海安方言特征语气副词研究

吉晏彤

摘   要： 江苏海安方言隶属北方方言区江淮官话泰如片，方言内部统一性较强。从汉语副词的整体研究现状来看，方言副词研究一直是副词研究的薄弱环节。本文选取海安方言中使用频率较高的六个语气副词，按照语义分析、句法特征、句类分布的研究流程，逐个进行较细致的描写、分析、总结，并在语义和语法层面对比词汇在方言和普通话中的异同及方言词汇内部之间的差异，在一定程度上丰富江苏海安方言语气副词的研究。

关键词： 海安方言   语气副词   句法特征   语义分析

一、海安方言概况

海安方言隶属于北方方言区江淮官话的泰如片，处于北方方言区和吴方言区的交界地带。就共时角度而言，海安方言在语音上兼有如皋、泰州方言的大部分特征，呈现明显的共识交叉分布特征;就历时角度而言，海安方言不论是词汇还是语音，都因为受普通话的强烈影响，正处于向官话逐渐靠拢的阶段。

二、海安方言语气副词分类

在广泛调查阶段，笔者借助《汉语方言大词典》、江苏方言网、田野调查等途径，同时以自拟语言实例的方式作为辅助。在搜集过程中，下表中6个不同类型的海安方言语气副词出现频率较高，因而成为本文的研究对象。

笔者将6个方言词汇分为假设、推断、情感、评价4个种类①。其中，假设类语气副词表示说话者所讲句子在当时情况下未发生，适用于对未来情况的假设和预期，代表词“恰如”。推断类语气副词表示说话者基于当时语境，对命题发生的先后顺序作出推断预测。即若说话者想表达由当前情况到可能发生结果的推测，是由因及果，代表词“怕地”;若说话者想表达由已发生的结果到产生其原因的推测，则由果及因，代表词“难怪”。要注意的一点是，“由因及果”和“由果及因”两个概念是笔者根据海安方言中推断类语气副词适用的语境概括总结出来的，在其他方言下是否同样适用暂未进行考证。情感类语气副词又可分为两小类，若在命题表达中抒发说话者感慨、惋惜的主观情绪，用“胡苦”表示;若抒发说话者对人或事物的讽刺、不满等情绪时，则用“活像”表示。最后一类是评价性语气副词，用于说话者对说话内容所含价值和特点的态度和评判，同样具有主观性，代表词“亏得”。

之所以将海安方言词汇分成四大类六个小类，主要是因为受到先前学者对汉语语气副词和语气系统研究成果的启发，在已有成果的基础上进行方言词汇适用性的重新考察和种类划分。下面将沿用先前部分学者使用的“语义分析——句法特征——句类分布”三段分析法②，详细论述海安方言四类语气副词。

三、假设类语气副词

海安方言中的“恰如”与普通话中的“就算”相类似，表示让步性假设，属于假设类语气副词。

1.语义分析。

根据海安方言中“恰如”的使用情况，语义可以总结为以下三类：

（1）说话者在说话语境下做出的内心不情愿又无奈的假设，或者表示“退一步讲”的含义，表让步。

a.在学校里，～你是顾老师，你野应该遵守学校规定的尺序。

b.就～是你爸爸妈妈，你待他们好一些。

（2）强调对言语语境的不满、劝诫，假设情况成立的可能性很小。

a.坐要有坐相，～你就是个姑娘。

b.你～死掉滴样子，二十几年都没回来，也没个影儿。

（3）暗含“好像”“正如”意味，表示对某两个事物之间具有某种性质特点共通的关联性假设。

a.首都北京～是人的大脑，很重要滴。

b.书本儿～是偶的朋友，每天度一起儿。

2.句法特征。

（1）位置分布。

“恰如”可以用于句首和句中。

a.～你不曾来，我自己就很难撑阿去。

b.家里～是我暖心的港湾，不论发生什么事，都有爸爸妈妈等着偶。

a句中“恰如”用在句首，表示与实际情况相反的假设。b句中的“恰如”用于两个事物同一性质特征的关联性假设。

（2）句法功能。

现代汉语中句子成分包括主、谓、宾、定、状、补语六类。语气副词“恰如”可以充当句子层面的表述性成分，充当谓语、补语，不可充当主、宾、定、状语。

①充当谓语。

a.你就～领导，野要按规矩办事。

b.扎个树～你家的，你野要按要求砍掉它，因为它影响到旁的人各。

“恰如”表示命题成立可能性较小的假设，带有主观让步的意味。在句中使用时，强调现状是不可以随意改变的，带有主观判断。若删去，则命题本身的可改变性增强，语气也没有原先委婉、友好。

②充当补语。

a.偶就說她巴适合自个儿做生意，开店开得～倒闭的样子。

b.呼个点酒就撑不住了，潶着～死猪。

③不能充当主语、宾语、定语及状语。

a.*～上你家吃饭。

b.*你去～我嘎。

c.*～熟各的麦子要收了。

d.*～最后个地到的。

以上四个句子将“恰如”分别用作主、宾、定、状语，显然都是不可说的。

（3）组合搭配。

语气副词在句中的使用通常是在各类谓语之前出现的，例如动词性谓语句、名词性谓语句、形容词性谓语句。但是由于语气副词在动词性谓语句中出现频率高、种类多，因此下文对此进行重点分析。

①一般动词前。

～去上学一样轻松，你就放宽心点。

②判断动词“是”前面。

他们～是你的亲生父母，你应该待他们好些。

③存现句“有、在、没”前。

a.你～有两个儿子。

b.来我家，你～在自己家一样。

④能愿动词前。

～可以在，你先把钱退码我。

⑤主谓短语前。

～她不相信我，我也没得办法。

⑥动补短语前。

你就～吵得凶，别的都不会。

⑦连谓短语前。

～恰个饭躺阿来睡觉了。

⑧介宾短语前。

她～对你不满意。

⑨处置短语前。

～把我闺女下嫁给他儿子。

⑩被动式短语前。

你的心血～叫狗给吃掉了。

3.句类分布。

“恰如”受说话者主观情绪、语境的影响，可用于陈述句、感叹句、祈使句。

（1）用于陈述句。

矮个子的小鹏～是个细矮倒儿。

（2）用于感叹句。

～你个暴脾气，活该被骂！

（3）用于祈使句。

今天～天绔各阿来了。

4.在普通话和方言中的异同。

海安方言“恰如”与普通话“就算”在语义和语法上有共同之处，同时存在细微差异。

语义上。“就算”和“恰如”在语义分布上有交叉。“就算”可以表示说话者姑且认为某事物属于某一范畴，但实际语境下的语义值低于预设语境的语义值③（1），带有主观性，表示让步假设。这时普通话“就算”是与海安方言“恰如”的第一个语义项相一致的。但是与海安方言“恰如”语义范畴不同的是，普通话“就算”还可以表示对当前暂未发生的事件作出虚拟假设，“恰如”仅可以表示对当前已发生事件作出其未发生的假设。由此可见，这两种都可表示假设性的词汇，在时间顺序的表示方面是对立相反的。

语法上。“就算”作为一个关联词语，属于连词，不能独立承担句子成分只能够发挥连接作用。相比“恰如”，句法功能较单一。“就算”在句子中的位置分布与“恰如”基本一致，一般放在句首，但由于人们说话时的习惯表达，也可以放在句中。

四、推断类语气副词

海安方言推断类语气副词包含两个典型小类。一是说话者想要表达由当前情况到可能发生结果的推测，即由因及果式，代表词“怕地”。二是说话者想表达由已发生的结果到产生原因的推测，即由果及因，代表词“难怪”。

1.语义分析。

（1）“怕地”。

基于当前语境反映的未来趋势和说话者已有经验，进行较有把握的预测，命题发生的概率较大，同时可以表示说话者对未来可能发生情况不看好。

a.照这样发展哈去，你～连自己都养不活了。

b.你這用笔的方式，～迟早笔湫会抟掉了。

（2）“难怪”。

基于当时已发生事实，有依据地对促使其产生的原因进行推断，暗含说话者“事后领悟”的含义。

a.爸妈都是富豪，也～他用钱大手大脚。

b.原来儿子这两天夜里都偷偷玩手机，～成绩哈滑这么多。

对比“怕地”和“难怪”的语义，可以发现二者都包含推理的含义，都基于一定的事实，具有科学性。但不同之处是：除了在推理的因果顺序上是相反的之外，它们在说话人的情感态度和对所说事件的把握程度方面也有不同。“怕地”一般用于对未来不乐观结果的预测，表达说话人内心的消极态度，并且对所说事件的把握程度较高但不绝对确定。“难怪”在使用时可以表示说话人的消极态度，也可以是积极态度，需要借助具体语境判断，具有不确定性。此外，“难怪”表示说话人对所说事件的完全把握，是确定性的由果溯因。

2.句法特征。

（1）位置分布。

“怕地”和“难怪”都只可位于句首和句中。

a.你怕地是活个久了，才鼓这么拓胆。

b.怕地是领导派人来查你账了，这么兴师动众的。

c.难怪你这么穷，原来把钱都拿去冲於戏卡辽。

d.小明难怪要被喊罚站，果不其然是上枯潶杲阿。

（2）句法功能。

“怕地”和“难怪”都可以充当谓语和补语。

①充当谓语。

a.现在滴细儿们有的已经会跑阿，等到会累，怕地你看不住的。

b.她怕地明年子要来相我滴。

c.她滴个发型难怪难看，在小店理的。

d.乡俚人难怪去赶集，雅没事做。

a、b表示说话人依据已有语言事实的基础，对可能发生的未来情况作出推测、预估，并且命题成立的可能性较大。c、d表示由结果到原因的真实推测，带有说话人不屑的主观情绪。

②充当补语。

a.她不小心跌个来阿，还是骑差子怕地不熟练。

b.小明砸业怕地做的不全，被找阿家长。

c.儿坐得难怪不稳，因为凳儿脚都坏了。

d.外面在打雷，奶奶潶的难怪不踏实。

a、b两句“怕地”充当补语，对谓语进行补充说明。这两例都与动作补语组配，表示对动作结果的进一步猜测。c、d两句“难怪”充当补语，暗含说话者“恍然大悟”之意。

③“难怪”还可单独成句，在语言交际中用于礼貌承接他人的话题。

——听说邻居家儿子前倒儿两天（前两天）被抓了，可能是做了什么犯法的事。

——难怪。

表明说话者为了附和、承接上一说话人的话题，有向不表示意义的口头禅演变的趋势。

（3）组合搭配。

①一般动词前。

a.外面下雨了，偶（我）怕地去不成了。

b.本子是被你拿走惹，我难怪找不到。

②判断动词“是”前。

a.我的书没了，怕地是你糗（干）的好事。

b.他们长得很像，难怪是被认错个（了）。

③存现句“有”前。

a.演戳还不曾开始，怕地有什俚问题。

b.原来他天天在辖习，难怪有他的奖状。

④介宾短语前。

a.风有点大，怕地把太门推开了。

b.原来他是个害羞的银，难怪把帽子带上了。

⑤主谓短语前。

a.要措好改革，怕地思想要先解放。

b.他以前当过兵难怪意志坚定，一点都不动摇。

⑥动补短语前。

a.他眼水快下来了，怕地压抑不住了。

b.他已经准备好辽，之前难怪运筹帷幄。

⑦连谓短语前。

a.他不在嘎，怕地游泳去了。

b.小明已经糗了蛮多事，难怪洗奘够了。

3.句类分布。

“怕地”“难怪”两个词都可以用在陈述句中表示对事物的一般性叙述。此外，“怕地”一词可用在祈使句中表示语气稍委婉的劝告、敦促;“难怪”可用在感叹句中表达说话者浓厚的感情倾向，带有恍然大悟之意。

（1）“怕地”。

①用于陈述句。

他几天不曾吃饭喝水了，～要巴行了。

②用于祈使句。

今天你～要挨打了。

（2）“难怪”。

①用于陈述句。

～他一持不讲话，大概似咕聋哑人。

②用于感叹句。

——他挨老子批评了。

——～今天一持闷闷不乐的。

五、情感类语气副词

情感是指人在受到外界刺激时产生的心理反应，情感类语气副词是指说话者在命题表达时附带的主观情感④。由于篇幅限制，本文仅从表感慨意味的“胡苦”和表讽刺意味的“活像”两个词，简要分析海安方言情感类语气副词。

1.语义分析。

（1）“胡苦”。

与普通话中的“何必”意义相近，表示说话者主观上认为某一人或事物本不应该如此的感慨，暗含认为当前境况的不值得、没有价值，带有婉约规劝的意味，需要在句丛中才可使用。

a.跟家里闹轰掉，你这又是～呢？

b.～要把砸业撕了再抄丫遍？这不是浪费时间呢嘛？

（2）“活像”。

这个词除了具有普通话中“活像”的理性义——“极像”之外，在方言使用过程中还增添了特有的色彩义，即表示说话人主观上的讽刺、蔑视、不满。

a.他滴画是真滴好窟，～是真的亚子。

b.你窟他可怜的亚儿，～是讨饭滴。

對比“胡苦”和“活像”的语义，可以发现除了在主观色彩上有差异外，二者在规劝程度上也有大小之分。“胡苦”表示说话人对听话人较低程度的劝导，属于委婉劝诫，对听话人的说教程度较低。“活像”表示说话人对听话人的极力劝诫，对听话人的说教程度较高，暗含用言语批评起到教导别人的意味。

2.句法特征。

（1）位置分布。

“胡苦”和“活像”都可位于句首和句中。

a.胡苦蛤要麻烦你跑这一趟，其实偶可以自己去的。

b.奶奶你胡苦亲自来，偶能走。

c.活像偶不曾做过账本亚子，巴要你来高。

d.偶活像是你嘎里养滴亚子，你凭甚俚管偶？

（2）句法功能。

①“活像”只可以充当补语。

a.他一点血色都没有，脸色～攴砸得很。

b.鸡毛蒜皮的事都记得～刻在脑子里。

②“胡苦”不可以充当述谓性成分，但是它可以与语气词“呢”“呃”组配成句，表达说话者感慨、惋惜的情感。

a.——偶妈妈每天都褶毛衣到很晚，第二天还要早起弄其他滴事。

——胡苦呢。

b.——偶儿子一天不教训湫巴听话。

——胡苦呃。

3.句类分布。

（1）“胡苦”可用于反问句表反问语气，也可用于一般陈述句。

a.你这又是～呢？

b.偶既然可以在网上提交，～要再手写一遍？

（2）“活像”可用于陈述句、感叹句。

a.偶～是倒了八辈子霉，才遇到辽你。

b.你窟窟你，～个呆子！

六、评价类语气副词

评价类语气副词表示说话者对命题的主观态度和评议，主要对已发生的事件或现象在性质、价值等方面的评价，代表词“亏得”。

1.语义分析。

海安方言“亏得”与普通话“幸亏”含义相近，表示说话者对命题的内容或性质特点的主观评价，表示侥幸、幸亏。

（1）表示多亏了别人给予自己的帮助或某种有利因素加成，暗含肯定意味。

a.偶新来这，～蛤有你在这里帮我，不然偶都认不得。

b.～有这本书，不然偶路上无聊铩各。

（2）表示说话者轻视或责怪他人的意味，一般带有贬义，暗含否定。

a.偶对你这么好，真～你说砸样滴话。

b.做子女滴都巴养爸爸妈妈，～你蛤受过教育。

2.句法特征。

（1）位置分布。

“亏得”可位于句首和句中。

①用于句首，评述整个句子。

a.～你野做得出来砸样滴缺德事。

b.～有老师您帮忙，不然我类根本木办法。

②用于句中。

a.日亚～照顾你，偶都不曾合眼。

b.砸种事～你说得出口滴。

（2）句法功能。

①充当谓语。

a.小明能做好砸件事全～有你。

b.偶能嘎来～他滴帮忙。

“亏得”在动词“有”“靠”前面，与之组配构成表述性成分，表示幸好有他人帮忙，才得以做成某事，表示侥幸。

②不可充当补语。

a.*他跑～快，偶才追巴上。

b.*小红冻得～麻木才被救出来。

c.*跑了～九圈，偶都够了。

上述例句“亏得”都位于述补结构中，但是都不可以成立。

（3）组合搭配。

①一般动词前。

～有他，不然早早滴被抓个走了。

②判断动词“是”前面。

～是你妈妈，巴然偶蛤不敢出来。

③存现句“在、没”前。

a.～在他嘎里，巴然太尴尬了。

b.～没得偶，偶不想去参加比赛。

④能愿动词前。

领导～愿意相信偶，巴然偶就要被炒鱿鱼。

⑤主谓短语前。

她～身体好，要巴然就感冒了。

⑥处置短语前。

～把菜烧好了，差点儿就恰不到。

⑦连谓短语前。

～出去吃个夜饭，电都停了。

⑧介宾短语前。

衣服～弄针缝了，巴然没得穿。

⑨被动式短语前。

～被老师喊过了，巴然这个题目偶野不会。

3.句类分布。

“亏得”可以用于陈述句和感叹句。

（1）用于陈述句。

～是偶，帮你解了围。

（2）用于感叹句。

～有下酒菜，砸样才尽兴！

4.在普通话和方言中的异同。

海安方言“亏得”与普通话“幸亏”在语义和语法上有共同之处，但也存在细微差异。

语义上。海安方言“亏得”的语义范畴比普通话“幸亏”更大一些。普通话“幸亏”后面所接的是有利的条件或事物，但是海安方言“亏得”不仅包含了普通话“幸亏”的含义，还可以引出不利的条件或事物，与其他词语的组合范围更广。

语法上。“幸亏”可以放在主语的前面或后面，并且经常与副词“否则”“不然”共现，但是很少与助动词共现。总的来说，普通话“幸亏”的语法功能的类别虽不如海安方言“亏得”丰富，但是二者之间有交叉的部分。

七、结语

在普通话飞速普及的现代社会，方言的传承和保护问题受到越来越多学者的关注。方言词汇作为方言语言系统中的基本组成部分，研究意义深远。

本文从语义、句法、句类三方面入手，通过语言实例的举证，立足共时演变层面，较深入地对比分析了口语中使用频率较高的6个海安方言语气副词。不仅对此总结了方言和共同语在语义和语法上的异同，还比对了同类别下不同方言词汇在语义上的细微差别。经过研究发现：

1.语义层面。

海安方言词汇与普通话中意义相近的词在语义上有交叉，更普遍的是词汇在方言使用中呈现更多的语义类别。此外，同属一个类别下的两个方言词在语义上虽然呈现一致性较多，但也有细微的差异。例如同属于推断类语气副词类别下的“难怪”和“怕地”，二者在说话人的情感态度和对所说事件的把握程度上呈现出明显的不一致。

2.句法层面。

位置分布方面。方言语气副词位置灵活，既可以放在句首，又可以放在句中。

句法功能方面。不同類别的语气副词在句法功能方面表现出较大的差异。假设类和推断类语气副词都可以在句子层面充当表述性成分;评价类语气副词只可以充当谓语;情感类语气副词一般不可以充当表述性成分。

组合搭配方面。与动词性谓语搭配最多，也可以与各种结构的短语组合。

3.句类层面。

可用于陈述句和感叹句的语气副词较多，个别也可以用于祈使句和反问句，并不常见。

本文对历时演变下语言的发展演化的研究尚未展开;虽然对比了同一类别下不同方言词汇之间的语义差别，但还不够深入全面;相邻方言区的语言对比也未涉及。除此以外，本文在语料的收集和对比分析上也有欠缺，仍需进一步改进。

注释：

①张谊生（2000）按照表义功能将语气副词进行了具体的分类，其中包括推测、断言、评判等功能。

②李文静.南通方言语气副词研究[D].南京：南京大学，2014.

③韩启振.连词“就算”的形成[J].语文建设，2014（05）.

④史金生.语气副词的范围、类别和共现顺序[J].中国语文，2003（01）.

参考文献：

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[5]张颖炜.南通话程度副词研究[D].上海：上海师范大学，2005.

[6]李文静.南通方言语气副词研究[D].南京：南京大学，2014.

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