高中生书法教学及书法素养的培养对策

李红修

摘要：书法作为我国优秀的传统文化的一员，是中华文化的瑰宝，其中蕴含着深刻人文价值。对高中生进行书法教学以及书法素养的培养，不仅可以使高中生修身养性，还可以让高中生在学会书法的过程中感受书法的乐趣，进而提升他们内在。因此，高中书法教师应该采取有效的书法教学方式进行教学，以此来提高学生对书法学习的吸引力。

关键词：高中生;书法教学;书法素养;对策

书法是我国传统的国学文化，具有浓厚的人文精神。对高中生进行书法教学，不仅能够使高中生更加全面综合的发展，还能够使他们修身养性，传承国学。书法中蕴含的文化气氛，给人类社会带来了宝贵的价值。在网络科技高速发达的时代，大量的文字书写被网络技术所代替，高中生的书写能力逐渐减弱。因此，对高中生进行书法教学是刻不容缓的教学任务。书法教师应该借助书法教学，帮助高中生提高书法素养，提高学生对中国传统文化的认同感。

一、借助网络信息手段，激发学生学习书法的兴趣

在对高中生进行书法教学的过程中，教师可以利用网络技术将书法文化展现出来。例如可以运用幻灯片、电影、视频等形式，让学生边观看边学习。这样就可以将枯燥无味的书法教学课程变的生动有趣。并且学生可以通过观看视频了解书法书写的具体动作，规律以及笔体意蕴，从而大大的激发了学生学习书法的求知欲，同时还让学生了解了书法的魅力。例如在学习《砚边漫步》这一课时，教师就可以将我国传统书法的演变历史制作成视频，利用多媒体播放给同学观看，还可以在视频中播放握笔和执笔的相关要领。《砚边漫步》这一课时涉及的内容非常广泛，让学生通过历史、地理、社会民族等多方面去了解书法，从而使学生构建起自己的书法结构。教师运用这一方法，充分的将书法的魅力展现出来，学生在观看视频时还可以陶冶自己的情操，使自己具有相关的文化内涵。书法教师在上课的过程中，还可以亲自为学生做示范，向学生展示书法书写的全过程，并且在展示时还可以讲述书法书写的相关注意事项，让学生仔细的观察老师的书写规律，使学生可以进行正确的模仿。书法教师还可以在课下组织各种书法比赛，并且对书写优秀的学生进行鼓励，增加高中生对书法学习的兴趣。同时在教室的走廊或者公告栏都可以展示优秀的书法作品，如《兰亭集序》、《多宝塔碑》等，学生在不经意间感受书法的魅力，还可以让学生在不知不觉中增加了传统书法文化的认同感。

二、鼓励学生进行书法临摹

当学生逐渐的对书法学习有兴趣后，此时教师就可以向学生传授一些书法学习的基础技巧。例如握笔、执笔的姿势以及如何运笔和收笔等。当学生逐渐的掌握了这些书写的技巧后，书法教师就可以鼓励学生挑选自己喜欢的字帖进行临摹，学生临摹出的每一篇作品，都可以让学生对书法学习更加有兴趣[1]。但是学生经过一段时间的临摹后，有些学生就会产生良好的自我感觉，并且还会出现傲娇或厌烦的情绪。针对这种情况，教师就要采取有效的手段才解决问题。在实际的书法教学中，教师可以检测学生临摹的书法作品，对学生的作品进行打分，让学生对自己的书写能力有一个清晰的认识。例如在学习《平凡者的创造》这节课程时，教师就可以向学生布置一些临摹作业，然后等学生临摹后对学生临摹作品进行分析，对于临摹较好的学生教师应该给予奖励，临摹较差的作品教师应该找出不足，让学生认识到差距。并且由于每一个学生的学习基础不同，教师可以分层次布置练习作业，教师可以与其他学科与书法学习相结合，例如让学生摘抄语文课本中比较优美的诗句进行临摹，这样不仅可以使学生的书法书写能力加强，还可以使学生背诵语文知识，做到全方位发展。

三、鼓励学生进行社会实践

当学生具备了一定的书法写作能力，教师就可以鼓励学生进行社会实践，从而培养良好的书法素养。《荀子·儒效》中就有“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行止矣”这就意味着学生学习了书法，就要进行一定的实践，学生通过交流和评价来提高学生的书法书写水平以及欣赏能力。教师还可以鼓励学生参与一些社会活动。例如很多少年宫都会定期举办一些书法比赛，或者可以鼓励学生去敬老院慰问老人，与老年人一同进行书法写作，还可以写各种宣传词或者在春节时写对联等等。借助社会实践的形式，让学生充分的理解书法写作的意义与价值，也让学生充分体现自己的价值，从而激发了学生学习书法的热情，也让学生的自信心得到了充分的提升，使学生能夠全面发展[2]。

结束语：

总之，对高中生进行书法写作教学，以及培养他们书法素养有很多办法。教师应该采取比较适合高中生的教学方式进行教学，提高高中生对书法写作的兴趣，这样，学生才能积极的学习书法，并且在学习书法的过程中陶冶自己的情操，提高自己的书法素养及欣赏水平，从而能够更好的对传统书法进行弘扬和传承。

参考文献：

[1]尹韵茹.浅析高中生书法素养的培养方式[J].文理导航（上旬），2020（07）：1.

[2]梁瑞.加强高中书法教学培养学生书法素养[J].读写算，2018（12）：120.

湖南省浏阳市第五中学 410319