浙江应用型日语专业毕业生就业状况调查与分析

摘要：因2008年的世界金融危机和中国劳动力等生产成本的上升，近年来日本放缓了对中国的投资，且同时开始向越南等东南亚国家产业转移。在这种背景下，通过对浙江越秀外国语学院2014届86位浙江籍日语专业毕业生的问卷调查，目的是弄清楚浙江目前日语专业毕业生就业状况，以期对今后日语人才培养提供参考。

关键词：浙江;日语专业;就业状况

2008年世界金融危机导致诸多发达国家经济出现衰退，另外随着中国产业结构升级，劳动力和土地等成本的上升，近年来日本对中国投资呈现放缓的趋势，且同时开始将工厂从中国转移到成本更低的越南等东南亚国家。然而之前由于日语专业就业形势一路看好，很多大学开始增设和扩招日语专业，导致日语专业人才供给持续增加。在这种社会经济背景下就需要对日语专业的就业状况进行调查，得出真实的数据，以便对今后大学日语人才培养等提供参考依据。

本调查以浙江越秀外国语学院日语专业本科2014届毕业生为对象，于2014年6月底毕业时进行了问卷调查，调查对象总共86位同学，均为浙江籍，其中男生24位，女生62位，回收率100%。调查结果具体如下。

问题2“通过找工作，你认为浙江省目前日语专业就业形势如何”，28人回答“十分严峻”，37人回答“有点严峻”，18人回答“一般”，2人回答“比较容易”。

问题3“你就业过程中经历的主要困难”，27人回答“没有工作经验”，14人回答“期望值太高”，7人回答“日语就业人数多”，53人回答“能够用到日语的单位比较少”31人回答“很难找到适合自己的岗位”，4人回答“其他”。

问题4“你通过哪种求职途径找到现在的工作”，4人回答“学校推荐”，49人回答“人才网站投简历”，20人回答“校园招聘会和社会招聘会”30人回答“父母亲戚朋友关系介绍”，4人回答“其他”。

问题5“你选择现在单位的主要理由”，24人回答“适合的岗位”，13人回答“薪酬高低”，18人回答“公司名气和发展前景”，26人回答“个人发展空间”，6人回答“父母亲戚等安排”，24人回答“其他”。

问题6“你目前就职的单位性质”，4人回答“政府机关·事业单位”，19人回答“日资企业”，41人回答“私营民企”，1人回答“国企”，11人回答“其他外资企业”，8人回答“中外合资”，3人回答“自己创业”。

问题7“你目前就职单位所在地”，28人回答“父母所在地”，40人回答“距家较近的城市”，9人回答“距家较远的省内其他城市”，8人回答“外省城市”。

问题8“你现在所在单位的月薪为”，33人回答“1500-2500”，40人回答“2500-3500”，5人回答“3500-4500”，8人回答“4500以上”。

问题9“你目前的工资水平在当地处于何种水平”，16人回答“不足基本生活花销”，38人回答“刚刚满足基本生活”，28人回答“一般水平”，3人回答“比较宽裕”。

问题10“你所学专业和目前岗位对口程度”，1人回答“完全对口”，26人回答“比较对口”，22人回答“一定程度上有关联”，36人回答“不对口”。

问题11“你在学校期间所学的知识、技能等能够适应你所在工作单位的需要吗”，3人回答“适应工作需要”，38人回答“基本适应工作需要”，41人回答“与工作要求差距较大”。

问题12“你对目前的就职单位提供的薪金、条件等总体上满意程度”，1人回答“非常满意”，18人回答“比较满意”，48人回答“一般”，18人回答“不满意”，1人回答“非常不满意”。

问题13“目前就职单位是你实习后第几家单位”，55人回答“第一家”，26人回答“第二家”，2人回答“第三家”，3人回答“第四家以上”。

问题14“实习工作到现在，你打算”，9人回答“重新再找工作”，39人回答“等机会再换单位”，25人回答“看看再说，等待待遇改善”，13人回答“长期做下去”。

问题15“单位工作的同时，你还有其他打算吗”，22人回答“考公务员或事业编制”，3人回答“国内考研”，10人回答“国外深造”，26人回答“自助创业”，30人回答“没有”

依据以上问卷调查结果的问题2、问题3和问题6，只有19位就职于日资企业，且53位回答“能够用到日语的单位比较少”，31位回答“很难找到适合自己的岗位”，另外问题11也可以看出一半的学生认为学校所学知识等“与工作要求差距较大”。由此可以看出浙江日语专业毕业生总体上就业形势不容乐观。众所周知，浙江是民营经济大省，日资企业相对比较少，所以能够提供日语相关岗位比较少，学生普遍感觉找适合自己的日语相关工作比较困难。现在的日语学习者学习动机已经由“工具型”動机转变为“融合型”动机，即学习日语的目的主要不是为了找相关的工作，而是主要出于对日本文化的兴趣爱好等。所以今后日语教育不仅继续夯实基础专业知识，而且课内基础日语及高级日语等课程授课过程中也应多多融入课文内容相关的日本社会文化知识等，课外多多开展与日本文化相关的活动，例如日语配音比赛、日本茶道、COSPALY社团等。另外今后应加强学生综合素质和跨文化交际能力的培养。依据调查问题8、问题9和问题12，可以看到毕业生对工资待遇普遍满意表现一般，因为大部分就职于当地的民营私企，又没有任何工作经验，只能得到当地一般平均水平的工资。另外依据问题13和14，学生普遍跳槽意欲比较强烈，所以在校期间教育学生不要好高骛远，要踏踏实实，学习基础专业技能，培养科学的合理的就业意识。依据问题7可以看出就业地域普遍选择“距家较近的城市”和“父母所在地”，因为学生大部分为女生。本次调查主要从毕业生视角出发，下阶段应从需求方视角进行调查，以便得出更加全面客观地结果。

参考文献

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[6]秦志军.浙江专业学生日语学习动机和成绩之间关系[J]中国校外教育，2013-6（下旬刊）.

作者简介

秦志军（1979-05），男，汉族，籍贯：河南省林县，当前职称：讲师，学历：研究生，研究方向：日语教育。