审情境抓关键词,分层次找准支架

2021-09-05 08:26周依雪
考试周刊 2021年65期
关键词:题目作文情境

周依雪

摘 要:从写作课程角度看,在母语学习背景下,学生的写作学习不是零起点。学生作文出现的困难通常只是局部的“阻碍”而非全部“崩盘”,教师可以通过微写作训练,提高学生写作水平。文章以真实情境型和拟真情境型作文为例,探讨其微写作支架。

关键词:微写作;情境;关键词;写作支架

迟子建说过:“在我眼里一个好的写作者,就像个杂货店主,无需大店面,无需高档货品,无需占据繁华街市,只管开在寻常百姓家,烟火稠密处。”学生的作文训练无须特意为之,利用好平时的练习,从学生出现的问题入手,也可以达到训练的效果。

一、 情境式微作文存在的问题

情境式作文,顾名思义,出题者会给出一个情境,情境可以分为真实情境型和拟真情境型。真实情境可以根据对情境的评价,分为正面情境和负面情境。材料情境有很多,有直接列举名人名言的,有从材料入手就事论事的,有需要概述材料的。以名人名言为情境的作文题,一般以一条或者三条名人名言为主要形式。名人名言文字短小精悍,所体现的主题直接明了,学生通过抓住关键词,可以快速掌握题目的中心词。以情境材料为题的,有的题目会直接写出请以某一话题进行写作。

但就事论事类的题目,学生很难从情境材料中选择合适的立意,甚至不知道如何从这件事情出发,围绕这件事情论证,学生有时匆忙写了一个点,后续无话可说,段与段之间缺乏逻辑性。这就需要教师指导学生審题,并给学生提供一个写作支架,让学生知道如何发散思维。就事论事类的情境式作文而言,以材料与现实的关联程度,可以分为真实情境型和拟真情境型。从情境的情感色彩的角度,又可以细分为正面情境和负面情境。

二、 情境式微写作支架

(一)审情境抓关键词

作文题目的字体由楷体和宋体组成,楷体是材料,宋体是要求,可见这是一篇材料作文,材料是写作的情境。以“抖音式生活”的作文为例:

湖南某县交警官方微信近日发布警情通报,称接到群众举报,有一些开小车的驾驶员在汉寿县沅水大桥排队违停,占用道路拍摄抖音视频,从网友拍摄的现场图片看,不止一辆小车占用道路、涉嫌违停,接警后警方已组织调查,查实后将严肃处理,同时呼吁民众遵守道路交通安全法律法规。

近年来,随着抖音等微视频App的火爆,一些网民为了涨粉不惜违法违规,如占用道路拍摄抖音视频等现象屡见不鲜。

对于“抖音式生活”,你有怎样的看法?请结合材料内容,谈谈你的认识与思考。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

材料已经给出“抖音式生活”,在这样的提示词下,学生应该很好入手,不会偏离题意。然而事与愿违,学生直呼看不懂题目,甚至出现大面积的偏题离题现象,段落与段落之间缺乏逻辑。虽然高二学生已经在高一下学期接触过议论文,知道议论文的三要素:论点、论证、论据,但因为是在网络教学,学生的吸收度大打折扣。再加上学生平时生活中接触的议论文较少,学生对议论文有畏难情绪。教师可以趁机做一个情境式微写作的练习,以训练片段的方式去提升学生的作文水平。

学生对“抖音式生活”并不陌生,教师可以先让学生根据作文题目大意,画出思维导图。学生可以根据材料提取出抖音式生活的影响,初读题目学生抓的题目信息不够完整或者有失偏颇,缺乏系统性。既然学生有话说却说不完整,就需要教师从学生的思维导图中,找到相似的部分。学生有从对象、主题或者目的答的,以此为出发点,教师让学生从文体、对象、主题、内容、目的等角度确定立意。

大家可以得出:

文体:议论文

写作对象:互联网流行文化

主题:抖音式生活

内容:对“抖音式生活”的认识与思考

目的:“抖音式生活”是一种娱乐方式,是生活的调味剂,别让娱乐破坏了大家的生活秩序,毁了大家的未来。学生可以从探究现象出现的原因、呼吁社会关注、警示人们等不同的角度立意。

材料关注社会生活,在某种程度上体现着当前流行文化的一些重要特点。材料中展示的生活现象揭示了当前抖音等微视频已成为当下最热的互联网流行文化,抖音中不乏有价值的东西,但也有负面的东西。抖音式生活的实质是满足感官刺激,使生活娱乐化,娱乐充斥了人们心灵。材料中违反交通规则录抖音视频博眼球,是“抖音式生活”中的负面影响,探讨对这一现象的思考和认识,学生写批判虚荣、论修养、论短视频、论精神充实、树立正确的三观、“网红”也要守法或论守法、规矩则是材料部分所得,并没有完整地关注题目的要求。学生可以使用这些立意:抖音不该“抖”落了素质、娱乐要有底线、莫让娱乐遮望眼。

(二)分层次找准支架

1. 真实情境型之负面现象支架:摆现象—挖根源—析危害—指方法

(1)摆现象:引述+概括+观点

针对段与段之间存在缺乏逻辑性的问题,教师可以通过提供支架的方式让学生发散思维。针对一则材料,拿到材料第一步需要分析材料的内容,开头第一段的写作,不能完全抛弃材料。以“抖音式生活”为例,如果只写抖音等视频,就把作文题目变成了关于抖音的话题作文。因此,加上对材料的引述,才能使文章符合题目,概括材料不宜多,否则会喧宾夺主。

原文:近些年,网络上开始流行抖音、快手、火山等短视频创作。通过在短短十几秒创造出夺人眼球的作品,带动了巨大的消费热点和流量。这十几秒的作品吸睛的地方究竟在哪呢?

改文:最近一则新闻令人震惊,湖南某县多人驾驶小车违停,拦堵大桥。只为占用道路拍摄短视频。这已脱离了公序良俗,上升到了违法犯罪的地步。造成这种现象的原因是多方面的,既有政府管理的疏忽,也有个人素质的缺失,改变这种社会风气同样需要多方的努力,拔除这颗社会的毒瘤,抖音官方也有所改变。

(2)挖根源

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