党史教育背景下红色革命精神在思想政治教育工作中的融入与践行

胡雯婷

摘要：红色精神，是融于中华民族血液中的精神;是中华儿女戮力同心实现中华民族伟大复兴的力量源泉;是中华民族精神的高度凝集。红色精神激励着当代大学生们成为新时代中国特色社会主义的建设者和接班人，为实现中国梦努力奋斗。新时代背景下，大学生思想政治教育面临着许多问题，文章从红色精神的内涵与价值展开，结合新时代大学生思想政治教育面临的挑战，分析研究将红色精神融入新时代大学生思想政治教育的可行建议。

关键词：红色精神;新时代;大学生;思想政治

1、党史教育背景下红色精神的内涵和价值

红色精神，是在中国共产党领导下，以马克思主义的科学理论为指导，在爭取民族独立、人民解放以及实现国家富强、人民幸福和中华民族伟大复兴的过程中所积累并传承下来的宝贵精神财富。红色精神是一代又一代中国共产党人在社会主义革命、建设和改革的不同历史时期，围绕不同时期的历史任务，付出艰辛努力甚至是鲜血和生命的代价而创造产生的。红色精神具有中国特色和时代特点，它既是对中华民族精神的传承，又是对中华民族精神的发展。红色精神包括革命战争年代的红色精神，比如井冈山精神、古田会议精神、长征精神等;又包括和平建设年代的红色精神，比如“两弹一星”精神、大庆精神、载人航天精神等等。红色精神内涵丰富，是社会主义先进文化的重要组成部分，也是新时代大学生思想政治教育的重要资源，具有独特的教育价值。红色精神具有凝聚价值，革命战争年代的红色精神是在革命的熔炉中锤炼出来的宝贵精神，其中大多体现了高尚的爱国主义精神，对人们来说具有较强的凝聚力和向心力，这使红色精神具有了凝聚价值。所以在新时代大学生思想政治教育中，利用红色精神培育大学生高尚的爱国主义情怀，关系到培养什么人，为谁培养人的重要问题。红色精神具有激励价值。在革命战争年代所形成的红色精神激励着无数革命志士前仆后继，终于实现民族独立和人民解放;在和平建设年代所形成的红色精神在中国特色社会主义的伟大实践中激励全国人民为建设中国特色社会主义伟大事业而不懈奋斗。红色精神催人奋进，在新时代大学生思想政治教育中，应充分利用红色精神，激励大学生培养艰苦奋斗的品质，激发大学生使命意识和责任担当。红色精神在人的价值理念、道德品格和思想方法等方面对加强大学生思想政治教育都具有非常重要的教育作用，有利于引导新时代大学生培养正确的世界观、人生观和价值观;对于提升大学生思想道德水平、提高大学生文化修养与政治觉悟等方面具有重要的现实意义;对于丰富新时代大学生思想政治教育的内容，增强新时代大学生思想政治教育的实效性具有重要的实践意义;对于当今高校大学生践行社会主义核心价值观，直面经济全球化、社会转型期等形势带来的负面冲击，做社会主义的合格建设者和可靠接班人、培育时代新人具有重要的指导意义。

2、党史教育背景下将红色文化融入思想政治教育的探索

2.1深化社会实践，激发主人翁意识

作为党一直以来所秉持的作风与传统，理论联系实际不仅仅是党的教育方针的重要内容，更是大学生思想政治教育所必须遵守的规则，只有确保理论教育和实践教育相辅相成，和谐共存，高校的思想政治教育才能真正掷地有声。作为青年思想政治教育的重要阵地，高校必须要切实发挥带头作用，以思想政治理论课作为基础平台，加强红色精神的传播和渗透，让红色文化走进青年大学生的方方面面，用红色精神文化让大学生的理想信念更加明确和坚定。同时，要结合本校的实际情况，合理地开展一系列的实践活动，充分利用域内的红色资源，让大学生的精神家园得到充分的滋养，从而使其成长为能够独当一面的共产主义接班人。高校对实践育人的体系管理必须要规范化，所开展的实践活动不能只在乎数量而忽略了质量，只重视形式而不在乎内涵，要真正地在青年大学生的心田种好红色之种子，爱惜、呵护它，让它茁壮成长，最终实现个体的成熟和蜕变。实践活动的具体落实方式多种多样，可以进行如走进红色基地进行党性教育等一系列校外参观学习的活动，也可以进行对老红军、老党员进行慰问走访等交流活动，还可以组织学生积极参加社会志愿服务。

2.2丰富教学的内容和教学的形式

红色精神是中国共产党创造的，是整个中华民族弥足珍贵的精神财富，是对大学生群体进行思想政治教育的宝贵财富。红色精神要融入新时代大学生思想政治教育，应持续不断地丰富教学内容与教学形式。身处教学一线的思政课教师需要坚持不断深入挖掘红色精神，丰富教学内容，真正做到拓展课堂外的知识，深挖教材及相关的内容，结合新时代背景讲授理论，重温和正视红色历史，引导大学生去理解和感受革命岁月流传下来的精神，由此加深大学生内心深处对红色精神的认同感，才能使得红色精神在大学生思想政治教育中历久弥新、代代相传。针对教学形式，需要更多地发挥学校平台的功能推动红色精神的发扬。校园文化是一个大学精神风貌、文化底蕴、办学宗旨的充分体现，对大学生的成长和发展有着重要的影响。利用学校平台不仅可以举办各类关于红色精神的学术讲座与报告会，还可以与爱国主义教育基地合作开展爱国主义教育，比如祭奠革命先烈、重温入党誓词、聆听专题党课等活动。在拓展视野、丰富知识的同时增强大学生对红色精神的认同感。用红色精神的内涵丰富大学生的课余生活，从而激发起他们民族的责任感和使命感。学校还应鼓励大学生积极参与社会实践，尤其是红色社会实践活动，这对于引导大学生提高思想道德素质、锤炼意志品格、增强社会责任感起着重要作用。通过社会实践让当今大学生体会到现在的美好生活来之不易，提升他们的思想内涵和政治觉悟，巩固爱国主义教育和理论知识学习的成果，使学生真实地感受红色精神与革命历史。

结束语

目前，有关红色精神融入高校思想政治教育理论课的学术研究取得了许多成果，基本解释了红色精神的内涵要义、运用红色精神加强思想政治教育的重要性、以及如何利用红色精神等问题。为了能够更好地把红色精神融入新时代大学生思想政治教育，创新弘扬红色精神的手段和方法，使红色精神更“接地气”，提升新时代大学生的转化能力、知行合一，使他们在日常的学习与生活中弘扬红色精神，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

参考文献：

[1]孔令霞，许国成，林小敏，李薇.新时代红色文化在高校思想政治教育中的价值和实现路径[J].浙江理工大学学报（社会科学版），2019，42（06）：670-676.

[2]马娜. 山西红色文化与大学生思想政治教育[D].太原理工大学，2016.

[3]李林. 关中红色文化视野下高校思想政治教育的研究[D].西安工业大学，2014.

项目编号：S202114390037

项目名称：党史教育背景下红色革命精神在思想政治教育工作中的融入与践行

2021年陕西省省级大学生创新创业训练计划项目