俄罗斯如何引导青年爱国主义教育

王宇腾　于水镜

俄罗斯是当今世界上领土面积最大的国家，也是一个多民族的国家。自苏联解体后，俄罗斯的爱国主义教育困难重重，一方面因为苏联解体，国家内部共产主义思想逐渐瓦解、没落，虚无主义和个人主义发展正盛;同时，西方民主和自由思想涌入，以及西方媒体的诱导性信息输入，对本国青年的思想造成了强烈冲击与影响。但是俄罗斯并未陷入种种阻碍爱国教育的泥潭，反而在各方情况都不甚乐观的情况下，不断地积极引导本国爱国主义教育的发展，并使本国爱国主义教育发展出一种行之有效的方法。综合来看，俄罗斯对青年爱国主义教育的引导可以分为以下四个方面。

在立法层面的引导

法律是上层建筑，也是国家意志的体现。爱国主义这种国家意识形态层面的思想观念，具有“软实力”和“隐性”的特点，但是俄罗斯通过立法形式确立了这种意识形态的强制性，也就使爱国主义具有了“显性”的特点，使得爱国主义教育有了法律保障。俄罗斯在1993年1月颁布了《永远缅怀卫国牺牲者法》《苏联英雄、俄罗斯联邦英雄、全部荣誉勋章获得者地位法》，1995年1月颁布了《老战士法》，1995年3月颁布了《军功纪念日和重要纪念日法》以及1995年4月颁布了《永远铭记1941—1945年苏联人民卫国战争胜利法》。这些法律为俄罗斯在苏联刚刚解体的年代净化社会风气，实施爱国主义教育提供了法律保障，使得俄罗斯的爱国主义教育在起步阶段就具有了强有力的支持。2015年5月，俄罗斯总统普京签署一项新的法案：凡涉及为纳粹主义平反、否认纽伦堡审判作出的和平与安全的裁定，以及有意散布关于二战期间苏联行动的虚假消息等行为的违法者，将面临最长为5年的监禁或最高达50万卢布的罚款。在当今时代，这些法律对于促进俄罗斯的爱国主义教育的正向发展起到了无可替代的积极作用，同时也在随着时代的变化而不断完善与改进。

在教育层面的引导

俄罗斯在教育方面为爱国主义作出的引导可以分为三大点：第一点，教科书。在国家立国初期，俄罗斯并未拥有一套完整的、全国统一的教科书，而各地使用教科书的不同，尤其是历史教科书的差异对爱国主义教育会产生极其不良的影响。2013年2月，俄罗斯总统普京明确要求联邦政府教育部门与国家历史学会制定历史文化评价新标准，编制统一的中学历史教科书，去掉以往使用的历史教材中存在的矛盾和双重解释的内容。同时，他特别要求在编制历史教科书的过程中，不仅要邀请教育部门和国家科学院的专家，还要吸收具有丰富经验的俄罗斯历史和军事历史协会的人员参与其中。2016年初，基于全新历史文化标准的新版历史教科书正式出版，历史教科书的统一出版对于俄罗斯青年歷史教育有着极其重要的作用。理清历史事实，讴歌国家英雄，纠正错误历史认知，有利于俄罗斯爱国主义教育在历史认知上唤醒青年人的国家认同感与民族自尊心。第二点，尊重语言，热爱俄语。语言是民族文化的载体，也是进行爱国主义教育的着手点。2011年，时任俄罗斯总统梅德韦杰夫签署第705号令，将伟大诗人、现代俄语标准语奠基人普希金的生日，即6月6日设为俄语日，每年举行庆祝活动。国家主体不仅设立相关节日唤起人民对俄语的热情，他们还把俄语语言中以爱国为主题的文章和诗歌编入教科书中，给爱国主义教育加入深沉的情感，让爱国教育不再冷冰冰。第三点，俄罗斯将身体素质的训练看得极为重要，因此在爱国主义教育中军事训练不可或缺。如今活跃着“苏沃洛夫军事学校”、支援陆海空军志愿协会等2000余个相关组织。在很多媒体上，我们经常可以看到俄罗斯小孩驾驶坦克、装甲车，这不是因为他们生性好斗，而是因为这是爱国主义教育的一种常见形式。在国家的号召下，很多家庭都会选择让孩子在未成年时参加军事训练，参加野外求生等活动，并且军队会有开放日活动，在这一天不少家庭会带领孩子进入军营，去体验真正的军旅生活。这些军事训练活动不仅为孩子拥有强健体魄打下了坚实基础，更是让年轻人感受爱国主义教育的最真实的体验。

在舆论层面的引导

舆论引导可以唤醒人的心智，也可以改变社会性意识。因此，俄罗斯在舆论方面（图书、影音、报刊、文艺演出等）作出了巨大努力。其中最值得提及的便是每年5月9日胜利日的国家阅兵仪式，俄罗斯的阅兵仪式不能说是世界最大，但可以说是最令人期待也是最为人熟知的。1941年莫斯科红场走过雄赳赳气昂昂的红军军队，而后直接开赴战场，至今仍为人称道。俄罗斯也保留了每年的红场阅兵，既增强了民族自信，也是简单但深入人心的爱国主义教育活动。

在宗教层面的引导

东正教是俄罗斯国内最大的宗教，1997年9月26日，俄联邦颁布的《关于信仰自由和宗教组织法》和普京的《千年之交的俄罗斯》都承认其在增强俄罗斯国家性方面所起到的特殊作用。东正教、伊斯兰教、犹太教、佛教这四大传统宗教的信徒覆盖了俄罗斯国内的绝大多数人口，为信徒树立爱国、诚实、勤劳等品格起到积极推动作用。2012年起，宗教文化与世俗伦理课程作为必修课被纳入俄罗斯全国中小学教学体系，该课程以爱国主义精神及民族文化传统的培养为主要内容，是政府与宗教组织为引导青少年爱国主义教育作出的共同努力。

爱国主义是民族振兴、国家发展的强大精神动力。爱国主义的培养对于维护社会稳定、提高民族凝聚力具有重要意义。青年人肩负着社会发展的历史使命，因此，对年轻一代的爱国教育也是各国所普遍重视的课题。俄罗斯历来将爱国主义作为传统的民族价值观之一，在立国后就不断探索属于自己的青年爱国主义教育之路，最终在立法、教育、舆论、宗教等方面有效引导了本国的青年爱国主义教育。

（本文为对外经济贸易大学新进青年教师科研启动项目“俄罗斯青年爱国主义教育研究”19QD18的阶段性成果，受对外经济贸易大学中央高校基本科研业务费专项资金资助）