阅读是培养少年儿童文化自信的精神摇篮

摘  要：童年时期的阅读对人的成长有重要意义，它是人成长的第一个课堂，帮助少年儿童树立人生理想，为少年儿童带来文化滋养，给少年儿童的成长打下文化自信的坚实底蕴，是人生成长的精神摇篮。阅读优秀图书使少年儿童从小拥有文化自信，长大后才能以文化自觉的行动，承担起实现中华民族伟大复兴中国梦的责任。

关键词：儿童阅读;文化自信;精神摇篮

中图分类号：G40-055 文献标识码：A 文章编号：1004-8502（2021）03-0005-05

作者简介：海飞，中国出版工作者协会前副主席，少年儿童读物工作委员会前主任，中国少年儿童新闻出版总社前社长。

阅读，是开启人的心智、塑造人的精神的必需品。全民阅读，是促进社会文明、推动社会发展的必需品，是缔造国家精神、提高民族素质的必需品。在政府推动、社会推动等力量的作用下，我国儿童阅读事业不断发展和壮大。

近年来，国家新闻出版主管部门相继出台了一系列推动儿童阅讀的重大举措，成为儿童阅读强有力的“第一推动”。而社会各界开展的“书香城市”“亲近母语”“点灯人”、民间阅读推广人等活动，以及校园阅读、基础阅读、分级阅读、家庭亲子阅读等活动，都有力地扩展了儿童阅读的宽度，挖掘了儿童阅读的深度。

由中国新闻出版研究院公布的第十七次全国国民阅读调查结果显示， 2019年我国0～8周岁儿童家庭中，家长平时有陪孩子读书习惯的家庭占70.0%;在0～8周岁有阅读行为的儿童家庭中，家长平时有陪孩子读书习惯的家庭占94.3%;在这些家庭中，家长平均每天花24.98分钟陪孩子读书;三项数据较2018年均有增长[1]。特别是在突如其来的新冠肺炎疫情肆虐全球的2020年，大部分社会经济指数下滑，有的近乎“断崖式”，而在百业一蹶不振的天灾面前，唯有童书出版业逆势增长。究其原因，闭门抗疫、在家读书的人多了，特别是亲子阅读多了。乃至于有人说，亲子阅读是居家抗疫的“精神良药”。

这些都说明我国儿童阅读正处于“红日初升，其道大光”“前途似海，来日方长”的阶段，未来大有可为。自觉地推动儿童阅读，是国家责任的标志，是社会成熟的标志，是人类理性的标志;自觉地推动儿童阅读，从小处说，它给人的一生打好精神底子;从大处说，它是一个国家、一个民族树立文化自信的精神摇篮。

一、童年阅读是人生成长的第一个课堂，成功的童年阅读帮助少年儿童树立人生理想

人之成长，是一个从“自然人”变成“社会人”的过程。从自然人成长为社会人，要接受三种老师的教育。第一种老师是父母，这是天生的、血脉相承的，父母进行的是以身作则、言传身教的启蒙教育，是极其重要的教育。第二种老师是学校，托儿所、幼儿园、中小学校的老师对儿童进行相对规范系统的教育。第三种是媒体，包括儿童报刊、儿童图书、儿童广播、儿童电视、儿童电影、儿童数字传媒等。童年阅读始于家长的引领和教导，可以说是父母对于子女进行的最初阶段的教育，也是父母借助儿童媒体进行的教育。童年阅读给人留下终生难忘的精神印记。

在新中国成立以来的伟大历史进程中，许多领导人都深受童年阅读的影响。如我们敬爱的周恩来总理，他多次提到自己的人生志向得源于母亲在自己幼年时言传身教的阅读时光。周恩来的家族有良好的家风，特别重视后人的教育。周恩来的生母出身大家，行事机敏干练，嗣母陈氏出身书香门第，很有才华，两位母亲在帮他培养读书习惯、性格养成、树立人生理想方面都发挥了很大的作用。周恩来从小志高气尚，12岁时就写下了“为中华之崛起而读书”的誓言，19岁时挥毫写下了诗句“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”周恩来总理终其一生，为中华民族的崛起鞠躬尽瘁，是中国人民永远铭记的伟大总理。

再如习近平总书记，他在2014年的文艺工作座谈会上曾经满怀深情地讲道：“记得我很小的时候，估计也就是五六岁，母亲带我去买书。当时，我母亲在中央党校工作。从中央党校到西苑的路上，有一家新华书店。我偷懒不想走路，母亲就背着我，到那儿买岳飞的小人书。当时有两个版本，一个是《岳飞传》，一套有很多本，里面有一本是《岳母刺字》;还有一个版本是专门讲精忠报国这个故事的，母亲都给我买了。买回来之后，她就给我讲精忠报国、岳母刺字的故事。我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。‘精忠报国四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。”[2] 来自书中的报国之志至今激励着习总书记带领全国人民为实现中华民族伟大复兴而努力奋进。

二、童年阅读是人生成长的“文化味蕾”，成功的童年阅读给少年儿童带来文化的滋养

俗话说，“儿时的味蕾，家乡的美食;儿时的味蕾，童年的记忆。”天下美食，人生百味。世界很大很大，家乡只有一个;岁月悠悠长长，童年只有一回。一个人走过再多地方，身上也永远带着故乡的印记;一个人品尝过再多珍馐佳肴，心中最眷恋的也永远是家乡的味道。如果说家乡决定了一个人的地域文化基因，那么童年时代的阅读经历则决定了一个人终生的文化审美。这是人生成长的“文化滋味”，是永远不会忘记的童年之美、童年之味，给人生染上一层文化底色。

鲁迅先生是我国著名的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人，新文化运动的旗手。鲁迅先生在《阿长与〈山海经〉》一文中，专门纪念儿时仁厚慈爱的保姆“长妈妈”引导他读书的事。长妈妈送给他一套4册的有图画的《山海经》，让童年的鲁迅对神话传说无比神往。鲁迅从小学习认真，热爱读书，从三味书屋到百草园，书不离手。鲁迅少年时在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖励他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本自己喜欢的书和一串红辣椒。每当晚间寒冷之时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，辣得满头冒汗，驱寒苦读。从小养成的刻苦读书的习惯，终生坚持的阅读进取精神，成就了鲁迅先生光辉的一生。

2012年，习近平总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时，面对陈列的《共产党宣言》第一个中文全译本，对随行人讲起一个感人的故事。一天，一个青年在家里奋笔疾书，母亲在外面喊道：“你吃粽子要加红糖水，吃了吗？”青年答道，吃了，吃了。结果母亲进去一看，青年埋头书写，嘴里全是黑墨水，原来是错把墨水当糖水吃了！他自己却浑然不知，还一个劲地说：“可甜了，可甜了！”这个人是谁呢？他是陈望道，就是《共产党宣言》的译者。因此，有了一句话，“真理的味道非常甜”。

真理的味道非常甜，童年阅读的味道也非常甜，甘肃少年儿童出版社专门出版了图画书《信仰的味道》。童年阅读所创造的童年文化滋味，还体现在一种基础的文学意识萌发上，为儿童提供了丰美的文学欣赏趣味，也为他们打开了一个丰富多彩的世界和美好的未来。

三、童年阅读是人生成长的精神摇篮，成功的童年阅读给少年儿童的成长打下文化自信的坚实底蕴

世界上所有的国家，都有自己的国家意志，都有自己的价值观念。读书是一个民族培养凝聚力和创造力的重要源泉，也是一个民族文化传承的基本途径。童年时代的阅读，是奠定个体民族精神、人生精神的基石。儿童是国家的未来，儿童阅读的深度决定了民族精神的高度。在国际社会中，很多发达国家都极其重视儿童阅读推广。

犹太民族是值得我们关注和研究的民族。在以色列本土，现今大概有600多万犹太人，全世界的犹太人加起来不超过3000万人。这个在公元70年以后就失去了祖国、到处流浪并寄人篱下的民族，为什么会产生马克思、爱因斯坦、弗洛伊德等世界级杰出人物？在全美200名最有影响的名人中和100多名诺贝尔奖得主中，占美国总人口2%～3%的犹太人占了一半;一个民族获得这些杰出成就，靠的是什么？是智慧。而智慧的背后，是犹太人精神成长历程中对于书籍火热的情怀[3]。

又如英国，政府每年给每名儿童发放价值60英镑的免费读书券，英国女王伊丽莎白八十寿辰，还专门邀请儿童到白金汉宫一起读书。再如美国，则以国家教育部的名义颁布了美国中学生必读的21种图书;美国历任总统都是国家全民阅读义不容辞的第一推广人，都要到学校参加阅读推广活动。还有德国、俄罗斯、日本等国，在儿童阅读推广中也都有许多具有本国特色的举措。

我国历来是一个重视耕读的国度，重视诗书传家的国度。在文化自信上升至国家战略高度的当下，全民阅读蔚然成风。在一年一度的全国“两会”上，全民阅读已经连续8年被写入政府工作报告。全民阅读，儿童优先。我们一定要为广大少年儿童写好书、出好书、选好书、用好书。我们要打造文化精品、传承优秀传统文化、继承红色基因、树立文化自信。把文化自信融入童书之中，让少年儿童在阅读中体会感悟、融会贯通，帮助其启智增慧、培根铸魂。

四、儿童图书选择的三个方向

把童年阅读作为儿童成长的精神摇篮，使命神圣，责任重大。儿童阅读的图书选择，要注重质量，要注重图文并茂的高水准的艺术追求，要注重传承、引进、创新、发展，要注重不忘本来、吸收外来、面向未来。儿童阅读的图书选择，有以下三个方向。

（一）优秀的传统文化经典图书

中国是一个有着五千年悠久历史文化的文明古国，中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，体现着中华民族独特的精神标志。延续我们国家和民族的精神血脉，需要薪火相传，代代守护，与时俱进，推陈出新。五千年的中华文明得以绵绵不绝、长存于天地之间，离不开一代代人孜孜不倦的著书与读书。人类的历史上有很多精神丰碑，要达到或者超越那些精神高峰，阅读和思考是唯一的途径。一部部经典图书中记载着那一座座丰碑和高峰，人类精神的阶梯就这样随着反复阅读不断延伸。

如长江少年儿童出版社将经典品牌“百年百部中国儿童文学经典书系”延伸策划出“百年百部中国儿童图画书经典书系”，通过系统梳理中国儿童图画书百年历史，对中国大陆出版过的原创作品进行精选，陆续出版不少于100部中国原创儿童图画书作品，包含多种题材的经典内容。又如新疆青少年出版社相继出版了《国粹戏剧图画书》套系、《“故事中国”图画书》套系、《小时候中国图画书系列》套系，旨在以国粹润童心，以中华经典文化传达文化自信。选择这样的图画书作为儿童阅读的范本，无疑对滋养儿童的精神世界意义巨大。

（二）优秀的现实主义图书和红色基因图书

2021年，是中国共产党100周年华诞。当今中国正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力，并取得了举世瞩目的伟大成就。近年来，国家新闻出版主管部门一直在强调主题出版，强调现实主义图书和红色基因图书的出版，并作为重要的出版导向。优秀的现实主义图书和红色基因图书能让少年儿童从小学习习近平新时代中国特色社会主义思想，从小学习社会主义核心价值观，从小学习中华优秀传统文化，从小抵制国内外一切反动势力的渗透和社会上各种腐朽思想的侵袭。全国童书出版界出版了一批好书，如中国少年儿童出版社出版的《伟大也要有人懂》系列，书名引用了鲁迅先生的名言，内容精准地把握了时代的脉搏和导向。又如青岛出版社出版的《写给青少年的党史》（6册），依托国内最权威的党史专家，汇集丰富的党史资料，采用适合青少年阅读的问答式、讲故事的史书写作新模式，为建党100周年献上了一份出版厚礼。再如在2020年突发的新冠肺炎疫情中，我国少儿出版界出版了一批思想精深的精品图书，如身处抗疫中心武汉的长江少年儿童出版社出版的《战“疫”书简》，江苏凤凰少年儿童出版社出版的《童心抗疫·大眼睛暖心绘本》系列等，都因其导向正确、贴近时代、主题鲜明、昂扬向上，深受读者喜欢。其中，《童心抗疫·大眼睛暖心绘本》系列版权输出19个国家。

（三）优秀的引进版经典图书

把其他国家的优秀图书推荐给我国的少年儿童，使我国的少年儿童与发达国家的少年儿童站在同一条阅读起跑线上。打开国门，面向世界;打开视野，面向全球。这一举措让我国的少年儿童从小就具有广阔的胸怀，且充满自信。例如安徽少年儿童出版社的《国际安徒生奖大奖书系》图画书系列，获得国际儿童读物联盟（International Board On Books For Young People， 缩写为IBBY）唯一授权，精选国际大奖作家的图画书作品汇编而成，具有国际水准，质量上乘。山东教育出版社打造的《布拉迪斯拉发国际插画双年展获奖书系》是国内首次获得布拉迪斯拉发国际插画双年展（Biennial of Illustrations Bratislava， 缩写为BIB）官方授权并成系列引进出版的高端绘本童书系列，在业内影响巨大。

随着时代的进步、科技的发展，儿童图书也在不断地与时俱进。过去的小人书、连环画渐行渐远，而图文并茂、色泽鲜艳、制作精良的新式图画书逐渐成为图画书中的主流。改革开放带来的社会进步和经济发展，为精美的图画书带来了机遇，开辟了市场。图画书越来越得到家长们的青睐，成了亲子共读的首选。

我國的图画书，一直在讲好中国故事、努力弘扬中华文化方面孜孜不倦地努力。比如中国少年儿童出版社的“九神鹿绘本馆”系列、浙江少年儿童出版社的“中国原创绘本精品”系列、中国中福会出版社的“儿童时代图画书”系列、安徽少年儿童出版社的“时代原创图画书”系列等，都是经过多年的酝酿、打造、推广的优秀儿童读物。我国图画书质量不断提升，屡屡斩获国际大奖，越来越受到国际的认可。

童年阅读，是人成长的起点，人生成功的起点。童年阅读，是文化自信的起点，文明传承的起点。坚定文化自信，要从儿童抓起。自信源于认知，认知夯实自信。中华民族几千年来创造的知识智慧与伟大思想依托于优秀图书的传承，阅读那些优秀图书，能让儿童感知文化魅力，感悟主流价值，增强对中华文化的认同感和自豪感。少年儿童从小拥有文化自信，长大后才能以文化自觉的行动，承担起实现中华民族伟大复兴中国梦的责任。

【参考文献】

[1] 中国新闻出版研究院.第十七次全国国民阅读调查报告[R].2020. http：//www.199it.com/archives/1040053.html.

[2] 人民网.习近平自述：我的文学情缘[EB/OL].（2016-10-13）. http：//culture.people.com.cn/n1/2016/1013/c1013-28777061.html.

[3] 朱永新.改变，从阅读开始[C]//2017领读者大会.北京，2017.