人的全面发展与自我实现在新时代的结合

周鑫

摘 要：个人的全面发展指每一个人在个性、道德、能力等方面的和谐、自由、全面地发展和完善也是马克思的共产主义社会理想和人类理想。马斯洛人的自我实现的就是发挥自己先天的潜能，成为自己想成为的人。新时代每个人在为中国特色社会主义贡献力量就是自我实现的过程，中国特色社会主义的社会促进社会的每一个公民的全面发展。

关键词：人的全面发展;自我实现;新时代

中图分类号：D9     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.20.057

1 马克思对人全面发展的论述

马克思在《共产党宣言》中深入剖析资产者与无产者之间的矛盾和客观联系，作出科学判断：资产阶级这个压榨阶级的最终灭亡和创造一切财富的无产阶级最终胜利一定会实现的观点。马克思通过分析无产者和共产革命党人之间的天然联系，论述了共产党的革命性质是无产阶级革命和最终奋斗目标是共产主义，也同时对世界上花样繁多的反社会主义思潮进行理论批判。总而言之，最终目的就是阐明如何在各种不同的社会环境下实现每一个自由人的自由全面发展。

1.1 消灭私有制才能实现人的发展

马克思在《共产党宣言》中提出阶级斗争的历史就是人类历史的本质。有力地反击了革命的共产党人无缘无故的制造阶级矛盾的错误看法的同时证明阶级革命斗争是客观存在的。

马克思认为阶级对立和剥削一定要通过无产阶级革命消除，当占据有利条件的资产阶级对软弱的工人阶级进行剥削和压榨时，对立的阶级矛盾就不可能会无端消失。因为资产阶级的本性就是无限度地追求更多的剩余价值所以必须对工人阶级进行无休止地剥削，无产阶级变成了资本家大工业机器生产过程的一部分，他们活着的目的就是产生资本家需要的剩余价值。

资本主义大工业下，工人就是资本家压榨工人剩余价值的媒介，为垄断的资本家集团创造更多的剩余价值也就成了无产阶级活着的单一价值。无产阶级受到资本家的无限压榨，获得的劳动报酬却甚微，工人对劳动会产生无由的厌恶。总的来说，资产阶级追逐利润是核心目标，资产阶级所从事的一切活动都是为其核心目标服务。这样的社会一旦无限延续，工人阶级在这种社会中就不可能获得全面的发展，社会是一种畸形状态。所以，马克思呼吁工人阶级在恰当的时候必须同剥削自己劳动成果的社会实行坚决的决裂。

1.2 社会关系的和谐促进人的全面发展

马克思在对人的本质论述中明确指出了人不是抽象的个人而是一切经济社会发展关系的总和。劳动是建立在各种社会关系基础之上，人本身也会随着社会的不断发展而进步。因此，人的发展程度受社会发展水平制约，人得到全面发展的前提条件是较高的社会发展水平，发展水平落后的社会，人的发展就会缓慢前行，甚至阻碍人的发展。但是，在资本主义社会中，人的本质被异化，金钱利益成为人与人之间唯一的关系，除此之外，没有其他任何关联。马克思科学预测，在共产主义社会中，劳动内化为每个人日常生活中必不可少的一部分，劳动在每个自然人心中不再是感到厌恶的体验，而是在劳动中获得快乐、得到满足。在共产主义社会里，剥削是不存在的，对立关系从生产者与经营者中消除，由于生产者所获得的劳动回报丰富，有大量的剩余报酬，劳动者可以利用多余财富使自己得到全面发展。

1.3 发展生产力使人的全面发展成为可能

历史唯物主义认为，生产力和生产关系的矛盾是人类历史发展的过程中最为基础的矛盾。虽然资本家无尽的压榨工人的劳动成果，以此来增加自己同其他资本家集团竞争的筹码，但是资本家在追逐剩余价值的过程中也有积极的一面，那就是极大的发展了生产力。资产阶级在当时大工业环境中创造出来的生产力非常巨大，但遗憾的是生产关系没有得到相应的发展。因此，社会的生产资料被资本家私人占有的生产关系就不再适应社会的发展。

马克思认为实现人的自由而全面的发展，最可靠的办法，就是进一步发展社会先进的生产力。废除私有制、消灭资产阶级无情的剥削的唯一物质保证就是充分发展生产力。与此同时，马克思意识到，废除资本主义私有制的最终目标是实现人的全面发展。只有人的物质生活条件得到很大满足的情况下，人才可能有更高的追求和更好的发展。

马克思认为，人的全面发展是社会全面发展的具体表现，社会的和谐发展是每个人全面发展的基础。人的发展过程从宏观来说是一个螺旋式上升的过程，每个人都是这个过程的主体，如果个人的发展欲望没有被充分满足，那么个人的发展就不会是全面持续的发展。

2 马斯洛自我实现理论

“需求水平理论”主要讨论人类需求的不同层次，由人本主义社会心理教育学家马斯洛于1943年初次提出，将人的需求分为生理需求、安全需求和自我实现需求等。1954年马斯洛在又把人的需要细化为七种，这七种需求可分为高层次和低层次。其中，尊重需要、自我管理实现需要是通过高级的需要，是永远不会感到完全可以满足的。生理需求、社会需求和安全需求属于低层次需求，通过外部条件可以得到满足。

马斯洛的自我实现理论是人本主义的核心。马斯洛自我实现的是人的潜能。很明显，这些都是把人的自我实现可以理解为个人与生俱来的本性的实现，而人与生俱来的本性总是和社会主义文明建设之间关系存在着一些冲突，因为中国文明这个词是指所有使我们的生活方式不同于我们的动物祖先的成就和规则的总和。虽然现代西方人认为人的自我实现需要人的解放，但他们所说的解放实际上只是把个人本能从社会文明的压迫中解放出来。

自我实现论是人本主义教育心理学的发展核心，也是马斯洛心理学的主旨所在。按照马斯洛的说法，自我实现就是一个人努力成为自己能成为的人。自我实现者是更完善地实现了他的潜能，更接近于他的存在主义核心，成为完善的人。在马斯洛論述中，自我实现有两层含义：第一层是对完美人性的实现，完满实现人性指人类社会共性的潜能，包括求知、审美、创造、友爱、合作等潜能。因为这种潜能得到发挥，他的内在本性得以自由地表达且不被压抑，所以自我实现就是完美的、真实的人性的展现。第二层是实现个人发展潜能，个人潜能的实现是指实现作为个体存在差异的潜能。一个共性与个性的统一是马斯洛对人的潜能的总结。因此，自我实现就是一个人变得越来越独特，成为他所能成为的一切。