幼儿卫生保育教学的优化与改进策略探析

摘要：现代幼儿保育专业十分关注幼儿卫生保育的教学活动的顺利开展，明确这一核心教育教学工作的中心作用。其中幼儿教学需要以此为核心，积极提升基本技能水平。关注学生综合素质的提升，以能力培养和行为习惯的规范为依据。在这样的现实条件下，许多院校开始以幼儿卫生保育教学工作为契机，不断加大对这些工作的投入和支持力度。教学效果与预期目标存在明显的区别，之所以会出现这一问题主要在于教育工作者出现了理念上的偏差。没有意识到卫生保育工作的必要性和重要性，在开展各类教学活动时敷衍应对。

关键词：幼儿卫生保育;教学优化;改进策略

引言

在教育改革不断深化和落实的过程中，中职院校对幼儿保育专业越来越关注。作为幼儿保育专业中的关键组成部分，幼儿卫生保育教学不容忽略，这一教育板块对学生的全面成长有非常关键的影响。保育结合要求教师明确幼儿教育工作中的重点以及基本原则，加强对幼儿园教师的培育及引导。着眼于幼儿身心健康成长发展的需要以及具体特点，为幼儿的成长以及卫生保育教学活动的改革提供更多的契机。目前的幼儿卫生保健教学工作不够理想，因此教师以及学校需要以教学策略和方法的进一步改进及优化为依据，积极促进不同教育措施的有效落实。

一、幼儿卫生保育教学

幼儿阶段的教育教学需要以学生为中心，很多幼儿是一张白纸，幼儿教师以及家长对幼儿的影响非常的深远。这一阶段学生的发育比较稚嫩，良好的教育有助于全面提升幼儿的综合素养及能力。為了为社会培养出更多优质的接班人，家庭教育和学校教育工作改革不能忽略。目前，社会各界越来越关注幼儿教育的改革及创新。幼儿教师需要主动应对时代的挑战，以保育能力的提升和日常生活组织活动的有效开展为基础。首先，幼儿保育阶段的学生需要主动的在学习和生活中实现自我教育和自我反省。教师需要扮演协助者的角色，关注对不同的影响要素的分析及研究。明确不同的工作要求，确保教育教学任务的针对性和合理性，教学组织环节的科学合理安排最为关键。其次，幼儿教师需要关注日常工作的创新及改革，积极结合保育员开展相关的卫生指导活动和保育活动。始终坚持以人为本的育人理念，了解学生的成长和发展需求。最后，幼儿教师需要关注不同教育资源的灵活利用。以随机教育为重点及核心，积极引导学生养成良好的卫生习惯。以维护幼儿学生个人的自主意识为重点，加强对幼儿的保护。目前，社会各界对幼儿阶段的教育教学改革要求较高。幼儿教师需要意识到这一现实问题，加强对幼儿卫生保育教学工作的指导以及调整，真正实现与时俱进。

二、幼儿卫生保育教学的优化与改进策略

（一）构建模块化课堂教学体系

幼儿保育教学活动的优化升级非常关键，这一工作能够为后期教学实践改革以及幼儿健康的增强提供更多的契机和辅助。幼儿卫生保育教学需要以理论基础知识学习和保育技能的提升为核心，其中模块化课程的构建有助于培养学生的实践能力。首先，教师需要以基础理论模块为依据。关注校内外实践活动的有效组合，灵活运用不同的实践形式。抓住理论知识要点，确保幼儿能够变得更加的自主和乐观。其中，幼儿生长发育规律和身心特征的分析及研究非常关键。幼儿教师需要及时了解与这一阶段教育教学相关的疾病以及心理、生理发展轨迹。营造自由宽松的幼儿成长氛围和环境，以科学合理的评价为重点。其次，幼儿教师需要关注实训模块的分析。了解实训室内的基础设施，关注对急救方法和护理技术的有效操作，为后期实践教学活动的开展提供更多依据。最后则是实践模块，实践模块有助于幼儿卫生保育教学活动的顺利开展。幼儿教师需要着眼于校外实践活动，综合培养学生的理论知识应用能力，确保活学活用和举一反三。

（二）选择多样化的教学方法

幼儿卫生保育教学工作的系统性较强，传统育人理念和现代化教育方法之间的融合最为关键。这一工作有助于激发学生兴趣，确保教学质量及效果。现代化的教育教学方法比较多元，教师需要以学科特点分析为基础，将角色扮演教学小组合作教学和案例教学融为一体。灵活体现不同教育教学方法的教育指导优势，积极学习相关理论知识。关注与幼儿之间的深入交流，引导幼儿自主完成互动的实践操作每一个幼儿都能够在教师的指导下主动转变自身角色，树立良好的学习合作意识。教师需要在前期收集好相关的经典案例和资料，通过全面的分析和思考来抓住基本要点，深化个人对基础理论知识的理解。

（三）坚持学生的全面发展

幼儿卫生保育教学实践工作的增强非常关键，这一点要求教师始终坚持着学生的全面发展条件。严格围绕三个教学目标，推进幼儿卫生保育教学工作的有效改革。学生操作性能的提升和感性认知的增强非常关键，这一点会直接影响最终的教学效果。在实施实践教学活动时，幼儿教师需要根据教学活动的具体条件，深化对教学环境和工作流程的认知及理解。积极与幼儿保持密切联系，组织学生主动参观幼儿园，确保实地考察工作的稳定落实。另外，学校还可以设置教育教学计划。关注对不同学段保育教育管理工作以及实习工作的改革创新，充分彰显顶岗实习以及教育见习的重要作用。很多学生能够在自主实践的过程中对保育技能以及教育形式的改革有一个深刻的理解，主动融入不同的角色中体会工作中的细节。

结语

综合上文的相关论述可以看出，在幼儿保育专业教学改革的过程中，幼儿卫生保育教学的重要性不言而喻。这一教育板块以专业基础知识学习为核心，以教育教学方法和质量的改进为基础。促进幼儿教育活动的顺利开展，全面提升幼儿教育质量和水准。

参考文献

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浙江省玉环市中等职业技术学校 郑娴