体教融合背景下我国高校网球赛事发展策略研究

付叶盛 王凯军

（武汉体育学院 湖北 武汉 430079）

1、前言

我国女子网球选手李娜先后在2011年的法国网球公开赛和2014年的澳大利亚网球公开赛中斩获冠军，极大地增加了国民信心，也掀起了网球热潮，促使这项古老又时尚的运动被越来越多的人了解并接受，由此网球运动也挣脱其“高贵”的枷锁，走进人民生活中来。一直以来，高校是培养高素质人才的战略基地，也承载着竞技体育后备人才培养的重要任务，是促进网球推广与发展的绝佳之地。在优势选择上，高校具备开展网球运动的基本条件：场地设施、网球爱好者人群、选修课程等。近年来，随着国际环境的改变、经济水平的提高以及我国竞技网球的快速发展，促使高校学生的体育意识增长。

目前，网球运动在高校中已有发展基础，既可以满足高校学生对网球技术学习也让其了解更多的网球文化与知识，很大程度上为网球的发展与传播提供渠道。在保障了网球练习的基础上，许多网球运动员不再满足于日常的训练获得，开始寻求刺激的比赛活动，但是目前我国高校网球举办的赛事却很少，大多是由官方举办，无法满足广大网球运动者的比赛需求。针对这一现象，本文从体育赛事的视角出发，结合目前国内高校网球赛事的发展现状，力图客观、全面地反映高校网球赛事难题，解决当下高校网球赛事资源不匹配、形式单一化等问题。

2、我国体育赛事发展价值研究

2.1、高校体育赛事的价值

“高校体育赛事”一词是随着我国体育市场化发展而出现的概念，包含六项要素：外部资金介入、媒体参与（含校园广播、报纸、校园网等）、主办组织、场馆设施、赛事运作和保障工作团队等。从理论层面来看，高校体育赛事的举办在一定程度上影响着大学生的体育观念、体育风尚、体育道德、体育精神及体育审美观，其中“观念”促使学生关注体育赛事、“风尚”及“道德”提升学生的自身修养、“精神”及“审美”是精神层次与追求美好事物的融合。因此，高校体育赛事是一种将拼搏奋斗、合作进取相融合的培育手段，即促进着高校体育的发展又展现着高校体育自身的魅力。

早在上世纪80年代体育界便提出了“体教融合”理念，主要是为了促进体育事业的快速发展。2020年9月23日，国家体育总局和教育部印发 《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》旨在将体育赛事融入到校园中来。同时，体育运动在高校中深受广大师生的喜爱，有着良好的群众基础，由此体育赛事需求量急剧增长。目前国内高校的体育赛事已无法满足于运动竞赛的单一形式，一些高校体育组织开始借鉴国外赛事运作经验，并用于我国高校体育赛事中来，且已取得了可喜的成效。

2.2、高校网球赛事的价值

高校网球赛事的价值可归结于传播网球文化、体现体育精神、增加球员交流、推动高校网球发展、促进球员自身发展等多方面。一般而言，网球赛事本身就是对网球文化的载体，网球文化在网球赛事中无处不在。其中，最主要的就是运动员拼搏、团结的精神体现。赛场上的运动员会为自己呐喊，即使与对手相差悬殊也不会轻易气馁，这种拼搏精神本身已超出了比赛结果的意义。同时，高校网球赛事也是球员间相互交流切磋的平台，可促使球员与球员间场外缔结友谊。除此之外，提高球员网球竞技水平也是赛事举办的价值所在，一方面网球赛事的举办是对运动员自身技术、体能、心理素质及战术能力的全面考验，促使其通过比赛更精确地找到自身的不足之处，从而在训练过程中更具针对性，达到提高网球竞技水平的作用；另一方面可锻炼球员的意志品质、树立正确的得失观。由于比赛的特殊性质，冠军只有一位，很多优秀的运动员也可能会在比赛中因为一点小小的失误而与金牌擦肩而过，但也正是这些挫折锻炼这球员的承受能力。

3、我国高校网球赛事的建设与发展

3.1、高校网球赛事的诞生

原国家体委在1975年成立了中国大学生体育协会，随后组织学生参加第8届世界大学生运动会。为了培养高素质体育人才，1987年我国发布了 《关于部分普通高等学校试行招收高水平运动员工作的通知》，在此大背景下全国各地的一些优秀院校争先恐后的去获得招收高水平运动员的资格。由于此时中国人民对网球有着肤浅的认识，并且没有电视转播、网球书籍，大多数的网球人都处在“玩”氛围之中。

1994年我国在浙江省举办了第一届全国大学生网球锦标赛暨全国高校校长网球比赛（以下简称“大网赛”），时至今日已成功举办了24届。近年来，竞技网球赛事的快速发展促使该项目在高校中也迅速普及开来，大网赛的举办也从第一届仅有十几所高校发展到2007年 “迎2008北京奥运阳光体育运动百名校长签名”活动，再到今天成为大学生展示网球技术与水平的重要赛事。

表1 全国大学生网球锦标赛汇总表

3.2、我国高等体育院校网球赛事发展现实困境

高校网球赛事的举办既可以体现出运动员的思维模式和行为方式，同时也是对网球教学理论与技术的检验，其核心内容是网球爱好者的群体交流与学习，实质上是网球运动朝着社会化方向发展。目前，我国高校网球赛事的发展受到管理体制、赛事竞技水平及宣传等多方面的影响，使得大众对网球赛事有一些狭隘的认知，往往只认识到网球运动的“健身娱乐”功能，而忽视其“时尚、教育”等其它功能。

（1）高校网球赛事管理体制市场化。

受社会主义市场经济的影响，我国高校网球赛事正朝着市场化模式发展。一直以来，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，由此导致我国高校网球赛事的性质并未发生变化，长期以来作为一种社会主义教育类在发展。目前，伴随着我国市场经济的完善和发展以及体教融合的大背景，我国高校网球赛事应遵循市场规律，由此需要完善我国的市场经济体制。现阶段，我国高校赛事发展很缓慢，并且现在的管理体制在一定程度上仍旧受计划经济的影响，这也制约了高校网球赛事的发展进程。

（2）高校网球赛事竞技水平待提高。

高校赛事的竞技水平可以直接影响赞助商的关注和参与程度。从竞技体育视角来看，高质量的比赛吸引众多人群参与且关注，让赞助商在赞助过程中获取更多的知名度，达到自身的营销目的，如职业网球赛事中的四大网球公开赛（美网、澳网、法网及温网），该赛事每年都吸引着众多的观众前往及直播观赏。而目前，我国高校网球赛事的竞技水平有待提高，存在两方面的因素，即教练员的执教能力和学术的竞技水平。面对大学生这样一个特殊的群体，必然会对教练员的执教水平提出了更高的要求，其不仅对学生运动训练进行全面的把握还需要负责安排学生的赛前调整以及一系列的赛事安排。

3.3、我国高校网球赛事未来发展对策

（1）推广高校运动文化，助力赛事发展。

具有深厚文化底蕴的高校是体育文化传播的重要阵地，而大众网球运动因其独特而健康的文化内涵吸引着众多大学生参与其中。一方面，网球承载着绿色、健康的物质文化，有着极强的健身、健心、健群价值，对培养广大学生的坚勇品质具有重要作用。另一方面，网球蕴含着独特的精神文化。在赛场上，网球礼仪彰显高雅、文明，网球赛事展现自强、自信，让更多人沉浸其中。目前，我国北京、上海、广州等具有代表性的城市在高校网球推广方面较为普及，同时借助中网和大师赛的开展也在一定程度上促进了本城市的网球发展、带动了其他城市高校网球发展的热潮。由此，其一，应发挥互联网作用，将比赛信息等内容及时发布出去，实现全国高校网球文化圈的形成；其二，充分利用媒体力量，通过多途径宣传网球运动知识，并组织群众及高校学生网球的日常训练与比赛；其三，搭建网络上的课程平台，让网球运动爱好者有机会接触到专业网球，吸引更多的人关注网球运动，同时运用多元化的教学手段进行网球教学，传递网球知识推广高校网球赛事。

（2）改革赛事管理体制，规范赛事市场。

高校网球赛事市场化主要体现在赛事的冠名权、广告宣传和媒体报道等多方面。我国在发展高校网球赛事过程中，在借鉴国外发展模式的基础上也取得了一定的经验。但还需优化赛事的管理体制和赛事市场规范性。同时，要把进一步深化网球赛事管理体制改革作为发展网球体育赛事中最为重要的政策性措施。中国大学生体育协会网球分会是全国高等院校群众性体育团体，应规范我国高校网球赛事的运营与管理，逐步完善高校网球赛事的组织机构，建立符合我国市场要求及高校网球赛事规律的体制，并运用相关手段引导高校网球赛事市场化的活动，为办赛院校及组织单位提供技术指导，逐步把我国高校网球赛事引入正确的轨道。

4、结论

网球作为一个“舶来品”传入我国已有百余年之久，但真正走入大众生活中还是在改革开放后的几十年，目前还处于普及推广阶段。而要发展网球运动，真正实现网球社会化进程，需推动网球赛事的高质量发展。高校作为我国人才培养的重要基地，其群体往往是网球项目的接纳者与传授者，以高校为主阵地更适合发挥其对高校网球赛事的导向作用。体教融合背景下高校网球赛事的核心构建通过一系列内外因素推动，缔结与其他产业的价值链重组关系，依托网络媒体、专业团队及高校网球赛事自身魅力，打造高校网球品牌赛事。