大学生在家庭事务决策中的影响力研究*——以新冠肺炎流行期为中心

谢敏敏 丁玲琪 谭 妮 杜心艺 吴艾珈

（江南大学,江苏无锡 214000）

新冠肺炎的流行，将一系列现实问题摆在了半只脚已经迈入社会的大学生，与拥有丰富人生阅历的父母这两代人的面前。因此，在新冠肺炎流行时期，家庭事务中大学生决策的影响力，成了一个很符合潮流、有着开拓性和现实性意义的课题。

本文设计了包含多方面影响因素的调查问卷，利用图表的形式对所收集的数据进行了整理，并在问卷设计，数据分析时，结合了与后喻文化紧密相关的近十篇来自中外学者的优秀文献。这些文章对于后喻文化、“文化反哺”、新冠疫情下亲子关系等概念和社会现象的研究，为本次调研提供了有力的理论支持，也再次证明了研究这一课题的必要性。

一、国内外研究现状

（一）后喻文化与家庭教育研究

美国人人类学家最早提出“后喻文化”：“指由年轻一代将知识文化传递给他们在世的前辈过程”这一概念使本小组研究此题目的理论支撑和来源。随着当代信息技术的发展和后喻文化氛围的逐渐形成，越来越多的年轻人在家庭里扮演了教育者的角色。米德认为“后喻文化将成为当代世界独特的文化传递方式。”我国的周晓红先生提出了“文化反哺”：“指在急速的社会文化变迁时代所发生的年长一代向年轻一代进行广泛的文化吸收的过程”

随着时代和网络信息化的高速发展，青少年在家庭和社会中的地位逐渐提高。李莹在《信息对称环境下家庭教育的后喻文化特征》一文中提出“信息时代，青少年以其对新生事物的热情和敢于怀疑权威的锐气在社会发展中扮演着越来越重要的角色。”冯凯在《后喻文化与家庭教育》一文中指出，在后喻文化背景下形成现代家庭教育的现实化途径：1.要兼收并蓄，树立科学的家庭教育理念。2.应该理论与实践并重，丰富现代家庭教育的内容。3.要创新现代家庭教育方法。张珊在《也谈父母作为家庭教育的对象——以“后喻文化”的视角》一文中提出，在“后喻文化”时代，家庭教育已经在朝着新的发展方向前进。在这个新的时代，子女与父母同作为家庭教育对象，父母需适时放下姿态与晚辈共同进步。韦国芬提出：“为了更好地适应后喻文化带来的影响及挑战，父母应摒弃传统的教养观念，于家庭教育中构建良好的亲子互动模式，以促进家庭教育的顺利开展。”

（二）新冠肺炎背景下，大学生与父母的关系以及大学生在家庭中的影响力研究

大学生与父母的关系在一定程度上决定了大学生在家庭中的影响力研究。

刘海燕在《新冠肺炎疫情下大学生幸福度测量及家庭功能的伦理解析》中提出，虽然家庭功能的发挥仍然制约着个人的人格发展，但是家庭伦理已经逐步向平等、自由转变。

由此可以推知，大学生在家庭中的影响力也与日俱增、占有一定的地位。刘佳、虞文姣在《大学生子女对家庭消费决策影响力分析——以消费类电子产品为例》指出：“大学生群体对于家庭电子产品消费的影响力很大，对决策产生一半以上的决定作用，逐渐变为家庭消费过程中的关键决策者。”此外，任莹、汪莉在《后喻文化时代里的大学生群体概述——江苏农林职业技术学院为样本》一文中指出，大学生群体充满朝气与活力，他们喜欢接触新鲜事物，具有较强的学习能力、较强的接受新鲜事物的能力。

二、研究方法

（一）问卷设计和调查的实施

本次针对大学生群体的调查研究的数据收集采取问卷调查的方法，在高校的问卷调查采用随机抽样法。问卷采取不记名的方式，其中调查对象均为在校本科生，总共收到256份有效问卷。研究活动依托线上问卷设计和调查的方式实施。在导师的指导下，以性别、家庭区域、是否独生子女、就读院校层次、家庭婚姻关系、经济独立性、家族学历等方面设计问卷，进行线上调研活动。

（二）归类分析法

线上问卷调查的结果以表格与柱状图的形式，标注出数量以及百分比，以清晰与直观的方式呈现。在家庭所处区域中，细分一线城市、二线城市、县城、农村。在院校层次中，细分985院校、211院校、双非院校等。调查结果所呈现的数据清晰明了且富有层次，便于研究与阅读时，对数据统计结果一目了然。

三、数据分析

在传统家庭中，家长始终掌握着决定权，在科技发展的今天，以网络为主的媒体飞速发展，作为子女的大学生们逐渐形成了自己的价值体系，也在家庭事务中拥有了话语权，但在子女与家长意见相左的时候，大学生的影响力如何，又有哪些因素会从中产生影响。对此问题我们提出了假设，根据人们的生活经验和固有的模式化成见，我们提出了性别和是否家中独生子女为最大影响因素的假设。

针对这一问题，我们展开了问卷调查。在调查过程中，我们一共收到了256份有效问卷，对数据进行了汇总、分析，选取了部分影响较大或较小的数据做以下分析。

是否独生子女：

成绩：

性别：

经济能力：

通过数据，可以看出性别和经济独立程度对于大学生的家庭事务决策影响力最小。这是中国社会两性地位差异越来越小，普通家庭经济压力越来越小在年轻一代身上的有力体现。家族成员既往学历尽管有一定影响，但力度有限。而所处地区，就读院校水平这类外部因素和是否为独生子女，父母是否离异这类内部因素都对大学生家庭事务决策影响力有明显影响。在发展水平较为落后的地区，大学生的家庭话语权往往存在缺失。离异家庭的父母更愿意倾听孩子的想法，独生子女家庭的父母对于大学生参与家庭决策的态度则更容易走向极端。而所有因素中，子女就读院校的水平，也就是孩子的成绩对父母的态度影响最大，考上一所尽可能好的大学或许的当代大学生争取家庭话语权的有效方式之一。

经过数据汇总与分析，我们发现之前的假设存在一定的误差，这表明了在时代发展之下，人们的思维模式已经发生转变，不能采取旧有观念来分析与研究问题。同时，从以上数据可以看出影响大学生决策力的因素是多方面的，也是各种因素共同作用的结果，为了更加全面地收集到不同的影响因素，我们也针对这一问题展开了访谈。

对多位同学进行访谈过后将可能影响的因素进行整理，包括：学生提供信息的准确性、大学所学专业、学生年龄、平时与家庭成员的沟通、学生成绩、学生性格、父母与孩子的年龄差、家庭成员关系、在上一家庭事务中的角色、父母的关系是否良好、自身的处事能力与社会经历、父母的教育观、事务大小。不少同学表示在疫情初期父母多对自己提出的看法有一定的怀疑，但在疫情持续之后，自己提出的有关疫情的问题父母多采取认可的态度。

研究表明，影响大学生在家庭事务中的决策力的因素是多种多样的，各种因素结合在一起最终成为影响大学生在家庭事务决策中的因素。社会的发展变化，家庭的外在条件和内部关系都对于大学生参与家庭决策时的话语权有着潜移默化的影响。当社会不断变化，子女逐渐成熟，孩子在家长眼中的家庭地位也在各种复杂的因素的综合作用下慢慢改变。

四、结语

通过这次调查研究，不难发现，传统的“家长制”“权威制”模式的家庭伦理观念正向着更加健全，积极的方向发展，且这种发展不仅仅基于当代大学生自身素质的全方面增强，还得益于年长一代的理解和包容能力，后喻文化生长的土壤来自两代人的共同努力和成长。通过主动或被动的接触年轻一代的所处的文化氛围，理解新鲜的思维方式，家长们也能窥见信息社会多彩生活的一角。大学生在信息时代对于新鲜事物的接受能力在冥冥之中通过这种方式为家长群体所用。同时，家长们也在调动自己的所持有的经验，独立思考，在向子女学习的过程中始终保持自己基本的价值衡量标准，并不是一味地相信自己的孩子，对于孩子在家庭事务中的决策不会简单的全盘接受，而是发挥着恰到好处的制约能力。可见后喻文化中的长幼两代始终处于互相制约，相互促进，携手成长。后喻文化的影响不是单方面的，它的作用同时体现在家长和子女的身上，这种影响总体上是积极大于消极，正面大于负面的。当它出现负面影响，一方走向极端时，需要的也是双方共同的努力去维持平衡。

注释：

①玛格丽特·米德.文化与承诺—项有关代沟问题的研究[M].河北人民出版社,1987:7-8.

②周晓虹.试论当代中国青年文化的反哺意义[J].青年研究,1988(11):22-26.