浅析中职数控教学过程中如何构建高效课堂

2021-09-10 20:06方志远
南北桥 2021年5期
关键词:教学过程高效课堂

方志远

【摘    要】中职数控课程对于很多学生来说是较为繁重和颇具难度的科目,要想学习好这些课程,需要学生在学习过程中付出很大的努力,同时也需要教师对课堂进行更加精心的设计,对教学工作进行进一步的优化。下面,笔者将围绕中职数控教学过程中如何构建高效课堂展开一些研究与分析。

【关键词】中职数控  教学过程  高效课堂  构建发展

中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.118

高效课堂,顾名思义就是更加具有效率和效益的课堂,在这样的教学课堂之中,教师能够在有限的时间内向学生传授更多的知识,让学生能够学习到更多的内容。构建高效课堂是适应新时代中职教育发展、促进学生学习、提高教学质量的一个必然发展方向,同时也是现阶段中职教师需要完成和实现的一个重要教学任务。那么,教师在中职数控教学中应当如何对课堂进行优化,使教学课堂的环境和氛围得到更好的建设呢?笔者将在本文中进行简略地分析。

一、教学内容的安排与设计

在高效的教学课堂中,教学内容的安排应当是详略得当、重点突出的,这样才能够更加合理地向学生传授知识,使学生更好地熟悉各个知识点,以便帮助学生取得更好的学习成绩。但在目前中职数控课程的教学课堂之中,很多教师对于教学内容的安排与设计并不是很合理,致使很多时候课堂教学内容过于繁杂和琐碎,学生很难从繁杂的教学内容当中找到学习重点,影响到了教学的效率,同时也影响到了学生对知识的吸收,这样的课堂很难实现高效教学,也影响教学工作的开展。

为了使中职数控课堂的教学内容变得更加精细,教师必须要将更多的精力放在教学内容的组织与设计上。教师要按照教学进度和教学目标,对教学内容进行精心的设计,并根据学生的实际学习情况加以一定的调整,努力使每一堂教学内容都能够更好地围绕教学目标展开。在教师的精心构思和安排之下,学生一定能够从课堂中收获更多,学习更多,使自己在数控方面得到更好的进步与成长。

二、教学氛围的调动

氛围和环境对学生的学习能够起到积极或消极的影响,本文主要探讨的是教学氛围对学生所产生的积极影响。教师可以通过在教室中张贴标语对学生进行积极的心理暗示,营造浓厚的教学氛围,调动起学生对数控学习的兴趣。同时在教学中开展各种数控教学活动,鼓励学生积极地投入到教学活动之中,多与同学以及教师进行互动。与此同时加强班风学风的建设,在班级中营造良好的学习氛围以及文化氛围,让学生受到更好的熏陶。当然,还可以采取一些激励性的措施,鼓励学生学习,勉励学生更好地投入到教学活动之中,对数控知识进行钻研和探索。从多方面对教学氛围进行建设,可以使中职数控课堂的教学氛围变得更加良好、更加积极,能更好地发挥教学氛围对学生的积极影响,在教学中形成一个良性的循环,让教学课堂效果得到更好的体现,真正实现高效教学。

三、教学设备的运用

随着科学技术的不断发展与进步,现代教学越来越依赖科学技术手段的力量,这为高效课堂的构建与实现以及提高学生的学习效率起到了很好的帮助。笔者在建设高效课堂的过程中,就非常注重于对信息技术的利用,非常看重教学设备的更新。多媒体在教学中的运用,就可以很好地体现出科学技术以及教学设备的更新,以及对于促进教学发展以及课堂效率提升的作用。教师通过在课堂中合理运用多媒体,以更加丰富的形式和载体对知识进行呈现,可以使知识得到更加生动形象的展示,能够对学生的兴趣进行更好地调动,让学生的注意力更好地集中在课堂上。这对于提高教学课堂的活力以及提高课堂教学效率,实现高效课堂的建设具有很好的意义。

此外,中职数控课程本身就包含有许多较为抽象的知识,学生在理解和掌握这些知识时具有更大的难度。倘若教师能够通过教学设备的更新,在教学设备中引入和运用一些更为良好的教学技术与手段,对知识进行更好地呈现,能够在很大程度上降低这些知识的学习难度,让知识得到更好地分解与阐述,使学生能够更好、更快的进入学习状态,从而专注、轻松地进行高效学习。

四、学习兴趣的激发

在课堂教学中学生的学习兴趣非常重要,只有学生的学习兴趣越浓厚,学生的学习动力才会越强,才会更加愿意主动地去进行学习和钻研,才更愿意对教师开展的教学活动进行配合、予以支持。从而使课堂得到更好的建设,使师生能够在课堂上围绕教学知识进行更加充分地探讨。因此,在中职数控课程教学之中,教师在建设高效课堂的过程中,一定要注意对学生学习兴趣的调动,要充分运用各种条件和手段将课堂活化。教师可以组织更多丰富有趣的教学活动,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,让学生能够对数控知识的学习保持高涨的热情和浓厚的兴趣。

五、教师能力的提升

教师作为教学过程中最为重要的引导者,在课堂中起着掌握方向、把握教学进度和节奏的作用,教师在教学中的一举一动都会对课堂和学生产生非常重大的影响。同时教师的教学能力也直接影响着教学工作的开展和高效课堂的建设。教师的教学能力越高,对课堂的掌控能力越好,就能够使课堂教学得到更好地开展,能够使教学培养工作落实得更好。因此在中职数控教学课堂的建设过程中,教师要想更好地实现高效教学,提高课堂教学的效率与质量,必须要注重自身教学能力的提升。作为一名中职教师,必须要树立终身学习理念,要不断地在执教过程中激励自己去学习,不断地去提升自己,使自己的专业能力与水平有更大进步,从而使自己在教学中变得更加得心应手,游刃有余。

中职学校作为我国人才培养和专业人才输出的一个重要平台,对于我国人才体系的建设和完善有着十分重要的影响。作为一名中职教師,在执教过程中必须要更加尽心尽力地去开展教学工作,对课堂进行更好的建设,提高教学效率与质量,从而更好地对学生进行培养,为社会输出更多优秀的人才。

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