太原三十七中全国顶尖科技比赛获两项一等奖

2021-08-13 02:32
科学导报 2021年54期
关键词:盲校风帆盲文

科学导报讯 记者武竹青 7月27日,记者从太原三十七中获悉,第七届全国青年科普创新实践作品大赛全国总决赛在北京举行,代表山西参赛的该校学生郑懿铭、孟书绮、冯伯尧三位同学的“风能利用项目”和“智能控制项目”,经过两天激烈角逐,在比赛中脱颖而出,均荣获中学组全国一等奖。

本届大赛设28個赛区,赛区数量较去年翻了一倍,共征集到全国2167所中学和604所大学的32848支队伍报名参赛,参赛规模达历年之最。

据一位辅导老师介绍,在“风能利用项目中,该校同学设计了一台风帆小车,主要原理是利用风能转化成机械能进行小车驱动。在设计风帆小车时需要考虑风的方向和大小、传动比的大小、滚动阻力、滑动阻力以及摩擦力的大小等。

记者从辅导老师用手机拍摄的实验样品视频中看到,底盘大小为40CM×25CM的风帆小车,前面安装一个扇叶,扇叶面积有A4纸大小,在一个长度有1.2米的工作台面上,一个成人站在上面,然后开动风扇吹动扇叶,竟然能够带动小车缓缓往前行进。“这是一个竞技类的比赛项目,比赛要求在2分钟之内行进1.2米的长度即可,实际参赛作品已经做到承重100公斤。”辅导老师为同学们的成绩感到自豪。

“智能控制项目”中,该校同学设计的磁式盲文多点触摸阅读器也获得好评。“这个项目为自行设计软件,它借助盲文数据库实施更新,可以将汉字转换为盲文。”辅导老师向记者介绍了这个项目设计的灵感来源和特点,“里面涉及到一些人工智能方面的编程部分比较难,这方面有辅导老师具体指导,机械结构的搭建主要得益于去盲校的参观和调研,启发于盲校对孩子们的帮助。”

据了解,太原三十七中学生之所以能够把自己的想法变成现实,主要是学校开设了选修课、社团课,学校经过多年课程实践,不断探讨发明创造的思维方式,激发孩子们发明创造的积极性和主动性。

猜你喜欢
盲校风帆盲文
以风帆之名,展城市魅力
Making Braille children
信息技术整合学科在盲校教学中的应用分析
盲文图书应该摆放在哪儿
以风帆之名,展城市魅力
洁白风帆的集合体
韩国首推盲文护照
基于IPAD的盲校职业教育课堂探索*
盲校语文综合性学习有效教学策略研究