让青少年从百年党史中汲取精神营养

潘铎印

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”青少年是国家的希望、民族的未来，青少年阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。抓好青少年党史学习教育，让新时代青少年从党的百年历史中汲取精神养分，对培养新时代中国特色社会主义伟大事业的合格接班人具有重要意义。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书，也是最好的营养剂。对青少年而言，深读党史这本“教科书”，能更好获得心灵的滋养、境界的提升，汲取青春奋进的力量。青少年处于“拔节孕穗期”，当前错综复杂的意识形态斗争和各种错误思想观念，给青少年世界观、人生观、价值观的形成带来很大的冲击和影响。历史事实最有说服力，让青少年领略中国共产党百年辉煌历程，让他们了解党从一叶扁舟到巍巍巨轮的发展历程，用鲜活的历史事实对青少年加强革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育，教育引导青少年知史爱党、知史爱国，坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，在与时代同步伐、与人民共命运中更好地实现人生价值。

在学习党史中坚定青少年理想信念。理想指引人生方向，信念决定事业成败。当代青少年学习党史，有助于树立坚定的理想信念，立好人生的航标。用崇高的理想信念教育青少年，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，让青少年深刻认识理解中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，不断夯实青少年的民族自豪感与中华文化认同感，让他们从党史学习中汲取革命精神养分，传承红色基因，做有理想、有目标、有本领、有担当的新时代追梦人。

在学习党史中厚植青少年的家国情怀。习近平总书记指出：“中国人历来抱有家国情怀，崇尚天下为公、克己奉公，信奉天下兴亡、匹夫有责，强调和衷共济、风雨同舟，倡导守望相助、尊老爱幼，讲求自由和自律统一、权利和责任统一。”“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，涵养青少年家国情怀是立德之源、立功之本、立业之基。加强青少年党史学習教育，让青少年读懂历史、熟知历史，从中汲取深厚家国情怀的精神养分，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，为民族复兴注入更磅礴的力量。

在学习党史中激发青少年的昂扬斗志。人无精神则不立，国无精神则不强。用党的奋斗历程教育启迪青少年，培养青少年的奋斗意识、奋斗精神，让广大青少年接过艰苦奋斗的接力棒，不负期许、不负韶华，带着对祖国和人民的爱，像先辈一样义无反顾、敢闯敢试，为党和人民的利益拼搏奋斗，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

百年恰是风华正茂。党史中，中国无数青年在接续奋斗中将个人价值融入社会主义革命、建设和改革的伟大历程，今天的青少年一代又在追逐新时代的青春梦想。广大青少年要立志听党话、跟党走，从党史中汲取奋进力量，让红色传统、红色记忆、红色基因根植于心，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇前行。