微党课好在哪

姜天赐

党课是党内教育的一种好形式，也是我们党开展党内政治生活的“传家宝”。正在全党开展的党史学习教育，作为加强党性修养、锻造优良作风的战略之举，对上好党课提出了新要求。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中明确提出，要联系实际、突出特色、务求实效，以好的学风开展党史学习教育，抓好专题学习、专题党课等。上好党课对做好新时代党员教育工作有重要意义。

时代在发展，党课也要与时俱进、不断创新。只有把抽象的理论与实际联系起来、让内容更加具体生动、形式更加多样灵活，才能不断适应社会发展、激发党员积极参与的热情，推动基层党组织建设的提质增效。微党课注重在较短的时间内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，“以小见大、见微知著”，是开展党建活动积极有益的探索。

微党课好在短而精、互动式，提高了针对性、时效性，让党课教育更容易消化吸收。微党课要“微而不散”，不是简单碎片化的堆砌，零零散散讲得热闹一下，不求甚解听得痛快一时。微党课要做好设计，持之以恒把每堂课的内容累积建构，形成有机关联，以点成线、以线织网，逐步建构起系统的、完整的微党课集。

微党课好在把基层党建和业务工作紧密结合起来，使两者融合互利、相互促进。作为一种灵活、便捷的党性教育形式，微党课更加适应基层繁琐复杂的工作日常，统筹整合基层党员的日程安排，充分利用工作之余的碎片化时间，让更多的基层党员可以投身到微党课中来。灵活多样的微党课，通过化整为零讲业务事，以小见大讲身边人，让理论看得见摸得着用得上。

微党课好在使基层党员对党性教育有更主动的参与度，丰富了联系实际学的途径。微党课取材实、互动强，给基层党员提供了分享心得体会的空间，加深对党课内容的认同感，促使基层党员对党性教育的学习态度由被动向主动转變。微党课强调的是人人参与，不止有领导、专家、书记，每名普通党员也加入其中，人人争当主讲，人人都是听众。互动式、小组式的学习方式创新，让枯燥的你说我听，变成了互动交流、头脑风暴，潜移默化地激发出强大的集体智慧。

触动心灵的教育才是最成功的教育。“党味”要越讲越浓，党课要常讲常新。微党课创新了教育形式、丰富了传播载体、搭建了互动渠道。我们要在党史学习教育中，用好包括“微党课”在内的各种创新手段，教育引导广大党员干部坚定理想信念、筑牢初心使命，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。

责任编辑：刘玉成