蟋蟀
- 捉蟋蟀
玩，小舅带我去捉蟋蟀。我们拿了一张网、一支手电筒，还有一个小瓶子。我们到了田边的草丛中，听到蟋蟀拉“小提琴”，小舅告诉我：“千万不要发出声音，免得惊到了蟋蟀哦！”我轻轻点了点头，朝着其中一个声音走了过去。那声音越来越清晰，仿佛“小提琴”已经拉到了高潮。可就在这时，我一不小心踩到了一根树枝——咔嚓！这一声仿佛惊动了蟋蟀，顿时，“琴声”消失了。我和小舅等了好一会儿，蟋蟀才继续进行它的演奏。这次，我变得更加小心了，每走一步都要小心脚下有没有树枝等物体。不知不觉间
小读者 2023年23期2024-01-26
- 蟋蟀观察记
一起去田心公园捉蟋蟀。一大早，我们就来到了公园的大草坪。我蹲下身子，伸手抚摸小草，感受露珠的清凉。这时，一只蟋蟀跳到我的手上，我赶紧合拢掌心，然后小心地把它放入一个透明罐子里。我举起罐子，仔细观察起来：它浑身乌黑油亮，有一双带刺且强壮有力的后腿，两条修长的黑色触须，一对叠在背上的透明翅膀。我怕蟋蟀饿着，一回到家，就往罐子里放了一小块无花果干，它上前咬了一口便走开了。我又试着给它喂了芥菜、包菜，它都不爱吃。我灵机一动，把自己正在吃的西瓜给了它一块，没想到蟋蟀
作文周刊·小学五年级版 2023年16期2023-04-16
- 不急于拥有
群孩子在草丛中捉蟋蟀，便站在一边看起了热闹。孩子们捉蟋蟀的方法千篇一律：蹲在地上，目不转睛地在草丛中搜寻，当草丛中出现一只蟋蟀，孩子们便慌忙往前一扑，想用手捂住蟋蟀，但往往孩子们刚一行动，蟋蟀就跳到别处，很难抓到。这时，不远处有一个长相清秀，神情自若的少年吸引了我的目光。好奇心促使我走近了少年，我发现少年的瓶子里都是品相极好的蟋蟀。当别的孩子累得气喘吁吁却收获甚微的时候，这个少年竟然抓住了这么多蟋蟀，确实不简单。在同一片草地里，却有不同的战果，我想这里面肯
好日子 2022年12期2022-08-15
- 带孙女观蟋蟀
会儿，我们一起将蟋蟀放之草从，它蹬起后腿，蹦向远方。立秋了，天气渐凉。夜晚，“促织促织”的呜声唱了起来，孙女听到，问我是什么在叫，我告诉她是蟋蟀。她又问，为什么它到楼上来叫？我告诉她，因为今年阳台上种了花，它有地方住，有东西吃。孙女不再言语，听着呜虫低吟，很快就睡着了。第二天一早，我带孙女到花盆前找蟋蟀。我提醒她注意看花盆底下，她乖乖地蹲下盯紧。搬开花盆，底部果然卧着一只黑黄颜色、个头中等的蟋蟀，它受到突如其来的惊吓，用粗壮的后腿一蹬，跳出近1米远。我赶忙
幼儿教育·父母孩子版 2021年5期2021-12-19
- 不急于拥有
群孩子在草丛中捉蟋蟀，便站在一边看起了热闹。孩子们捉蟋蟀的方法千篇一律：蹲在地上，目不转睛地在草丛中搜寻，当草丛中出现一只蟋蟀，孩子们便慌忙往前一扑，想用手捂住蟋蟀，但往往孩子们刚一行动，蟋蟀就跳到别处，很难抓到。这时，不远处有一个长相清秀、神情自若的少年吸引了我的目光。好奇心促使我走近了少年，我发现少年的瓶子里都是品相极好的蟋蟀。当别的孩子累得气喘吁吁却收获甚微的时候，这个少年竟然抓住了这么多蟋蟀，确实不简单。在同一片草地里，却有不同的战果，我想这里面肯
北方人 2021年11期2021-12-06
- 不急于拥有
群孩子在草丛中捉蟋蟀，便站在一边看起了热闹。孩子们捉蟋蟀的方法千篇一律：蹲在地上，目不转睛地在草丛中搜寻，当草丛中出现一只蟋蟀，孩子们便慌忙往前一扑，想用手捂住蟋蟀，但往往孩子们刚一行动，蟋蟀就跳到别处，很难抓到。这时，不远处有一个长相清秀、神情自若的少年吸引了我的目光。好奇心促使我走近了少年，我发现少年的瓶子里都是品相极好的蟋蟀。当别的孩子累得气喘吁吁却收获甚微的时候，这个少年竟然抓住了这么多蟋蟀，确实不简单。在同一片草地里，却有不同的战果，我想这里面肯
北方人 2021年21期2021-12-02
- 不急于拥有
群孩子在草丛中捉蟋蟀，便站在一边看起了热闹。孩子们捉蟋蟀的方法千篇一律：蹲在地上，目不转睛地在草丛中搜寻，当草丛中出现一只蟋蟀，孩子们便慌忙往前一扑，想用手捂住蟋蟀，但往往孩子们刚一行动，蟋蟀就跳到别处，很难抓到。这时，不远处有一个长相清秀，神情自若的少年吸引了我的目光。好奇心促使我走近了少年，我发现少年的瓶子里都是品相极好的蟋蟀。当别的孩子累得气喘吁吁却收获甚微的时候，这个少年竟然抓住了这么多蟋蟀，确实不简单。在同一片草地里，却有不同的战果，我想这里面肯
思维与智慧·下半月 2021年8期2021-08-27
- 不急于拥有
群孩子在草丛中捉蟋蟀，便站在一边看起了热闹。孩子们捉蟋蟀的方法千篇一律：蹲在地上，目不转睛地在草丛里搜寻，当草丛中出现一只蟋蟀，孩子们便慌忙往前一扑，想用手捂住蟋蟀，但往往孩子们刚一行动，蟋蟀就跳到别处，很难抓到。这时，不远处有一个长相清秀、神情自若的少年吸引了我的眼光。好奇心促使我走近了少年，我发现少年的瓶子里都是品相极好的蟋蟀。当别的孩子累得气喘吁吁却收获甚微的时候，这个少年居然抓了这么多蟋蟀。我想，这里面肯定有文章！原来，这少年捉蟋蟀的方法与众不同。
作文与考试·初中版 2021年18期2021-08-17
- 不急于拥有
群孩子在草叢中捉蟋蟀。孩子们捉蟋蟀的方法千篇一律：蹲在地上，目不转睛地在草丛中搜寻，一有蟋蟀出现，便慌忙往前扑，但往往他们刚一行动，蟋蟀就跳到了别处，很难抓到。这时，我发现不远处一个神情自若的少年的瓶子里都是品相极好的蟋蟀。在同一片草地上，当别的孩子累得气喘吁吁却收获甚微时，这个少年竟然抓住了这么多蟋蟀，里面肯定有文章！我一问才知，这个少年并不蹲在地上找蟋蟀，而是在草丛中行走，目的是惊起蟋蟀。蟋蟀现身后，也并不急着去抓，而是密切关注着蟋蟀的动向，然后逼其跳
意林·少年版 2021年9期2021-06-10
- 不急于拥有
群孩子在草丛中捉蟋蟀，便站在一边看起了热闹。孩子们捉蟋蟀的方法千篇一律：蹲在地上，目不转睛地在草丛中搜寻，当草丛中出现一只蟋蟀，孩子们便慌忙往前一扑，想用手捂住蟋蟀。但往往孩子们刚一行动，蟋蟀就跳到别处，很难抓到。这时，不远处有一个长相清秀、神情自若的少年吸引了我的目光。好奇心促使我走近了少年，我发现少年的瓶子里都是品相极好的蟋蟀。当别的孩子累得气喘吁吁却收获甚微的时候，这个少年竟然捉住了这么多蟋蟀，确实不简单。在同一片草地里，却有不同的战果，我想这里面肯
现代妇女 2021年4期2021-04-18
- 不急于拥有
群孩子在草丛中捉蟋蟀，便站在一边看起了热闹。孩子们捉蟋蟀的方法千篇一律：蹲在地上，目不转睛地在草丛中搜寻，当草丛中出现一只蟋蟀，孩子们便慌忙往前一扑，想用手捂住蟋蟀，但往往孩子们刚一行动，蟋蟀就跳到别处，很难抓到。这时，不远处有一个长相清秀，神情自若的少年吸引了我的目光。好奇心促使我走近了少年，我发现少年的瓶子里都是品相极好的蟋蟀。当别的孩子累得气喘吁吁却收获甚微的时候，这个少年竟然抓住了这么多蟋蟀，确实不简单。在同一片草地里，却有不同的战果，我想这里面肯
思维与智慧 2021年24期2021-04-03
- 蟋蟀草
张毅一只蟋蟀是一个夜晚，一只蟋蟀是一种向度。在秋天的沉寂里为了获得一种声音我把蟋蟀草伸向黑夜童年自秋夜那边跳過来往事的树林里，某些东西以蟋蟀的方式出现。它们纹路模糊只有腹部金属的叫声是清晰的蟋蟀在秋夜里机警地跳跃它们的亮翅加深了月光。我常想如果岁月能借助一根草类跳回去我将是另一只蟋蟀除了夜晚，我还得在深草里静坐除去蟋蟀，童年一无所有寂静过于巨大，我差点失去声音但黑夜的蟋蟀，让我学会唱歌
星星·诗歌原创 2021年1期2021-04-01
- 收听
高咏志夜里，蟋蟀在草根旁，竖起头上的两根天线。蟋蟀在收听小星星的广播，草叶上的小露珠，看着蟋蟀认真的样子，好奇地问：“蟋蟀哥哥，你干什么呢？那么認真！”“我听小星星的广播呢。”“哥哥，小星星说什么呢？”“哈，都是天上的新闻呗！”嘟、嘟、嘟，蟋蟀一边收听，一边翻译给小露珠。
孩子·小学版 2021年3期2021-03-18
- 蟋蟀
雅风秋夜，有蟋蟀鸣于墙下。弟问姊①曰：“蟋蟀口小，鸣声颇②大，何也③？”姊曰：“蟋蟀有四翅④，振翅⑤发声，非以口鸣也。”——选自《民国老课本》注释：① 姊：zǐ，本义为姐姐。② 颇：很;相当地。③ 何也：为何，为什么。④ 四翅：蟋蟀一般有一对翅膀，即两个翅膀，这里说法有误。⑤ 振翅：振動翅膀，扑打翅膀。古文大意：秋天的夜晚，有蟋蟀在墙角鸣叫。弟弟问姐姐：“蟋蟀嘴小，鸣叫的声音却很大，这是为什么呢？”姐姐回答道：“蟋蟀有一对翅膀，振动翅膀可以发出声音，并非凭
阅读(中年级） 2020年9期2020-11-06
- 乘着纸飞机去旅行
贺维芳小蟋蟀正在草丛里练声，一架纸飞机落到了他身旁。这是一架画着月亮和星星的蓝色纸飞机，漂亮极了。小蟋蟀跳到纸飞机上，无限向往地说：“要是能乘着纸飞机去旅行就好了。”“我可以帮你实现梦 想！”风姑娘飞过来，笑眯眯地说。这时，旁边传来一个细细的声音：“能带我一起去旅行吗？”原来，是一只小蚂蚁。“当然欢迎啦！”小蟋蟀大声 说。小蚂蚁很开心地爬上了纸飞机。“你们抓稳，我们的旅行就要开始啦！”风姑娘说着，鼓起了腮帮。纸飞机平稳地向云端飞去。小蟋蟀和小蚂蚁兴奋得高聲
东方少年·布老虎画刊 2020年9期2020-10-14
- 小伙靠捉蟋蟀，10年买两套房
宝今年39岁，和蟋蟀打交道已10年，他也靠卖蟋蟀挣钱买了2套房。孟光宝称，他一开始养蟋蟀只是为了自己玩，后来发现这小家伙居然能賺钱。他的蟋蟀是从玉米地和灌木丛中抓的，从晚上9点抓到凌晨2点左右，最贵的一只蟋蟀卖了1.2万元。短视频平台兴起后，他又利用直播把蟋蟀发往全国各地。（摘自《半岛晨报》9.20）
文萃报·周五版 2020年37期2020-10-12
- 蟋蟀呀，小心
廉租房。出来吧！蟋蟀。趁火车向北还没有到来的时候，趁钢轨像梯子一样放得很平。出来吧，蟋蟀。四处走走，可以选择更好的地方居住。秋天的日子还很长。出来吧，蟋蟀。小心硬硬的钢轨，小心硬硬的石子，小心走路粗犷的情侣。秋天的风在叫：出来吧，蟋蟀。火车要来了……你看，太阳在草地上还画了大片大片的房子。叫你，蟋蟀！
散文诗 2019年14期2019-11-22
- 蟋蟀里的“南郭先生”
陈晓秀蟋蟀并非歌手，而是演奏家，因为它是靠背上的翅膀互相摩擦发声的。这么说，课文里说蟋蟀“唱歌”，就不如说它“弹琴”合理，毕竟蟋蟀是在奏乐而非用嘴巴歌唱。成语“滥竽充数”，讲的是有个南郭先生，根本不会吹竽，却混在乐队里，装作吹的样子，得到和别人一样的俸禄。谁料想蟋蟀家族里也有这样的“南郭先生”。美洲的雄蟋蟀们与其他地方的蟋蟀不同，美洲蟋蟀喜欢凑在一起，以合唱的方式来吸引远处的雌蟋蟀。合唱队里的大多部分成员都是诚实的蟋蟀，它们全心全意地大声歌唱。然而，总是有
作文周刊·小学四年级版 2019年32期2019-10-16
- 万万没想到，真相是这样
也就趁机飞走了。蟋蟀为什么爱打架？大家都说蟋蟀爱打架，可不是嘛！大嘴哥哥看见草丛里的蟋蟀一碰头就开始打架了！大嘴哥哥好奇地问万万：“你知道蟋蟀为什么爱打架吗？”万万不好意思地摇了摇头。真相两只雄蟋蟀碰到一起，它们会毫不犹豫地和对方打一架。这是为什么呢？原来雄蟋蟀打架是为了争夺雌蟋蟀。此外，雄蟋蟀有个特别的习性，那就是它们只跟雌蟋蟀一起住。
创新作文(1-2年级) 2019年4期2019-10-15
- 不急于拥有
群孩子在草丛中捉蟋蟀，便站在一边看起了热闹。孩子们捉蟋蟀的方法千篇一律：蹲在地上，目不转睛地在草丛搜寻，当草丛中出现一只蟋蟀，孩子们便慌忙往前一扑，想用手捂住蟋蟀，但往往孩子们刚一行动，蟋蟀就跳到别处，很难抓到。这时，不远处有一个长相清秀，神情自若的少年吸引了我的眼光。好奇心促使我走近了少年，我发现少年的瓶子里都是品相极好的蟋蟀。当别的孩子累得气喘吁吁却收获甚微的时候，这个少年竟然抓住了这么多蟋蟀，确实不简单。在同一片草地里，却有不同的战果，我想这里面肯定
意林 2019年18期2019-10-07
- 我有一个好邻居
。高的屋子里住着蟋蟀，矮的屋子里住着蚂蚁。蟋蟀身材高大，蚂蚁个子矮小。蟋蟀平时很照顾蚂蚁，去河边挑水，他会舀上一勺子水倒进蚂蚁家的水缸里。当然，蚂蚁的水缸很小很小。在家做了好吃的，蟋蟀也一定會送上一份让蚂蚁尝一尝，够蚂蚁吃好几天呢。蟋蟀是个音乐爱好者，他经常让蚂蚁骑在自己身上去大剧院看表演。他们沉浸在奇妙的音乐里，那是多么美好的享受呀！蚂蚁很感激蟋蟀，经常跟别人说：“我有一个好邻居，他就是我蟋蟀大哥。”他还对蟋蟀说：“我也想做你的好邻居，我也想帮助你。”蟋
小猕猴学习画刊 2018年3期2018-06-12
- 蟋蟀老师
进入教室。一只大蟋蟀正在教小蟋蟀歌唱的艺术，校长正好听到大蟋蟀在示范分析蟋蟀的音色。大蟋蟀说，它们的声音是世界上所有声音中最美妙的，因为它们借着两边的翅膀适当地拍击而发声。大蟋蟀还举例说明小鸟之所以歌唱得非常难听，是因为它们用喉咙发声。很显然，人类的器官更不适合用来发出甜美而和谐的声音。校长是一位年老又有学问的老蟋蟀，听到这些话，点了几次头退了出去。它很满意地觉得，這个学校跟他以前的那个时代完全没有两样。（月亮狗摘自上海人民出版社《黑羊》一书）
读者 2018年10期2018-04-26
- 出逃的小蟋蟀
蟋蟀一家住在一户人家的厨房里，生活得十分快乐。它们经常聊天，畅想美好的未来，晚饭后还会放声高歌。蟋蟀妈妈每天都会告诉孩子们：“你们要记住，即便世界再大，最能让你感到幸福快乐的地方还是家！”可是有一只小蟋蟀想出去逛逛，它跳到窗台上，看到外面阳光灿烂，田野里果实遍地，它想：外面的世界可真美好啊！于是，它纵身一跃来到了田野上，田野上的蟋蟀热情地欢迎着它。小蟋蟀和它们唱着、跳着跑到山上，又冲下山谷。这一切对小蟋蟀来说都太新鲜、太刺激了。它笑个不停，唱个不停。等它唱
作文评点报·作文素材小学版 2018年43期2018-01-09
- 玩蟋蟀
有的一种昆虫——蟋蟀。“瞿——瞿——”咦？这是什么声音？又是谁在唱歌？哦！原来是对蟋蟀在唱歌啊！见了这两只蟋蟀我高兴的一蹦三尺高，伸手就捉住了他们俩，蹦蹦跳跳地回家了。一回到家，我就把它们放进笼子里，打算好好瞧瞧。蟋蟀穿着一身乌黑发亮的盔甲，扁扁的脑袋上长着一堆又长又细的“头发”，沙粒大的眼睛下面是小得几乎看不见的嘴。硬硬的盔甲里面是一个软软的肚子，又短又细的小腿长在软软的肚子上，我用草茎去撥弄它们的腹部，它们就发出那清脆而又动听的歌声“瞿——瞿——”。我
周末·校园文学 2017年27期2017-12-14
- 可爱的蟋蟀
刘建丽《蟋蟀的住宅》这篇课文中，有很多句子采用了拟人的修辞手法，让课文更加生动形象。在明媚的月光下，在夜深人静的时候，蟋蟀彈琴歌唱。这个句子采用拟人的修辞手法，把小蟋蟀当成人来写，赋予它人的动作，把蟋蟀叫拟人化为弹琴唱歌，不仅让语言更生动，还可以让读者展开无尽的想象：蟋蟀在唱什么歌？它为什么唱歌……这样，一个快乐勤劳的小蟋蟀形象就展现在读者面前。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。这个句子不仅采用了拟人的修辞手法，而且运用了对比，写出蟋蟀和别的昆虫的不同。而“随
作文周刊·小学四年级版 2017年30期2017-09-04
- 草垛里住着一家人
到田野。田野里的蟋蟀一家发现了这堆干草。蟋蟀妈妈和蟋蟀爸爸带着蟋蟀小兄弟搬了进来，在干草中筑了一个暖暖和和的窝。“我答应过我的牛，这个冬天给它足够的干草，可不能让雨淋湿了。”老爷爷说。老爷爷就把干草搬进砖屋，过了一会儿又抱起一小堆干草出了门。这一小堆干草里有蟋蟀兄弟的卧室，蟋蟀兄弟睡得正香。就这样，蟋蟀一家被分开了。做完这一切，老爷爷美美地睡着了。他屋里的蟋蟀爸爸、蟋蟀妈妈发现没了孩子，急得叫了一夜。第二天夜里，蟋蟀还在不停地叫，老爷爷觉得很奇怪：“我屋里
小学生作文选刊 2017年3期2017-06-22
- 蟋蟀何时入堂
王俊乡间的蟋蟀，似乎都有一颗顾家恋舍的心。它们和村庄里的人一样，卑微地生活。它们栖身于乡村，与人亲密而有距离地过着属于自己的日子。蟋蟀或伏在路旁芨芨草的根上，或是隐匿在院墙下湿润的土壤里。每到夜深之际，它们雄浑的吼声，硬生生地将乡村无边的寂静，笼上了一层淡淡的悠然。小时候，我家的灶前摆放着一个硕大的水缸。水缸底下终年不见阳光的那一块湿地，经常是蟋蟀们的乐园。一只蟋蟀的振翅叫声，总能唤来许多只蟋蟀的回应。它们那长短不一的叫声，不仅点亮了我们的星辰，也慰藉了我
小品文选刊 2017年6期2017-06-06
- 抓蟋蟀
发了。要想抓到好蟋蟀，据说你得专门找那些石头瓦块堆积的地方。听见蟋蟀叫，你还得有耐心，蹲在那儿听上一会儿，当你听准蟋蟀是藏在什么地方以后，才能轻轻地挪动石头；看见了蟋蟀，你千万要屏住呼吸，以免呼出的气息把它吓跑。但是你用蟋蟀罩儿往下扣的一刹那，你还要同时吹出一口气，为的是让蟋蟀蹦起来的时候，正好罩在罩子里。抓蟋蟀的目的当然是为了斗蟋蟀。斗胜的蟋蟀自然会像凯旋的英雄，格外受到照护。但是，我也很同情斗败的蟋蟀。我可不像有的小朋友，把斗败的蟋蟀喂了鸡；我反而要喂
作文周刊·小学五年级版 2016年28期2017-06-05
- 探访“虫虫数学家”
上介绍，可以根据蟋蟀鸣叫的频率来推测当时的气温，试一下还挺灵。方法是这样的：看着表，数一下蟋蟀在15分钟里鸣叫的次数，再把蟋蟀叫的次数加上37，就能知道当时的温度了。例如蟋蟀15分钟叫了40声，40+37=77，气温怎么这么高？你一定會产生这样的疑问。别紧张，这是华氏的温度，再换算成摄氏温度，就是25℃左右。蟋蟀能“知道”气温，是不是很有趣呢？endprint
小天使·五年级语数英综合 2017年3期2017-04-25
- 嘁嘁
——蟋蟀的电报来了
海波嘁嘁 ——蟋蟀的电报来了杨海波嘁嘁，嘁嘁……地板底下，传来一阵蟋蟀的声音。嘘——请不要打扰它，蟋蟀正在给男孩西姆斯发电报。想知道它发了什么内容吗？赶快来听一听吧！有话说：和蟋蟀发电报，可以听到好多动物的趣味故事。真好玩！小动物们的难题是怎么解决的呢？请阅读美国作家菲利斯·赫尔曼写的《冬日的蟋蟀》，继续听男孩西姆斯和蟋蟀的电报对话吧！
小学生导刊 2016年23期2016-08-08
- 逮蟋蟀
里，不知不觉中，蟋蟀叫声此起彼伏。1964年一放暑假，我与小伙伴们便开始了逮蟋蟀的准备工作。先是找罐头瓶清洗干净，瓶内放点土，预留出空间。清晨我们出动了，在院内、墙角旮旯、砖底瓦下，这些都是蟋蟀爱待的地方，听到哪地方蟋蟀鸣叫，我们就悄悄地靠近，轻手轻脚地翻动东西，往往能看到蟋蟀，那蟋蟀还浑然不知振翅鸣叫呢，这时我就双手一扣，立即将蟋蟀投入瓶中。就这样“围追堵截”，运气好的话，逮个三只五只不成问题。如果院内逮少了，或者玩得不够尽兴，我与小伙伴们就走向田野，先
散文选刊·下半月 2016年8期2016-05-14
- 蜘蛛不吃胖蟋蟀
有趣得多。蜘蛛和蟋蟀这两种风马牛不相及的动物，若是同处一室，也会引发一场精彩的战争。而其中最有趣的，是蟋蟀逃离“蛛口”的方法。在实验室中，科学家选取了欧洲常见的物种——60多只蟋蟀和保育蛛进行测试，调查了“捕食者——食饵响应”这一反馈过程。首先，科学家将蟋蟀放置在一个有盖的罐中，并且在罐子里放置了曾被蜘蛛占领过的草莓。此时，蟋蟀还没有意识到危险。而后，科学家把蜘蛛放入罐中。在争斗过程中，一部分蟋蟀吃掉了比平均水平多72%的食物。而吃掉这些食物后的蟋蟀，比那
读者·校园版 2015年19期2015-05-14
- 蜘蛛不吃胖蟋蟀
有趣得多。蜘蛛和蟋蟀这两种风马牛不相及的动物，若是同处一室，也会引发出一场精彩的战争。而其中最有趣的，是蟋蟀逃离“蛛口”的方法。在实验室中，科学家选取了欧洲常见的物种——六十多只蟋蟀和保育蛛进行测试，调查了“捕食者——食饵响应”这一反馈过程。首先，科学家将蟋蟀放置在一个有盖的罐中，并且在罐子里放置着曾被蜘蛛占领过的草莓植物。此时，蟋蟀还没有意识到自己的危险。而后，科学家把蜘蛛放入罐中。至此，拉开了蜘蛛和蟋蟀争斗的序幕。在争斗过程中，一部分蟋蟀吃掉比平均水平
知识窗 2015年3期2015-05-14
- 灌蟋蟀
欧扬帆灌蟋蟀欧扬帆蟋蟀，土名叫地蟀，有的乡镇称之为大头狗，属直翅目昆虫科。它喜在土穴中、砖瓦碎石下或杂草中生活，爱吃植物（如玉米、黄豆、花生等）的茎叶，是农业的害虫。由于它总会伤害农作物，而大人又没有闲暇功夫治理它们，于是，用水灌蟋蟀便成了儿时我们的乐事。暮春四月，莺飞草长。春风一吹，家乡的山坡地头，大片大片的农作物花生、黄豆、木薯等，就一畦一畦的绿了。当豆苗长到10厘米左右的时候，藏了一冬的蟋蟀便会蠢蠢欲动，开始出来糟蹋农作物。一到周末，我们一大群小伙伴
西江月 2015年4期2015-02-17
- 斗蟋蟀
秋之交，我们都捉蟋蟀、斗蟋蟀。半夜里，偷偷起来，带上准备好的手电筒、竹管筒和捉蟋蟀的丝网出发。《十万个为什么》里写，听蟋蟀叫时，要捂起自己一只耳朵，否则你无法确定蟋蟀到底在哪里。用两只耳朵听，就四面八方都是蟋蟀。确定了蟋蟀的方位，边听声音边翻砖，经常是，砖一翻开，蟋蟀就蹦跳出来，无影无踪，或者，钻到更深的草丛里去了，致使我们更加小心翼翼，全神贯注；并且，对每一块砖，每一只破瓦罐都充满了耐心和期待。有的蟋蟀很狡猾，躲在洞里不出来，我们就用水灌它。没有水的时候
小学生作文选刊·中高年级版 2014年10期2014-10-14
- 有趣的蟋蟀
小作者仔细地观察蟋蟀，并清晰地描写了蟋蟀的外形及生活习性。小作者认为是自己对蟋蟀不够好，所以蟋蟀才没有唱歌，这真实地展现了小作者天真、可爱的个性，更是表达了小作者渴望听到蟋蟀唱歌的心情。词语课堂关于“蟋蟀”的词语褐色：像栗子皮的颜色。粗壮：①（人体）粗实而健壮。②（物体）粗大而结实。③（声音）大而有力。endprint
创新作文(1-2年级) 2014年3期2014-05-19
- 再见，大头蟋蟀
。草丛里住着许多蟋蟀，其中有一只的头长得特别大，大家叫他大头。在许许多多的小野花中，大头蟋蟀认识了小紫花，他们经常在一起聊天。大头蟋蟀把外面的事讲给小紫花听；小紫花也编出好听的故事，讲给大头蟋蟀听。在阳光灿烂的时候，小紫花会邀请大头蟋蟀跳到自己的叶子上，享受暖洋洋的阳光。他们觉得有了朋友真好，大家都不寂寞了！一天，天气不太好，风使劲地吹着，吹得小紫花头昏眼花。大头蟋蟀没出来，霸王蟋蟀却来了。他看了看小紫花，自言自语道：“这么漂亮的花，只有我配看，我要把她藏
今日中学生(初一版) 2013年3期2013-06-17
- 买卖小蟋蟀带来大财富
样的新奇物件，像蟋蟀这样的昆虫也进入了百姓们玩的视线。玩蟋蟀人，社会上通常把这一群体称为“虫友”。在全国各大中心城市，每天会有不少虫友前往花鸟鱼虫市场争相挑选自己喜欢的精品蟋蟀。年近六旬的虫友老陈，不仅自己喜欢把玩斗蟋蟀，而且还从事蟋蟀买卖。今年老陈又在虫友界赶了个场，赚了不少“蟋蟀钱”。收蟋蟀辗转山东老陈从不在当地的花乌鱼虫市场设置固定摊位，而是依靠临时摊位打游击。早在去年8月上句，老陈就冒着高温坐火车前往山东收购蟋蟀。本地的蟋蟀几乎已销声匿迹，来自安徽
致富时代·上半月 2012年2期2012-05-15
- 耳朵的蟋蟀
细竹子，用竹筒做蟋蟀笼了。乡间的路边、墙脚、乱砖堆里到处有蟋蟀。但是，为了获得稀少的蛇蟋蟀、蜈蚣蟋蟀和骷髅蟋蟀，我们还冒险到山上的古冢（ｚｈǒｎɡ）、烂棺材边去捕捉，听人说这种蟋蟀特别凶狠，可是我们都没捉到过。那时节，我们课余就斗蟋蟀玩，一放晚学，就出去捉蟋蟀了。记得有一个星期六，放晚学路过一片豆田，听见毛豆丛里蟋蟀的叫声此起彼伏，极富诱惑，我把书包往路边一丢，高兴地一头扎进去。我悄悄地拨开毛豆枝叶，顺着蟋蟀的鸣叫声寻找，终于听准了，用手去拨泥块。谁知刚一
作文周刊·小学三年级版 2009年23期2009-07-27
- 蟋蟀
秋之交，我们都捉蟋蟀、斗蟋蟀。半夜里，偷偷起来，带上准备好的手电筒、竹管和捉蟋蟀的丝网出发。《十万个为什么》上面写，听蟋蟀叫时，要捂住自己的一只耳朵，否则你无法确定蟋蟀到底在哪里。用两只耳朵听的话，四面八方都是蟋蟀。确定了蟋蟀的方位，就边听声音边翻砖。经常是砖一翻开，蟋蟀就蹦出来，无影无踪，或者钻到更深的草丛里去了。这使我们更加小心翼翼、全神贯注，并且对每一块砖、每一只破瓦罐都充满了期待。有的蟋蟀很狡猾，躲在洞里不出来，我们就用水灌它。没有水的时候，大家就
中学生阅读(初中版) 2008年4期2008-04-19