肖定丽
这个小学校的上空,永远有着最洁白的云,永远有着最会变幻的云。
这是个小小的学校,学校只有几个学生,一个老师兼校长。
小学校里,有花坛和小池塘。小池塘边,有一心要用粗大的声音压住蟋蟀歌唱的蛤蟆。不是哟,是蛤蟆想加入蟋蟀的合唱,为校长助眠,让他睡得香甜。有时候,校长也会弹起吉他,加入它们的合唱之列。如果吉他声响起,从一扇木格子的窗口里,还会飘出那几个学生的歌声,风会把各种声音调和在一起,使小学校的校园氛围格外愉快。
晚,小学校的上空,当月亮光临的时候,它特别亮地照着,尽可能多地洒下光辉给这个校园。星星也分外明亮,它们像月亮一样喜欢小学校,每到天气晴朗,它们都尽量地挤到小学校的上空,一闪一闪地笑着看着那些孩子,比一比谁的眼睛亮,是孩子们的还是星星们的。
小学校的周围住着许多小鸟,小鸟认识校长,有时候,它们飞到校长戴着窄边帽的头上站着,校长一动也不动地看书,小鸟在校长的头顶睡着了。校长轻轻地翻书,没有打扰到小鸟。这是难得的星期天,校长跟小鸟一起度过。
小学校上空的云,只要看见小学校里的花草干了,就驮雨来往下洒。经过的人很奇怪,怎么只有小学校里有雨呢?小学校的院墙外,一滴雨也没有。这是什么天气呢?小学校总能得到甘露和及时雨。
云们有时在上空摆出有趣的图案,不断变幻,使小学校里的学生往天空看的时候,就像在看电影似的一 云电影。有时,它们模仿那几个小学生的样子,真的是像极了,有个孩子走路爱踢东西,有个孩子想事情的时候总拍脑门,有个孩子特别喜欢跑来跑去——云只在有风的时候才能模仿这个孩子。一看见云在模仿他们,孩子们就哧哧地笑,他们也去模仿云的样子,身子一飘一飘的,但是云觉得他们模仿得不够像。
有一个孩子很忧郁,因为他失去了妈妈。校长很为这个孩子担心,如果能让这个孩子再见见妈妈,让妈妈抱抱他,就好了。校长去拜托小学校周围的小鸟,带话给小学校上空的云,希望它们帮帮这个孩子。鸟儿就往上飞,往上飞,把校长的话变成鸟儿最响亮的歌声送了上去。云明白了校长的心意,它们聚成一团商量起来。
晚上,那忧郁的孩子又到楝树下抹眼泪的时候,一个身影缓缓地走过来,站在孩子的面前。那是妈妈呀!哦,亲爱的妈妈,你是多么美,美得像一朵云。媽妈抱住孩子,紧紧地抱住那孩子,她的身体又轻柔又温暖,孩子把心里的委屈和思念都化成泪水哭了出来。云妈妈把孩子的泪水都带走了。云往上飞升的时候,很慢很慢,云妈妈的微笑似乎在告诉孩子,她哪里都不去,会一直在小学校的上空守护着他。
第二天,那忧郁的孩子脸上有了笑容。从此,他不时地仰望天空,变幻的云给了他无边的遐想和安慰。
这一切都被小学校的校长看在眼里,他多么感谢那些鸟和那些云啊!为此,在冬天,校长永远在窗台为鸟儿摆上食碟,让找不到食物的鸟儿饿不着肚子。为此,校长经常拨动琴弦,为白云弹奏动听的曲子。
跟小学校相关的一切,都是那样美、那样善良、那样温暖,校长每天不断地点头微笑。他不知道,正是因为他,才使小学校的一切都这样美,这样善良,这样温暖。