电视理论节目的创新

肖月 王泉安 尚玮 卢丹妮

摘要：由国家广电总局指导，全国三十三家卫视联合制作的大型理论实践探访节目《思想的田野》目前已经制作完成并播出三季，第四季的节目也进入后期制作阶段。作为第三季湖北篇的制作者，在节目的制作过程中有很多的感想和感悟。大型电视理论节目如何合理布局？如何充分运用众多的电视技术手段？如何处理整体和局部，方向与细节的关系？故事的选择和讲述如何更贴近观众？等等思考都成为节目完成后宝贵的电视实践经验。本文着意于大型电视理论节目的创作实践，对节目选题，制作和环节设置进行立体探讨，同时对节目制作中的不足进行总结，期望与电视同行分享与交流。

关键词：大型理论实践探访;真人秀;新闻性;节目环节

《思想的田野》是由国家广电总局指导，全国三十三家卫视联合制作的大型理论实践探访真人秀节目。节目着力运用丰富的电视手段，让理论的宣讲言之有物，捕捉思想理论在实践中绽放的光芒，借助任务，游戏，探访，故事，亲历等多种手段，展现新时代中国特色社会主义的伟大成果。这是电视实践的一次新的尝试，也是充分发挥电视媒体优势进行理论宣讲的有力探索。

《思想的田野》第三季湖北篇《浴火重生的江城》节目筹备于2019年8月，节目策划和文案结构正碰上新冠疫情，在节目选题上一再调整，一再斟酌，最后从“长江经济带建设”调整到“武汉抗击疫情”，可以说节目的策划制作顺应了电视节目的“新闻性”特性，使得湖北篇成为第三季中比较亮眼的一篇。综合节目选题，环节设置，任务设计，从大型理论节目的制作出发，我们有了以下思考：

一、理论站位的高度是节目的保障线

传统意义上，电视理论节目的表现形式相对单一，大部分以宣讲为主。随着电视实践的发展，不同类别的节目有了更多的交叉融合的空间和可能。但是不论从表现形式上如何创新，电视理论节目丰富的是其外在表现，作为节目的内核，其理论高度是节目的保障线。首先要求表述的准确，其次是内容的全面，此外还有阐释的精准通俗易懂等等。理论站位的高度源自持续的学习，在电视节目实践上，很重要的就是嘉宾的选择。综观《思想的田野》前三季的节目，在嘉宾的选择上都做了充分的考量，而湖北篇则请来了湖北省委讲师团的专家，在节目行进的过程中，嘉宾非常自然地将“抗疫精神”表述到与群众和主持人的交流中。除了嘉宾的选择，另一个理论站位的保障是全局数据的准确，《浴火重生的江城》采用了短片穿插的形式，将全国的和湖北省方方面面的数据做了精准展示，不仅使观众看得清晰明了，更为抗疫实践成果是如何得来的做了清楚的印证。

所以，增加更多的节目表现，其服务的内核一定是理论本身，在节目的策划和制作过程中，主次关系必须确保。

二、紧跟热点吸引观众是节目的生命线

电视理论节目，无论用什么形式表现，其本质是发挥电视主阵地，完成主流媒体政策宣讲，舆论引导，文化传播，弘扬正能量的社会职责。从《思想的田野》选题方向看，有以“脱贫攻坚”为主题的，如湖南卫视，有以小镇经济为主题的，如福建卫视，也有以科技振兴为主题的，如江苏卫视，还有以绿色发展为主题的，如浙江卫视。这些选题都以新时代社会主义建设为核心，围绕方方面面展开，尽管节目从表现形式到环节，再到嘉宾和游戏都有诸多可圈可点的亮点，综合看下来节目的新闻性不突出。湖北篇之所以吸引人，最重要的是紧跟了新闻热点。新冠疫情正在发生，它成了与人类息息相关的事情，极易引起观众的关注。从传播学角度来说，也顺应了电视节目传播意义上的新闻性特性，因此，节目的设计策划和制作要遵循传播学规律，新闻性是最易联通传播者和接受者之间的关系传播特性，在节目的立意上，注意新闻性，是节目传播的生命线。

三、挖掘感人故事，让理论切实地深入实践是节目的风景线

遵循了新闻性特质，大型电视理论节目不同于单一的新闻播报节目，它是一个综合的立体的全面的丰满的多种表现的结合体。在这个意义上，它除了关注新闻本身，更多地是关注新闻背后的故事，关注更多的个体事件，简而言之就是我们常说的故事性。理论与实践的结合不是简单地机械地结合，它是生动的，每一个结合点都有其独特性。从故事的表述上具备“合理性”和“不合理性”等多重特质。合理性就是从普通逻辑发展中，人们自然能想到或者是已经看到的事实结果，这样的故事表达满足了观众完成合理猜测的成就感，容易将观众带入到共情的意识状态下，使观众自然地成为节目传播的一部分，随节目的进展而与节目实现内外流动。“不合理性”不是故事发生发展的有悖常理，而是故事的发展脱离了观众的常规想象，于电视节目而言，它更能制造悬念，达到吸引观众的效果。在“思想的田野”湖北篇中，武汉关闭通道的过程中，普通人的焦虑，茫然等情绪，这是合理的，有小学生群体冷静地用日记记录下40万字的76天生活和感受，这是不合理性故事，它让观众在猜测琢磨的情绪下，很愿意知道，孩子们究竟写了些什么。故事来源于新闻事件，它是真实的，故事的发掘需要充分的前期采访来支撑，通过大量的前期采访，得到的故事素材还有一个选择和取舍的问题。大型电视理论节目“思想的田野”湖北篇，用大量的生动故事，围绕节目主题为观众真实还原了武汉人民在党中央的正确领导下，在全国人民的倾力支援下，战胜疫情的生动故事，节目在八个场景展开，通过九位亲历者，讲述了二十三段抗议故事，用事实完成节目的呈现，“制度的力量”，“科技的力量”，“人民的力量”贯穿节目，将理论自然合理地融入事实当中。

四、丰富的表现形式融入理论的宣讲是节目的连接线

“思想的田野”节目策划和创意最大的亮点是集合了多种电视表现形式。从节目定位上看：大型电视理论实践探访真人秀节目。在忠于了此前所说的三点之后，節目的表现是更生动的手段。

首先，节目不设演播厅，而是采取“理论大篷车”行走的形式，大篷车的设计多种多样，有改造了一整辆公交车的，也有将车和船结合的，还有用高铁做大篷车的，都是非常靓丽的理论宣讲风景线。湖北篇围绕抗疫主题，选用了疫情期间一直忙碌的学雷锋公交车806号作为节目行进的大篷车，一方面有效地节省了节目制作成本，另一方面，也是更重要的是忠于了策划的新闻性，将新闻事件发生的一部分，也就是各种运输车辆用于节目中，使大篷车的设计更加合理自然，没有违和感，于观众也更加亲近亲切。

其次，节目的整体策划中，“心愿亭”也是节目的必要元素，其主旨是理论的宣讲深入到广大的群众当中，倾听群众的声音，形成与节目的互动。在湖北篇里，心愿亭不再放到节目的开头或者结尾，而是有机地结合到节目的环节当中了，它成为节目整体的一部分，这样使心愿亭的意义更加突显。而在搜集信息的过程中，又对心愿亭的内容作了改革性尝试，将其分成心愿和建议两种形式，效果非常不错。

在“思想的田野”湖北篇中，围绕抗疫主题，如何运用电视真人秀的元素呢？我们对整个节目的环节设计进行了反复讨论，由于节目主题烦人严肃性，我们放弃了娱乐元素，保留了任务环节，设计了“力量拼图”，每一个任务的完成，获得力量拼图，拼图的正面是问题的答案，反面是抗疫过程中以个个生动的场景，有全国支援，有火神山，有志愿者，有科技研发，有方舱医院，有社区党员等等，通过展示，将重点信息高度浓缩，增加了电视理论节目的可视性。

实践证明，电视节目需要创新，电视理论节目更需要创新，通过多种电视手段的结合，通过活泼生动的形式体现，注重节目理论高度和丰富表现，“思想的田野”湖北篇在屏幕上引得了观众的高度关注，在新媒体平台也引来了网友的充分互动，是一次电视实践创新的有益尝试。

参考文献

[1]许云鹏，谢荣，孙宝泉，邵光涛.新时代电视理论节目创新的五个向度[J].中国广播电视学刊，2020（09）：34-37.

[2]肖珺.多模态话语分析：理论模型及其对新媒体跨文化传播研究的方法论意义[J].武汉大学学报（人文科学版），2017，70（06）：126-134.