临汾体校跆拳道运动的发展现状研究

摘要：本篇论文通过在因特网上查阅相关跆拳道的发展资料和对临汾体校的在校学生和老师进行问卷调查等科研方法，对临汾体校跆拳道的发展历史和师资配备情况等一系列问题进行统计分析。得出当前临汾体校跆拳道运动发展存在高水平教练员短缺，运动场地和专业器材不合格，参加竞技比赛等活动少等问题。针对这些问题，本文提出了相应的几点建议，从而为临汾体校跆拳道运动的健康稳定发展提供一定的现实依据和理论帮助。

关键词：临汾体校;跆拳道;发展现状

引言

在当今世界，体育运动动已经成为人们日常生活中必不可少的一部分，随着竞技体育的为国争光和大众健身项目的发展，社会上已然刮起了一阵运动时尚的风潮。跆拳道作为风靡全球的一项具有对抗竞技性和表演艺术性的体育运动，受到国内大众的广泛喜爱，尤其受到青少年的关注。临汾体校的跆拳道项目也随之应运而生，可以预见跆拳道在临汾体校已经步入一个良性发展的快速通道。但发展过程中也不乏存在一些阻碍跆拳道运动发展的客观因素方面的问题。

在调查的所有教练当中，男教练总共有14个，女教练只有6个。这种情况表明跆拳道的训练者大部分为男性。而其年龄段又全部分布于18岁到30岁之间，其中18岁到25岁的教练有16个，26岁到30岁的教练只有4个。调查情况表明虽然此项运动传入中国的时间比较短，但在我国越来越多的社会群众接受和喜爱跆拳道运动，教练员的年龄层次也表明广大青年对跆拳道的喜爱。

1技术等级和文化程度

由表1可知，初级教练占35%，中级教练占45%，高级教练占10%，其中有两名教练并没有教练资格证书，跆拳道教练的专业技能水平比较低。

从表1中学历层次的统计中可以得出，教练员大都受过高等教育，学历层次也比较高，其中研究生及以上学历的教练共有1人，占总体的5%，有45%的教练是刚毕业的本科学生，有一半的专科毕业的教练属于退役的专业运动员。有一部分学校教练为外聘的道馆教练。

随着体育产业的不断规范，市场经济下对跆拳道教练的需要也随之越来越高，跆拳道教练很大一部分是体育学院的学生、和一些退役的跆拳道专业运动员组成，取得教练资格证的教练员为数不多。所以，要想跟着市场的步伐完善学校的软实力，应考虑聘请专业的教练员。

2临汾体校跆拳道运动员现状情况

2.1跆拳道运动员的男女比例

通过调查统计后发现，跆拳道学生的男女比例差距较大，如图1所示，男学生104人，占总体比例的80%，女学生26人，占总体比例的20%。其中因体育训练必须具备吃苦耐劳的精神，而且跆拳道运动的日常训练量大、动作强度高，经常出现运动损伤。所以女生对跆拳道运动的参与度不高，很难在长时间的训练中坚持下来。

2.2跆拳道学生的练习原因

跆拳道运动有利于提高练习者的肢体协调能力，促进其身体素质的发展，所以临汾体校有58%的同学是因其良好的健身效果而对跆拳道产生浓厚的兴趣。有46%的学生因为跆拳道的防身性而选择练习。有12%的同学选择的原因是减肥，有79%的同学是为了考大学而去练习跆拳道。

2.3临汾体校现有的场地器材

沙袋、护具、脚靶等运动器材是确保此项训练能够正常训练的必要器材。脚靶是跆拳道运动训练中最主要的一项器材，经常踢脚靶是可以让运动员可以熟练腿部肌肉的运用，可以使运动员能够提前感受到力的着力点，能够促进运动员形成最基本的腿部技术动作的肌肉记忆;护具是跆拳道运动进行实战运动时能够更好的保护运动员的身体健康，防止对打过程中出现意外的运动损伤;沙袋是可以提高运动员腿部击打时的爆发力和击打速度。调查显示，由于临汾体校跆拳道运动开展时间较短，校内资金分配不均匀，导致跆拳道专项器材投入的资金较少，不能保证学生们在训练时充分的使用器材，使训练质量受到了影响，阻碍了临汾体校跆拳道运动的发展。

2.4临汾体校领导的重视程度

学校领导阶层对于跆拳道运动支持与重视是跆拳道运动能够发展的不可或缺的重要因素。由表2可以看出，有20%的学校领导对于临汾体校跆拳道的发展情况很重视，有40%的领导重视在校内的发展，在与领导交流情况中，交流情况非常多的和较多的分别占总比例的10%和50%，由此可见，临汾体校的领导重视和关注本校跆拳道运动的发展情况。

3跆拳道在临汾体校的发展存在的问题

随着体校教育的不断规范和发展，对教练员的要求也随之越来越高，而现在临汾体校跆拳道教练员队伍总体水平较弱，取得教练资格证的教练员人数不多，专业水平和教学态度还有待提高。

跆拳道练习者的人数逐渐增长。体校的器材达不到运动员正常训练的使用标准，学生们在对抗训练中得不到充分的安全保障，会让学生在进行模拟对抗中从心里感到拘谨，正常水平无法发挥，从而影响跆拳道课程的正常进行;训练场地有一大部分达不到可以训练的标准要求，场地的材质也过于太差，运动员训练过程中时刻担心因为场地的原因导致自身发生意外的运动损伤，使训练得不到充分的发挥，影响到了运动员专业水平的提升。

4结论与建议

临汾体校应加强学生在文化课程方面的管理，能够使学生可以全面发展。增强学生对于文化课程的认识程度，樹立学生在素质方面的教育观念。与此同时，增强让学生养成主动学习的习惯。跆拳道教练也应该增强对运动员的文化课程约束，对学生的学习成绩进行随时抽查检查，督促学生成为全方面的人才。

体校应当适当修改学校的硬件和软件设施，对器材方面加以修改，增强跆拳道运动的发展能力。还可以与相应的体育学校或者跆拳道协会合作，进行专业技术切磋与学术交流，这样既可以缓解学校内训练场地的不足，还可以促进学生之间的交流。聘请专业的教练员队伍，并适时进行定期培训，增强教练员队伍的整体水平，对无上岗合格证的教练员坚决不予聘任和任用。体校还要创建属于自己的特色教学计划，做到有计划、有记录。同时，针对学生的具体情况适时调整教学计划，真正做到为学生着想。

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作者简介：王磊（1995.04-），男，汉族，山西省临汾市人，本科，伽师县克孜勒博依镇浩罕小学教师，研究方向：民族传统体育。