◇镇江市外国语学校◇ “智”有主张 “慧”及校园

镇江市外国语学校是一所拥有现代化教学大楼、实验楼、运动场馆、理化生实验室、语言教学中心和课堂实录教室的中学。学校坚持以“为每一个孩子的全面发展奠定良好基础”为办学理念，打造品牌学校，在校园文化构建、教师队伍建设、课堂教学模式、校本课程开发等方面都进行了大胆而有益的探索，并取得了显著成果。

一、合作学习，发展课堂教学新模式

学校坚持以“合作学习”为教学特色，融合智慧课堂新技术，探索出学校特色“合作学习+Pad”课堂教学新模式。随着智慧校园的创建，课堂改革不断融合智慧课堂新技术，如云学100实现了课堂互动、超星学习通平台构建了特色微课资源库、科大讯飞完成了智能批改，以及江苏智慧教育云平台中学科教学工具运用、假期远程在线直播教学、DIS数字实验学习体验等，实现了随时交流、即时反馈、智能批改、智能推送、线上线下学习融合等功能的交互式学习应用。

从协同备课和协同教研入手，学校利用江苏智慧教育云平台上 “听评课”系统及海量教学资源库开展网络环境下区域协作备课，发挥团队协作的作用，教师之间分享备课成果，共同提高备课质量与效率。利用远程录播室、远程教研室开展网络环境下的教学观摩与研讨，在实践中共同提升教研水平、提高教学质量。

二、电子图书，打造数字化阅读平台

学校引进超星数字化阅读系统，为学生提供广泛的阅读资源与阅读生态环境，探索更适合现代学生的阅读方式。师生可以直接在借阅机上搜索并阅读书籍，也可以选择下载借阅电子图书。师生只需要扫描安装超星移动图书馆App，然后通过触屏方式在借阅机上查找要借阅的图书，扫描该图书二维码，即可下载书籍，离线阅读，开启指尖高效随时随地的阅读模式。

三、技术分析，实现校园管理智能化

在各类学科考试和学情反馈中，利用极课大数据平台，形成集高频错题、薄弱知识点、错因分析、成绩变化曲线、学生层次分布于一体的学情分析。教师根据精准的学情反馈，实现差异化、个性化的教学，提高课堂效率及教学质量。通过自动形成的报表和报告，为学校管理提供数据依据，让家长及时了解孩子的学习情况，家校合力，共同教育。

学校利用物联网建立起完善的智能校园安防系统，实现校园全方位视频监控、重点部位安全报警、紧急呼叫求助报警、学生出入控制、访客进出管理的统一管理和控制。学校安防系统与市智慧教育云平臺对接，教育行政部门与公安部门可实时调阅相关信息，进行监管。在自然资源方面运用物联网技术实现对学校教室环境及水、电等能源使用情况的监管，实现校园能源消耗的智能化管理。

电子班牌是智慧平台的数据呈现端，也是智慧平台数据的采集工具之一。通过电子班牌，学校可以发布通知公告、新闻、日程、课表、考试等信息，加强了信息传达的及时性、准确性，提高了信息的覆盖面积，实现了学校管理多样化;班级可以展示活动评比、师生风采、班级荣誉，普及科学知识，拓宽学生视野，全方位展示班容班貌，呈现丰富多彩的班级文化;与校园刷卡系统整合，实现诸如社团、校本课程的走班考勤，自助请假、自助报修等功能;与教室物联设备互联，实时呈现教室环境信息。