增强海洋意识，建设海洋强国

文/王挺

海洋是生命的摇篮，关系到一个民族的荣辱兴衰。今年有一部纪录片叫《大国崛起》，很多人应该看过。纪录片讲的是葡萄牙、荷兰、英国、日本、美国，如何从海洋出发成为世界强国的过程。这部纪录片对我们今天来讲，在这样的一个时代来看海洋真的非常重要。

中国是最早开发和利用海洋的国家之一。大家知道郑和下西洋的故事，就是我们这个民族在海洋的开发和利用方面的典型，也是当时最先进的舰队去和世界交流。

马克思曾经说过：不能想象一个伟大的民族能够与海洋相隔绝。960多万平方公里的陆地面积深深烙在我们的脑海里，但是我们对海洋的面积、海洋的国土认识还不够。

日本的海洋教育

我曾经在中国驻日本使馆工作过，我的孩子当时也在日本上小学。我曾经带孩子去过几个地方，感觉日本的海洋意识教育非常强大。大家知道日本传统上一直学中国，但是在1868年明治维新以后走上了一条向西方学习、用科学技术武装自己民族的现代化历程。其实在1868年之前，1853年日本有一艘黑船到来的故事，就是美国的一个将军开着一艘舰艇跟日本的幕府做贸易。当时的日本跟中国一样，是一个闭关锁国的国家，所以这艘黑船到了日本，在东京湾引起了极大的震动，所以日本立即在东京湾修建炮台。

有很多人去日本旅游，都会去一个地方——东京湾的台场。那儿有一个拱形大桥，海景很美，那个台场就是日本放置炮台的场所。其实当时贝利将军并没有从东京湾进入日本，而是在横滨以南的一个叫下田的地方上岸。我曾经带孩子去看过贝利将军登陆的一个小纪念馆。日本人也把这个纪念馆作为国家在坚船利炮的压力下对外开放，以及海洋教育的一个重要场所。

大家都知道1894年的中日甲午海战，是我们民族的一个深深的创伤。我的孩子是2005年去东京转学上小学二年级，所在的学校是一所有着100余年历史的小学。怎么会有这样的小学？日本在1868年明治维新以后，因为要全盘西化，办现代化教育，自己成立了一批学校。但后来因为甲午海战，中国赔了白银两亿多两。日本人拿了这笔钱以后除了发展军工、经济，还办了教育。我家孩子读的那所学校就是用甲午战争赔款盖的学校。学校很老但是很现代化，所以我就跟孩子说，你要好好利用这所学校的资源来学习武装自己。那所学校其实是非常好的学校，在日本人的基础教育里，有很多值得我们借鉴的地方。

日本也把我们儒家的一些思想和现代西方的一些教育理念比较好地结合起来。所以我家孩子回国以后，各方面教育基础还是很扎实的。其实在这段时间里，他接受的海洋意识的教育有很多。我刚才讲了贝利纪念馆，在横须贺市还有一个公园，是日本人用他们的“三笠号”战略舰改装的，这艘战舰曾经在日俄战争中发挥了重要作用。被击沉以后，日本人把这艘军舰的残骸拉回去与混凝土相结合，在海滨山上修建了一个纪念公园，这个公园也是他们进行国防教育、海洋意识教育的重要场所。我带孩子第一次去，很震撼。

从海洋大国迈向海洋强国

近几年，我们国家开始从海洋大国迈向海洋强国的进程。我也感受到全社会海洋意识的加强。前两年我去中国海洋大学，他们专门要成立一个科普基地，开展海洋科普方向的研究生教育。

在党中央的领导下，我们国家认识海洋、利用海洋、经略海洋的意识正在加强。

我看到习近平总书记这几年多次视察海军部队，发出要努力把人民海军全面建设成世界一流海军的号召。2017年5月24日，习近平总书记视察海军机关强调，海军是战略性军种，在国家安全和发展全局中具有十分重要的地位，要以党在新形势下的强军目标为引领，贯彻新形势下的军事战略方针。坚持政治建军、改革强军、依法治军，瞄准世界一流，日益开拓进取，加快转型建设，努力建设一支强大的现代化海军，为实现中国梦强军梦提供坚强力量支撑。建设强大的现代化海军是建设世界一流军队的重要标志，是建设海洋强国的战略支撑，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要组成部分。要坚持创新驱动，抓住科技创新这个“牛鼻子”，强化创新意识，提高创新能力，激发创新活力，厚植创新潜力，为海军转型建设注入强大动力。努力锻造一支合成多能、快速反应、全域运用的精兵劲旅。2019年4月23日，在中国人民解放军海军70华诞之际，习近平总书记出席在青岛举行的庆祝人民海军成立70周年的海上阅兵活动。那次活动还有些国外的舰队参与，成为我们对外交流的一次重要活动。2020年10月13日，习近平总书记又去了海军陆战队，强调海军陆战队是两栖精锐作战力量，在维护国家主权和领土完整，维护国家海洋权益，维护国家海外利益方面肩负着重要职责。要贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针，把握海军陆战队建设管理和作战应用特点规律，加快推进转型建设，加快提升作战能力。

海军陆战队是刚刚组建的一个新兵种。在中国驻日使馆工作期间，我去过美国使馆工作交流。我们使馆周围的安保人员是日本警方派出的人员，而美国驻日使馆的守卫人员是他们的海军陆战队队员。

我们现在在海外的交流、“一带一路”倡议的推进等，这些方面是要不断加强整体海洋国防能力的建设。今年颁布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》（以下简称《纲要》）也专门强调了要积极拓展海洋经济发展空间，要坚持陆海统筹，人海和谐，合作共赢，协同推进海洋保护、经济发展和海洋权益的维护。关键是建设海洋强国。

加强海洋科普，培养海洋人才

我想在这样一个大的发展形势下，贯彻《纲要》，其实从海洋领域来看需要培养海洋人才。

我们要深入开展与海洋有关的科普创作和传播活动，提升青少年对海洋和海洋国防科普的兴趣，开展别开生面的海洋科普知识宣传和实践，多维度立体化地传播海洋和国防的科普知识，让青少年有共地球、共海洋、共命运的国际视野，陆海统筹的综合素养和实践能力，为建设海洋强国、加快人才培养建设奠定基础。我们还需要为青少年带来更多有高度、有温度、有深度的海洋与国防的科普体验。让青少年知海爱海，情系海洋、边疆、海疆，励志投身海洋国防，将来能扎根海疆，为建设强大的现代化海军从小立志、建功立业。

在现有基础上更要加强海洋科普，让公众强化海洋意识。我刚才说到日本的海洋意识是很强的，他们国家有很好的海洋战略。日本的东京大学有一个专门的机构，承担着非常重要的海洋科普工作。比如在海洋科普方面，他们关注联合国提出的可持续发展目标，其中第14项就是关于海洋资源的利用和可持续发展。日本积极参与了这方面的工作。

北航实验学校中学部指导老师王耀辉和队员讨论比赛策略

联合国在海洋意识、海洋素养的培养方面有一个计划，现在开展的是海洋10年的项目，从2020年至2030年。日本一方面关注联合国开展的海洋10年教育活动，重点从认知、态度、行动三个方面加强工作。他们强调与海共生，在这个理念下开展了一系列有效的海洋意识的教育，包括对海洋知识技能的提升以及对海洋一些思考、判断、表现方面能力的培养。他们还开展了生命、环境、安全三个方面海洋意识领域的提升工作。生命方面强调生命起源、进化、生物多样性和生态系统方面的教育和普及。经济社会层面关注水产资源。文化层面关注包括基于海洋的影视文化以及历史民俗、健康、体育运动等；在环境方面也是从地球、经济社会和文化三个维度来开展工作。

我们国家加强海洋科普工作的同时，也需要加强顶层设计，做好海洋科普的教育制度安排。

把祖国的万里海疆作为放飞梦想的舞台

少年强则国强！这个时代的青少年到2035年、2050年会是时代的栋梁。希望现在的青少年能够将个人理想和国家的国防安全相结合，心存高远、心系海洋，把祖国的万里海疆作为放飞梦想的广阔舞台，刻苦学习、锐意进取、勇于挑战，将来在海洋事业上能够奋发有为，为建设海洋强国、为中华民族的伟大复兴建功立业。

第一，要始终爱祖国、爱人民，怀远大理想。加强海洋国防，建设强大海军，可以说是给每个青少年的梦想提供了一个支撑。青少年要放眼世界、把握未来，用志向书写理想、用行动成就梦想。在中国共产党的领导下，坚持中国人的志气、骨气和底气。国家的强大和中华民族的复兴就是我们最强大的底气。

第二，要不断锤炼品质，增强学习能力。要树立和践行社会主义核心价值观和道德修养，明辨是非曲直，增强自我定力。要弘扬科学精神、掌握科学方法，勤思笃学、增长才干，只有这样才能具备投身新时代海洋国防事业应有的素质和能力。

第三，要始终坚定信念，坚持实事求是。人生就像大海航行一样，没有一帆风顺，只有乘风破浪，才会勇往直前。所以要坚定信念，脚踏实地，要能接受磨炼，有像大海一样的广阔胸怀，把困难和挫折当作成功的铺路石，在攀登知识高峰中追求卓越，向着既定的目标不断前行。能够在很小的时候确定为海洋奋斗献身的志向，一定会让海洋更美丽，让国家更强大，让世界更美好！