⊙周俊根(江苏)
【考点聚焦】
记叙文的主题包括多个层面:一是文中想要说明的道理;二是作者在文中抒发的情感;三是文中人物的思想品质;四是作者对某种社会现实的看法。阅读一篇记叙文须把握其主题,才算真正读懂文章。
归纳文章的主题,实际上是考查学生的综合阅读能力,既包括理解分析文章内涵的能力,又包括概括、提炼、表达的能力。归纳记叙类文章的主题,常常有以下几种考查方式:一是要求直接概括文章的观点;二是借对体现主旨的关键句子的理解,间接考查对主旨的概括;三是通过考查对题目内涵的理解来考查对主旨的理解;四是借作者写作意图的分析,考查对文章主题的把握。
【解题指津】
归纳记叙类文章的主旨,方法有很多:
一是从文章的题目入手。题目是文章的“眼睛”,通过题目所传达出来的信息,可以捕捉到作者所要表达的思想感情和倾向,捕捉到作者的写作意图。
二是从文章的开头和结尾入手。有的文章开门见山,直抒胸臆;有的篇末点题,卒章显志。而这“点题”或“显志”的内容恰恰跟文章的主旨有关。
三是从写作背景入手。因为写作背景往往是文章产生的大环境,它会告诉我们作品产生的根源、作者写作的意图,帮助我们把握文章的主旨。
四是从文章中含义深刻的语句入手。文章中含义深刻的语句往往蕴含着作者所要表达的主要观点、情感。概括记叙类文章的主旨时,对文中那些抒情、议论类的句子要特别留意,它们往往是文章主旨的结晶。
五是从刻画的人物形象入手。人物形象寄托着作者的思想感情,分析人物形象也是解读文章主旨的一条通道。以写人为主的记叙文,其主旨往往是通过具体人物形象的刻画来表现主题,分析归纳这类文章的主旨,就理应从分析人物形象入手,也就是从人物的语言、行动等方面分析,归纳出文章主旨。
六是从文章所用的写作技巧来把握文章主旨。比如对欲扬先抑、对比等写作手法稍作分析,主旨就会凸现出来。