姚宇明
活动目标:
1.探索指纹添画的方法,能够在指纹图案上添加简单的线条,使之发生生动的改变;
2.尝试用不同的指纹添画组合成主题画;
3.发挥幼儿想象力、创造力,体验自由创作的喜悦。
活动准备:
1.素描纸、记号笔、彩笔、各色印泥、人手一份半湿毛巾、抽纸;
2.指纹画的视频动画。
活动过程:
一、观看指纹画视频,引起幼儿兴趣
师:今天姚老师给小朋友们带来了一段有趣的视频,请小朋友仔细地欣赏,看看有没有什么发现?
师:在视频中你都看到了什么?这些小动物都是用什么变出来的呢?手指怎么变成好看的画呢?(幼儿讨论)
小结:你们猜猜用手指沾上颜料或者印泥就能印出美丽的图画吗?
师:现在,请小朋友伸出自己的小手仔细看一看,你们的手指上有什么?(纹路、花纹)
教师小结:我们手指末端的指腹有很多的纹路叫指纹,视频中可爱的小动物就是用我们手指上的指纹宝宝印出来的。我们每个人的指纹都是独一无二的,所以你们印出来的图案都是最独特的。
二、探索指纹印制方法
(一)试一试,看一看
师:小朋友们想动手试一试吗?看,姚老师带来了可以帮助我们制作指纹画的印泥,你们知道怎么使用印泥吗?
(幼儿讨论回答)
师:说得真棒,用手指沾上印泥按在白纸上,就会印出指纹了。
师:现在我請小朋友来试一试,看看怎样印出指纹宝宝。
(幼儿尝试)
请幼儿认真观察不同小朋友印出的指纹图案。
(二)想一想,说一说
师:刚才为什么有的小朋友印得不太清楚?有的小朋友却能印出清晰的指纹宝宝呢?
(幼儿讨论)
再次请清晰印出指纹的幼儿示范。
(幼儿观察回答)
师:他为什么能印出这么漂亮的指纹宝宝?(用力)
那他在按指纹的时候手指是不动的呢?还是有轻轻地移动呢?(不动的)
小结:孩子们,你们说得都很好,在印指纹宝宝的时候,我们的手指先要用力沾一下颜料,再用力稳稳地按在纸上,那样我们就能印出来一个完美的指纹宝宝,记住,手指可不要左右晃动,印完以后一定要记得及时把手指擦干净哦。
三、观看不同的手指印画
师:刚才小朋友们了解了印指纹宝宝的方法,今天老师还带来了很多可爱的指纹画,我们一起来看一看。
(一)观看一个指纹形成的指纹画
师:瞧,这个指纹宝宝在干什么?(举重)
它的表情是什么样的?
(眉毛竖起来,闭着小嘴巴)
它的动作是什么样的?大家一起来做一做!
(幼儿模仿动作)
你们看,这个指纹宝宝是横着的还是竖着的呀?
师:那我们怎样才能印出来一个竖着的指纹宝宝呢?请你们伸出小手比一比、试一试。
小结:手指竖起来就能印出来一个竖着的指纹宝宝。
师:这个指纹宝宝在干什么呀?(踢球)
它的表情又是什么样的?
(开心,嘴巴弯弯地在笑)
谁来学一学它的动作?
师:这个指纹宝宝和刚才的指纹宝宝有什么不一样的地方?
(这个指纹宝宝有两个漂亮的小辫子)
师:这几个指纹宝宝,它们哪里不一样?(表情:开心、生气、哭泣、难过。)
观察小鸡、小鹿、小猴等指纹图案,幼儿讨论如何添画,重点观察不同的小动物的身体是横着的指纹还是竖着的指纹。
观察小马、小猪指纹画(斜着的指纹)
小结:孩子们,我们在印指纹画的时候,如果需要什么样的方向,我们就要调整我们手指的方向哦。
(二)观看两个指纹组成的指纹画
师:这是谁呀?(老奶奶)
这幅画跟刚才的指纹画有什么不同?(两个指纹)
横着的指纹是老奶奶的什么?(头)
竖着的指纹是老奶奶的身体。
这是小猫和小女孩,她们也分别是由2个指纹组成的。
分别观察太阳和潜艇,幼儿了解大小指纹叠印的方法。
(三)观看多个指纹组成的指纹画
(孔雀,狮子、葡萄、小雪人、花园、原野…… )
小结:这些画都是由很多方向不同、大小不同的指纹宝宝组成,有很丰富的内容,斑斓的色彩,所以看起来特别漂亮。
四、幼儿交流讨论
师:小朋友们欣赏了那么多漂亮的指纹画,你们想不想用自己的手指变出漂亮的指纹画呀?现在请你们和旁边的小伙伴交流一下,你想用指纹宝宝组合成一幅什么样的主题画呢?待会和大家一起说一说。
(幼儿分享交流)
五、幼儿创作指纹画
师:你想画哪些指纹画?都有哪些内容?刚才小朋友说了很多,内容特别丰富,小朋友可以开动脑筋,让不同的指纹宝宝组合在一起,让自己的画面更丰富、更精彩,还可以添画一些背景。
师:接下来,小朋友就可以发挥想象,让你们的指纹大变身,创作出漂亮的指纹画,但是,在画画之前,老师要给你们提一点小要求:瞧,老师给你们准备了五颜六色的印泥,如果小朋友在画画时只选择一种颜色,好不好看?(不好看)那应该怎么办呢?(多用几种颜色)对,要五颜六色才好看,当我们印完一种颜色,需要再换一种颜色的时候,我们要怎么样?对了,老师给每个小朋友都准备了一个小毛巾,你们可以用毛巾擦一擦,再换新的颜色,也可以变换不同的手指作画,这样画出来的画就会很干净。另外呀,我们的指纹宝宝可不太喜欢拥挤的地方,所以小朋友在印指纹的时候要给指纹宝宝一个宽敞舒服的位置,指纹宝宝还很爱干净,小朋友们一定要保持画面的整洁哦。
六、展示作品与评价
孩子们,今天你们都很棒,用自己的手指变出了那么漂亮的指纹画,今天回去以后你们可以把这个本领教给爸爸妈妈,然后用你的小手和爸爸妈妈的大手一起合作完成一幅漂亮的指纹画,明天放在美术区里给所有的小朋友欣赏好吗?