中专护理专业女生恋爱观及影响因素研究

郑婷

[摘           要]  目的：分析中专护理专业女生的恋爱观及影响因素，针对影响因素进行针对性教育。方法：采用自行设计的调查问卷对东莞职业技术学院卫生健康学院一、二年级共364名中专护理专业女生进行调查。结果：中专护理专业女生恋爱率高，恋爱动机、择偶标准是健康和理性的，爱情态度以奉献型、游戏型、激情型爱情态度居多。同时，家庭、学校、社会、年龄和是否是独生女都会对其恋爱观产生影响。建议：针对影响因素，学校、家庭要引导学生树立正确的恋爱观，顺利度过青春期。

[关    键   词]  中专女生;护理专业;恋爱观

[中图分类号]  G715                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2021）22-0218-03

中专女生年龄小，正处于青春期，心理不成熟，容易受外界诱惑，对爱情充满好奇和憧憬。加上学院性别比例失衡，加重了男女生之间的好奇心和神秘感。这些导致学校恋爱现象普遍，恋爱引发的各种问题，如焦虑、抑郁、打架、学习成绩下降等现象出现。面对恋爱现象，家长模糊的态度、学校通常不鼓励不反对的态度、班主任以教育为主的方式，都不能很好地處理恋爱现象，缺乏针对性措施。因此，研究中专护理专业女生的恋爱观，深入了解恋爱动机、择偶标准、爱情态度及影响因素，有助于提高恋爱教育的针对性和教育效果，使学生树立正确的恋爱观，顺利度过青春期。

一、对象与方法

（一）研究对象

随机抽取东莞职业技术学院卫生健康学院护理专业2015级（二年级）、2016级（一年级）各4个班级的女生进行问卷调查。

（二）研究方法

1.调查工具

（1）一般资料调查表

自行设计，包括年级、年龄、是否独生子女、生源地、恋爱现状等。

（2）恋爱观调查表

恋爱动机、择偶标准方面：参考相关文献[1-2]自行设计，把恋爱动机细分为从众型、面子型、情感型、性爱型、功利型、婚姻型、成长型7个维度，在问卷中设置单选题，让学生选择;把择偶标准划分为个人品质、才智、外表与家庭背景四部分。个人品质包括性格和人品;才智包括能力与学识才华;外表包括外貌和穿着打扮;家庭背景包括家庭经济和父母社会地位。在问卷中设置为不定项选择题，最多选择三项。

爱情态度方面：把爱情态度分为六个维度，包括激情型、游戏型、朋友型、依恋型、奉献型、理智型，是在Clyde Hendrick和Susan Hendrick 1988年修订的爱情观量表-简表（LAS-S）[3]基础上，由曹慧、史占彪、张建新2007年编制而成[4]。量表含有23个条目，采用李克特五级计分法（1～5分），学生哪种类型得分最高，则属于哪种类型的爱情观。

（3）恋爱观影响因素调查表

调查家庭、学校、社会和其他因素对恋爱观的影响。

2.资料收集方法

由研究者亲自到班级发放调查问卷，详细讲解填写问卷的注意事项，并承诺对问卷回答保密。共发放问卷364份，回收364份，回收率为100%;有效问卷为350份，有效率为96.15%。

3.统计学处理

运用统计分析软件SPSS25.0，采用描述性统计的方法，对恋爱现状、恋爱动机、择偶标准、爱情态度以及影响因素进行分析。

二、结果

（一）中专护理专业女生一般资料

一年级有172人，占总人数的49.1%，二年级有178人，占总人数的50.9%。在年龄上，14～15岁的人数为107人，占总人数的30.6%;16～18岁的人数为243人，占总人数的69.4%。学生群体以非独生子女为主，人数为315人，占总人数的90%。在学生生源方面，来自乡镇的学生最多，有204人，占总人数58.3%;89人来自农村，占总人数的25.4%;57人来自城市，占总人数的16.3%。

（二）中专护理专业女生恋爱观研究结果

1.恋爱现状

恋爱率高，恋爱具有普遍性（具体见表1）。

2.恋爱动机

以成长型恋爱动机为主，占比72%，这部分女生的恋爱动机是积极向上的，恋爱的目的是寻找和自己人生观、价值观、世界观相同的恋人，是与另一半有共同理想、共同追求，三观一致而相互吸引;其次部分女生为情感型恋爱动机，占比16.86%，这部分女生通过恋爱来弥补内心空虚，与中职学校的学习压力不大，课后自由时间较多，课余生活不丰富有关，导致内心空虚无聊，通过寻求情感上的共鸣来打发时间;同时，还有少部分女生的恋爱动机是从众型、功利型或婚姻型，选择性爱型和面子型恋爱动机最少（具体见表2）。

3.择偶标准

最看重个人品质，其次是才智，接着是外表，最不重视家庭背景。大部分女生择偶标准是健康和理性的（具体见图1）。

4.爱情态度

在统计调查问卷中发现，少部分学生同时存在两种爱情态度。总体来说，中专护理专业女生在爱情上，奉献型、游戏型、激情型爱情态度较多，理智型、依恋型、朋友型爱情态度较少（具体见图2）。

（三）中专护理专业女生恋爱观影响因素

1.学校、家庭、社会对恋爱观的影响