安全教育不应流于形式

过去几年里，按照学校工作安排，我在《安全教育》的课堂上给不同的学生讲了许多“安全”知识。对很多学生，甚至对一些老师、学校而言，这只是一门应付检查、拍照存档、浪费时间的课程。但每当我们认真观看那些课件上展示的图片，用心去感受每一次事故背后的悲痛并以此自警、自醒，便会觉得安全教育课的重要性，其实是高于任何一门文化课的。如果每个中小学生都熟记并且按照《防溺水“六不准”》《安全教育》的知识去执行，未成年人溺亡事件、未成年人安全事故，无疑会减少很多很多。

作为老师，在校期间可以要求学生严肃、认真地对待《安全教育》，熟记各类安全须知。然而，培养未成年人的安全意识，仅仅依靠学校和老师，又是不够的。放学后、放假后，家长是否会向孩子讲解和强调各类安全知识？　各个危险区域的安全警示标语、标志是否醒目？　每一起溺水身亡事件，都会给那些家庭带来巨大的伤害，甚至隔着屏幕都能感受到那些悲痛和伤心。《安全教育》不应该仅仅在校内进行，不应该只是流于形式，更应该在每个人的日常生活里，时常被提起、被看到。

湖北随州❘王剑❘澴潭镇中心中学教师

（栏目主持：温翠玲）