一棵小萝卜的故事

2021-07-23 02:44成安琪
速读·上旬 2021年2期
关键词:小玉花坛雨伞

成安琪

一棵小萝卜,脑袋比较大,露出几片叶,身子藏起来。

这棵小萝卜就是我们班的多动症和读写障碍儿童——小衡,我就是那个拔萝卜的农夫,想方设法,把这棵萝卜拔起来,意欲能跟小萝卜有心的交流。

一、初遇菜地里的小萝卜

第一天走进6班的教室,一眼就看到了坐在第一排角落里的小衡,歪着脑袋,望着天花板发呆,大大的眼睛瞪着,时不时眨一眨。我跟他打招呼,他便回报了一个甜甜的微笑。

这是我与小衡的第一次见面,一切似乎很美好。我心里也放下了一块大石头,看来这棵大家嘴里的倔萝卜,也不是很难搞定嘛。正当我洋洋得意时,几个小女生齐齐跑过来,着急地说到:“不好了,成老师,小衡把小玉打哭了,而且是用脚狠狠地踢小玉!”我一听,这还得了,赶紧冲到教室,看到小衡背着两只小手,伸长着脖子,翻着白眼,涨红了脸怒气冲冲地面对小玉站着。小玉也不甘示弱,指着小衡大声尖叫。我马上拉开了这两只战斗中的小公鸡,把小衡带出教室。

“为什么这么生气?”我严肃地问道。

“小玉骂我,骂我脑残!”小衡委屈地瘪着小嘴说道,眼见眼泪就要从眼中滚落。

我惊异地问道:“怎么会骂你脑残?”

“小玉说我每次考试只能考30多分,就是个脑残!”说着,“哇”的一声哭了出来……

后来在与小衡妈妈的交谈中,才知道小衡为了让自己能跟上班里同学们的进度,每天晚上都会学习到11点,只是因为小衡的多动和读写障碍,导致写字慢,而且学的东西容易忘。我心里为小衡不平:为什么上天不给这个勤奋的小孩应有的回报?

从那以后,我常常给小衡打气,希望他不要自卑。可是任何鼓励的话语似乎都对这棵小萝卜没有任何作用,小萝卜把自己紧紧地裹在泥土里,不让任何一个人看到他的内心,下课了也常常是一个人玩耍。

二、努力给小萝卜松土、施肥

有一天,看到小衡在棋艺园的小花坛边寻寻觅觅,于是我也跟随过去,原来小衡正盯着一只又肥又大的蜗牛看呢。

“蜗牛可爱吗?”我试探着和小衡交流。

“可爱!”小衡很认真地点点头,“它正在一步一步爬到前面,爬得好认真啊!”

抓住机会了,我赶紧问道:“如果你和小蜗牛比赛,谁会最先到达花坛那边呢?”

“哈哈哈,当然是我啦!”小衡开心地答道。

我继续问道:“那你经过时,会看清楚花坛上的花草吗?”

“不会。”

“为什么呀?”

“花朵那么小,我很快就走过了,怎么会看得仔细。”

“所以说小蜗牛能比你看到更多的景色咯?”

“那当然!”小衡肯定地说。

“所以啊,小衡,有时候我们慢一点点,并不是一件难为情的事,我们反而会比别人看到更多的风景,对吗?”我望着小衡的眼睛说道。

小衡睁大了他那双闪亮的大眼睛,认真地点了点头。我从小衡的眼里看到了惊喜。

第二天,小衡兴冲冲地来我的办公室,从口袋里摸出一个桔子,笑眯眯地递给了我,也不说话,转身就走了。那一刻,我知道,小衡的心里肯定洒满了阳光,同样,也照亮了我的心——我与这棵倔萝卜的心拉近了。

三、试着拔萝卜

深圳的暴雨,说来就来,下午还是阴天,放学时就狂风呼啸,大雨磅礴。在楼道把同学们送下楼后,转回教室看到除了打扫卫生的同学在扫地,还有小衡在教室四处乱跑。不仅撞歪了刚摆好的桌子,还撞倒了在扫地的同学。

我气急了,一把拉住小衡,问怎么了。

只见小衡红着双眼,仰着头生气地冲我大声喊道:“我的雨伞不见了!”

我按捺着动怒的心,向小衡说:“不见了没关系,先去老师办公桌旁边拿把伞,别淋湿了。”

没想到小衡更大声地嚷道:“我跟你说,我的雨伞不见了不见了!之前就已经不见了好几把!”边说眼泪边在眼眶里打转。

教室里的同学们都愣住了,齐刷刷地盯着我和小衡。我也一下子下不来台面,生气地说:“你走吧!”

小衡冲出了教室,我不放心,又跟了过去,小衡已经跑远了。好在出教学楼时,雨已经渐渐变小,点点滴滴地下着。深圳的雨总是来得汹涌,去得也快。

回到办公室,内心充满了对小衡的愧疚感:他只是一个孩子,我怎么能跟他生气呢?伞不见了,他是真的着急啊,也许会被淋湿,也许会被妈妈责骂。是啊,小衡幼小的心中,恐惧占了上风,已经顾不得其他的了。我准备第二天,向这棵小萝卜道歉,我真不是一个称职的农夫,竟这样沉不住气。我为自己的生气而感到惭愧。

第二天一早,我一走进教室,迎面就走来小衡。小衡仰着头,急切地望着我:“成老师,对不起,我昨天不是有意对您不礼貌的,希望您能原谅我。”

听着小衡诚恳的道歉,我更加内疚了,一把将小衡拉过来:“没关系,老师原谅你,老师昨天也有不对的地方,没有问清楚情况,就对你生气。”

我知道,如果再耐心地加以灌溉和培育,这棵小萝卜一定会成长起来,因为,他旁边坚硬的土壤已经开始松动了!

四、耐心等待小萝卜的成长

雨伞事件过后,小衡知道自己遇到困难时,可以先试着想办法,而不是发怒。与同学的关系也渐渐和缓,于是他也得到了同学们的关心和体谅。尽管小衡还会有一些不好的行为习惯,比如上课时做小动作等,但是会积极举手回答问题了。这些,都是小衡的进步,这棵小萝卜在成长啊,只要我們耐心地等待!

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