夏益阚、程天宇、李嘉琪作品联展

摘要：本次联展的几篇原创作品，其中《有你真好》的作者程天宇才上小学六年级，真可谓少年才俊。贾教授的学生夏益阚是年级排名第一的学霸，而李嘉琪是提前写出了高考作文的。指导老师贾勇教授寄语：作文就是做人，坦荡做人才能自由写作;热爱读与写的学生，往往生活得更加充实而愉快。

关键词：程天宇;李嘉琪;夏益阚;语文贾老师

夏益阚（西安全赢教育初二）：书香伴我成长

我是在书香中长大的。我曾经如饥似渴地读过《西游记》;曾经如梦如痴地读过《三国演义》;曾经魂牵梦萦地读过《平凡的世界》。从孩提时的《三字经》到童年的《唐诗三百首》;从鲁迅的《朝花夕拾》到马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》;从思绪飞扬的《海底两万里》到紧贴生活的《创业史》。书，始终是我至亲的朋友。

古人云：“书中自有黄金屋。”这句话我既赞同又不赞同。一本好书蕴含着丰富的知识和写作技巧，真的好似“黄金屋”。可我不赞同是因为，大诗人陆游曾有诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书固然有益，但却不能被书禁锢了我们的思想，读书只有与实践相结合，才能事半功倍。

说起读书的益处，首先就是有助于作文。读的书多了，可以积累写作材料、学习写作技巧，尤其是能学会在自己的作文中抒写真情实感，不至于“远观一闪一闪亮晶晶，近看一片虚情假惺惺”。其次就是语文课堂上更容易和老师产生共鸣。好比兩个人谈话，“get到一个点上”，这就叫一拍即合。更重要的是，多读书能够学会做人。读的书多了，气质就高雅了。给人的第一印象不会是满嘴脏话、流里流气，一定是文明礼貌，学富五车。不论在学校还是在社会上，热爱读书的人一定是优秀的。

我爱读书，这还不够，我要带动身边的所有人爱上读书，感受语言文字的魅力。最后，我用一句话结束这篇作文：“不为金不为银只为热爱而读书，不虚情不假意只为成长而读书。”

夏益阚（西安全赢教育初二）：《识别表达方式》

常见的五种表达方式有记叙，抒情，描写，议论，说明。

记叙，如《母爱像棉花盛开》第六段中：“直到我大学毕业的那一年，刚找到工作的我便迫不及待的赶回家，因为我想早点把这个好消息告诉母亲。那天，见到母亲时，她正在棉花地里摘棉花”，这里运用记叙抒发了作者完成学业并找到工作后想告诉母亲的急切心情，传达出作者对母亲的爱，体现文章主旨。又如白居易的《卖炭翁》，首句写“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”，就是用记叙开门见山点明事件，写出了卖炭翁的困苦生活，为下文做铺垫。

抒情，如《最美的化学反应》中：“秋明真是好样的。”这里就是直接抒情，直接抒发对秋明的赞美和敬佩之情。另如贺敬之在《回延安》中将直接抒情与间接抒情相结合，表达了对延安的赞美与热爱之情。

描写，如《一汤陈》中：“他多抓了一把五花肉扔进锅里”，这里运用动作描写的方法，反映了陈八碗当时感谢女子给他带来自信以及对女子的回报心理。再如《冰湖》第4段中：“铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空，整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中……”，这里用环境描写的表达方式，不但渲染出紧张的气氛，突出天气的恶劣，而且推动情节发展，为下文砸冰做铺垫，同时承上启下，深化主题。再如《列子·汤问》中的伯牙和子期，作者运用侧面描写，通过写钟子期善听突出伯牙善鼓琴。

议论，如《虽有佳肴》中：“虽有佳肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也”，这就是议论。再如《大道之行也》中“大道之行也，天下为公”，也是议论。在我看来，议论就是作者表现自己主观意见的表达方式。

说明是广泛运用于说明文中的表达方式，常见的说明方法有打比方、作比较、举例子、摹状貌、下定义等。例如说明文《大自然的语言》、《大雁归来》、《时间的脚印》，都主要运用了说明的表达方式。

程天宇（引镇街道中心学校六年级）：有你真好

中华诗词——你是文学中的魂宝，你是我国几千年的文化结晶，你是情感的代言人，你是我身边的好朋友。

在我很小的时候，你就走进了我的心中，那时妈妈一遍一遍的教我慈母手中线、游子身上衣，我虽然很小，但是心中也有情感在萌生，你让我更加贴切地认识了什么是母爱。

四五岁时，曾祖母还在世，常常凑在耳边教我诗句，如：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;千磨万击还坚韧，任尔东西南北风;不要人夸好颜色，只留清气满乾坤;粉身碎骨全不怕，要留清白在人间……现在回首过往，是曾祖母和你教会我在人生路上要坚强不屈，正直善良。

二三年级的时候，我读了更多诗句，如：人生自古谁无死，留取丹心照汗;青夜阑卧清风语，铁马冰河入梦来;我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑……之后我也有了岳飞一样精忠报国的冲动，开始认识到了什么是家国情怀、民族大义。

当下你依然陪着我。你有很多的代言人：诗仙李白，诗圣杜甫，乐观向上的苏轼，词中之龙的辛弃疾男儿走四方的仓央嘉措，儿女小情长的纳兰容若……我的语文老师为我编写了一本小学生诗册，这也使我更加的热爱你。

你是我国灿烂文化的结晶，有你真好！你不光教导我，还指引了无数人的人生。是你把中国文化传出九州，传到世界，让外国人看到我们独特的中华美，看到我们的家国情怀与民族精神。有你真好，诗词，我爱你！

李嘉琪 夏益阚（全赢教育初二）：《梦想》节选

我是个有大志却爱偷懒的人。曾经我也有过拯救世界、除暴安良的理想，也想过自己成为一名拾荒者……无论怎样，梦想总是要有的，说不定哪天就实现了呢。

长远来看，我们将来要帮助家乡摆脱贫困，而不是摆脱我们贫困的家乡。生如蝼蚁，当有鸿鹄之志。我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。重铸华夏荣光，吾辈义不容辞。走遍万水千山，归来仍是少年。

就眼下来说，期末考试即将到来，但在最后的时间里，我并不想放弃。乾坤未定，你我皆是黑马;纵使乾坤已定，也待你扭转乾坤。

追求梦想，要从小事做起，比如先认真听一节数学课，你说是吧？尤其是，修身为要。即使明天地球毁灭，我们依然着装得体。昂首挺胸，阳光向上——这，是我的节奏。

作者简介：沈帅臣，西安市高新第一学校初三学生，曾发表期刊文章多篇，并有文学作品在全国大赛中获奖。

西安市高新第一学校 陕西 西安 710000