新形势下幼儿园管理策略

秦霞

摘 要：幼儿园是孩子们成长和学习的乐园，孩子们在幼儿园的经历会对孩子早期的学习以及生活习惯产生很大的影响。因此，国家必须重视幼儿园的管理，为孩子们的茁壮成长保驾护航。在经济新形势下，想要提高幼儿园的管理水平，必须从幼儿园的管理团队和教师队伍这两方面入手。

关键词：新形势;幼儿园;管理策略

随着我国经济水平的不断发展，幼儿园的数量越来越多，但是有部分幼儿园的管理水平并不是很高，对孩子的早期培养可能会产生不良的影响。在新形势下，家长一般很早就把孩子送到幼儿园，希望能提高孩子们的学习热情，给孩子们的未来奠定良好的基础。因此，必须采取合理的措施提高幼儿园的管理水平。

一、管理团队的建设

1.幼儿园管理要坚持“以人为本”的管理理念

幼儿园是为了培养孩子而建立的，必须坚持以人为本，充分考虑孩子的感受。然而，有很多幼儿园老师认为幼儿的想法都不太成熟，没有充分尊重幼儿，只是将知识一股脑塞给幼儿，并且对幼儿进行严格的看管，忽略了孩子们的天性。因此，幼儿园管理团队在今后的管理过程中，要以人为本，转变传统的教学与管理模式，尊重孩子的想法，根据孩子的特点因材施教，营造良好的学习氛围，保证孩子得到全面的发展，受到平等的尊重。除此之外，幼儿园老师也要经常与孩子进行沟通，及时了解孩子的想法，解决孩子遇到的难题，保证孩子健康快乐成长。

2.完善并创新幼儿园管理思路

传统的幼儿园管理思路是单一行政管理模式，对教师和学生的思想都起到了限制的作用，不利于孩子综合素质的提高，也不利于孩子的全面发展。因此，在当今经济形势不断变化的时代，幼儿园管理人员要采取行动，完善并创新幼儿园管理思路，将行政管理与科学管理相结合，注重孩子的全面发展。而且，幼儿园还应定期举办各种培训课程，使幼儿园教师与管理人员认识到幼儿教育的重要性，关注幼儿教育的最新动态，积极开拓新的管理思路。

3.建立团结协作的领导班子

只有幼儿园的领导班子团结合作，大家一起努力，互相帮助，才能真正提高幼儿园的管理水平。如果幼儿园的领导班子之间思想与目标不一致，则有可能导致幼儿园的管理思路混乱，对孩子和教师的想法也不会太过关注，不利于孩子的健康成长。

二、教师队伍的建设

1.提高教师的品德修养

幼儿教育对于孩子的一生都会产生很大的影响，尤其是幼儿园教师，作为孩子们的第一任老师，他们的言行举止以及道德品质都会对孩子的价值观产生巨大的影响，因此，想要提高幼儿园的管理水平，就必须提高教师的品德修养。首先，教师应该做到有礼貌，为孩子们做好表率，孩子们跟着老师学习，也会变得彬彬有礼。其次，教师应尊重幼儿。不论孩子有多少缺点和不足，教师都要做到尊重孩子，防止孩子的自尊心受到傷害，对自己的一生产生不可磨灭的伤害。最后，教师要做到诚实守信，对孩子的承诺一定要说到做到，孩子的模仿能力极强，教师诚实守信也会对孩子产生潜移默化的影响，增强孩子们的诚信意识。

2.关心老师生活，改善教师生活条件

幼儿园教师也需要关心和照顾，如果教师经常对生活产生埋怨心理，那么孩子们也会受到影响，不利于幼儿园的管理。因此，幼儿园管理者要多关心教师生活，改善教师生活条件，使幼儿园教师没有后顾之忧，一心为了孩子的发展考虑。可以采取给外地教师安排住宿、免费给教师提供早餐和午餐以及在节假日发放一些补助等措施，提高教师的积极性，进而提高幼儿园的管理水平。

3.多对老师进行表扬

人们都喜欢受表扬，以此来证明自己的做法是正确的，还能获得一定的满足感，增强积极性，幼儿园教师也是一样。幼儿园管理者要善于发现教师的闪光点，多加赞美，让他们感受到教育孩子带来的成就感，以便促进他们更加积极地教导孩子们，不能只是将精力放在老师的不足之处，总是关注老师哪一方面没有做好，或者教师管理的班级出现这样那样的问题，对老师严加批评，这样都会给老师增加很多压力，影响教师的积极性。

4.鼓励老师与幼儿园一起成长

任何人在成长过程中都应该树立远大的目标，并为之奋斗。幼儿园管理者应积极鼓励老师制订自己的人生目标，为了自己的目标进行奋斗，积极进取。同时，老师在实现自己人生目标的过程中，应将自己的发展目标与幼儿园的发展目标结合起来，努力奋斗，在提升自身的过程中，也促进幼儿园的成长，保证教师能够做好本职工作，为了美好的未来而奋斗终生。

三、结语

幼儿园管理是一项非常复杂的工作，需要幼儿园的全体教师与管理者共同努力，一起为幼儿园的发展奋斗。在经济形势日益变化的时代，任何对幼儿园的改革措施都有可能对孩子们的成长与发展产生巨大的影响，因此，幼儿园管理人员必须保证幼儿园的发展不会出现停滞的情况，优化管理措施，提高管理水平，引领幼儿园向更高的目标发展。

参考文献：

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[3]杨晓晓.智慧管理策略在幼儿园教育管理中的运用[J].中外交流，2020，27（14）：154-155.