[美国]玛丽·克雷希那 孙宝成
今天,我的音乐老师泰恩先生建议我在学校的年度音乐会上演奏钢琴。我的心怦怦直跳,上台独奏?泰恩先生真的认为我能在舞台上、在观众面前弹钢琴吗?我冲回家,把这个消息告诉父母。
我擅长写作文,也能熟练地演奏钢琴。平时跟同学们聊天时,我说起话来流畅自然,可是一站在公开场合,我就总是不由自主地怯场。甚至在班里读作文时,我都会读得结结巴巴,出一身冷汗。这种恐惧感似乎生来就有,只要处在显眼的位置,我就会不由自主地紧张。音乐老师泰恩先生说过好多次,要帮我克服这个困难。现在,他鼓励我参加学校的年度音乐会。
听到这个消息,妈妈大声说:“玛丽,好样的,你不会后悔的。”可我心里想,妈妈肯定错了。
在學校音乐室练习的第一天,我的手像风中的树叶一样颤抖。在我的眼里,所有的音符都像是希腊语和拉丁语一样难以辨认。幸运的是,泰恩先生和蔼可亲,善解人意。“你不是唯一怯场的人。这里所有的表演者都在同一条船上,都会紧张。相信自己,沉浸到音乐中去。”他鼓励道。我沉下心,按照他的指示去做。我一心一意地扑在音乐上,不去想观众。我的内心涌现出力量,我相信,只要足够专注,就可以克服恐惧。
举办年度音乐会的那天到了,妈妈陪着我去了学校礼堂。那里有多少人呢?我紧张地咬着指甲,神经都快崩溃了。我从幕布后面偷偷往外看,只见黑压压的一大片,人太多了。妈妈发现我很紧张,过来跟我说话,让我平静下来:“你在排练时表现得很出色,只要专心演奏,你一定可以成功。”
那架闪亮、庄严的红木钢琴在舞台上等着我。我感觉整个后背都在发抖。我的嘴发干,手心出汗,湿漉漉的。我的腿都软了。泰恩先生的话在我的耳边回响起来。我鼓足勇气,深吸一口气,然后走过去,坐在钢琴前。有一瞬间,我的大脑一片空白。我尽量不让恐惧压倒自己,努力控制住情绪,坚定地告诉自己:“深呼吸,你一定可以!”
我的手指在琴键上跳动起来。手指有自己的想法,追随着音乐的节奏飞跑。我已经把那些音符熟记于心,甚至无须看乐谱。悠扬动听的曲子从钢琴上倾泻而出,我的表演顺利进行。随着最后一个音符结束,观众的欢呼声响起,大家起立鼓掌。我克服了对舞台的恐惧,有一种极大的成就感。我觉得自己克服了不可逾越的障碍,对我来说,这是一个神奇的时刻。
我衷心地感谢泰恩先生的鼓励,还有他给我的机会。我不再怯场,我获得了自信。我意识到,只要有敢于冒险的决心和勇气,就可以克服任何恐惧。
点评:在这篇作文中,小作者非常注重心理描写,细致描写了自己难以克服的心理障碍,让读者能够理解她面对的难题。通过老师和妈妈的鼓励,小作者最终鼓起勇气,成功地在舞台上演奏了钢琴。这种通过心理描写营造氛围的方法,很值得读者学习。