韶关市积极组织开展“五项管理”督导工作

本报综合报道  为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进中小学生健康成长和全面发展，韶关市根据教育部、省教育厅对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的有关要求，积极推进“五项管理”督导工作，确保“五项管理”全面落地见效。

韶关市高度重视“五项管理”督导工作，将“五项管理”督导工作作为2021年学校督导的首要任务进行部署实施，迅速印发了《关于转发广东省人民政府教育督导室关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》《关于对市级督学责任区开展“五项管理”专项督导工作的通知》和《关于开展“五项管理”实地督导抽查工作的通知》等文件，召开了市级督学“五项管理”专项督导工作会议，要求各县（市、区）人民政府教育督导室和市县两级责任督学，全面深入学习“五项管理”督导工作主要内容和具体要求，压实市、县学校的责任，全面调动各督学责任区的责任督学积极性，抓好抓实“五项管理”督导工作。同时，由韶关市教育局分管领导带队，组织部分市督学前往各县（市、区）实地抽查“五项管理”督导工作开展情况，以检促变、以检促建、以检促发展，督促各地各校抓好“五项管理”工作落实。

在韶关市教育局的统一部署和积极推动下，全市各地教育部门积极响应，通过校园巡查、推门听课、查阅资料、走访座谈等方式，对学校落实“五项管理”执行情况进行了深入细致的督导。其中，乳源瑶族自治县组织全体责任督学开展“五项管理”督导专题培训，派出责任督学89人次，对23所学校进行了“五项管理”实地督导;浈江区专门召开推进“五项管理”工作会议，印发了《浈江区教育局关于推进落实“五项管理”督导工作的实施方案》，完成了对全区54所中小学的“五项管理”首次督导;武江区制定了有关“五项管理”工作的实施细则，明确业务部门具体职责和推进措施，派出8个督导组对全區31所学校开展实地督查;翁源、新丰、乐昌等地通过家长群、家访、召开家长会、致家长一封信等多种方式，加强家校联动，争取家长的配合和支持，提醒家长严控学生使用手机，督促学生早睡早起，确保学生睡眠时间，“五项管理”工作取得了良好的成效。

据悉，“五项管理”是国务院教育督导委员会办公室2021年5月组织开展的对中小学校手机、作业、睡眠、读物、体质管理情况进行督导的一项工作，是深入推进立德树人的重大举措。

（韶关市教育局  供稿）