年12期)2017-01-05
国学(2016年6期)2016-07-08
青年时代(2016年7期)2016-05-14
学苑创造·A版(2016年4期)2016-04-16
数码影像时代(2009年8期)2009-09-07
