那些花儿

李豫黔 吴灿业

2019年10月13日，一个普通的星期日，寿宁县却迎来一年中雾霾最重的一天。

这天上午，“福建省寿宁县第一中学”（下称寿宁一中）白底烫金十个大字在雾霭茫茫中若隐若现，红旗招展的校园被一阵阵淡出淡入的烟雾笼罩，阳光从乌云中投出朦朦胧胧的光亮。寿宁一中百余师生自发聚集在校图书馆，沉痛悼念、深切缅怀已故校长刘达雄先生——他们人手一本自印小册子《悼刘达雄同志诗文集》，伫立在萧瑟的秋风中。那本书不过薄薄的76页，略显瘦长的开本包含刘达雄生平简介、文章、诗词、留言、荣誉墙等数类，都是从悼念刘达雄的微信群和网站收集来的。有的百字千言，有的片言只语，但全是含泪写下的，全是真挚感情的表达和倾述……

在寿宁，刘达雄是一位名人。

他曾经在危急时刻，带着重振寿宁一中的重任而来，仅用3年多时间，就把一个不被众人看好的学校发展成为在县里备受瞩目、教研力量最强的中学。

然而，时间永远定格在2018年10月16日。寿宁县教育局副局长、寿宁县人民政府教育督导室主任、原寿宁一中校长刘达雄，与市、县教育局工作同事前往乡镇检查工作，在寿宁县南阳镇大门村附近因车祸罹难。曾经与他一同传道授业解惑的同事、学生及家长，深陷悲痛之中，无不捶胸顿足，泪流满面。为了让大家有一个表达哀思的场所，刘达雄生前的几位好友，建立了“沉痛悼念刘达雄同志”微信群和悼念网站。一年来，超过2.5万人次进入网站“天堂纪念馆”参与悼念，献花并撰写悼文、诗词和留言。

秋意渐浓，思之愈重。一众人等被雾气笼罩着，有悲伤，有哀悼，有缅怀，有痛惜……“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”鲁迅的话忽然跃进了大家的耳朵。一种力量陡然而生，一种温暖迅速扩散。

从诗文水平看，多数作者写得都很平实，只是由于敬爱的刘达雄校长以这样惨烈的方式离开，心痛至极，心灵迸发出来的呼喊，及感情至深唯有以文字形式表达和倾述。从这些诗文中不难看出，刘校长在寿宁教育界和全县老百姓心目中的地位是崇高的，是德高望重的，是受人爱戴的。

从千里之外的天津赶来的、刘达雄生前的挚友吴灿业，一个人站在队伍前端，发丝凌乱。

“一路走好！一路走好！”有人带着哭腔喊出了走调的这一声。一年前，基于刘达雄家人的愿望，大家处在仓促和茫然之中，并没有为他举行追悼会。如今时隔一年，他的旧识、同事、学生自发组织起一场一周年纪念会。

一、临危受命

2006年10月，从事教育行业30多年、有着丰富教育教学管理经验的刘达雄被县里派到寿宁一中担任校长。

刘达雄这次上任可谓临危受命，因为他面临的是一所正在走下坡路的中学。

恢复高考以来至20世纪末，寿宁每年均有学生考上北大、清华、中国科技大学等重点高校。然而，从1998年至2007年，寿宁一中由二类学校降为三类学校，多年没有学生考上清华、北大等名校。一方面，家长们对寿宁教育失去信心，纷纷把子女送往县外名校就读，致使全县中考成绩优秀的学生几乎全部外流，还增加了学生家庭负担。更让教育雪上加霜的是，许多优秀骨干教师也跳槽易主，大量流入宁德、福州等地。随着私立高中兴起，寿宁一中的一些骨干教师纷纷跳槽。另一方面，2005年8月，寿宁一中迁入茗溪新区，校址的改迁，导致交通不便，学生上学路程变得遥远。于是，2004年前后的寿宁一中，形成了一股师生外流潮。骨干教師渴望到待遇更好的大城市谋发展;家长更乐于将子女送入拥有更好教学质量的厦门、福州等地高中，以期子女拥有一张通往大学的直通车票。寿宁县大量的优秀生源到福州金桥中学等学校就读。

如何留住优秀教师与优质生源、怎样挽救教育颓废的局面，成了县里最迫切需要解决的民生大事，同时也成了刘达雄有生以来最大的教育教学挑战！作为领导，要赢得人心，有多种方法，有人用权力来压制，有人用金钱来笼络，有人用许诺来迷惑，有人用真情来感化，刘校长用的是最后一种方法。最难能可贵的是，他从来不和下属许诺什么，却总把下属放在心里，关键的时候拉一把、帮扶一下。

受命于非常时刻，刘达雄深感肩上担子的分量，在第一次学校全体教职工大会上，他动情地说：“老师们，我们肩上的担子重啊！一个孩子就是一个家庭的希望。如果我们教学上不去，孩子还往外跑，就得有家长去陪读，这对一个普通家庭是多大的负担啊！老师们，我们一定要卧薪尝胆，把一中教育办好，让孩子们在家门口放心上学。这样，我们才能问心无愧啊！”没有什么豪言壮语，却掷地有声，深深地打动了在场的老师，让许多人热血沸腾。

“重振寿宁一中，关键在于教育质量。提高教育质量的关键，在教学管理。”刘达雄深谙教育教学的真谛，他上任不久，就酝酿改革，不动声色地烧了几把火。

他坐在办公室的时间少，走向课堂，深入各处室、教研组、年段的时间多。他很少把处室主任叫到自己办公室安排工作，更多的是亲自走进各处室。他不以校长和领导的架子压人，总是和蔼地对待每个人。他很少批评教师，但如果教师有不对的地方，他会在大会上点名批评，非常严厉。同事叶成兴写开学通告，误把“第二学期”写成“第一学期”，贴到了解放街的公告栏。有家长反映，刘校长责令叶成兴立即整改，并强调以后不能再犯此类错误。

从2007年起，刘达雄就对学校教学管理制度进行建设和创新，建立了一套有效的、细化的管理制度，并做到有章必循。针对生源流失现状，寿宁一中出台了一系列政策，设立奖教助学制度，制定“辅优补差”个别跟踪计划，强化集体备课帮带措施，采用分管副校长负责制，落实行政班子挂班听课机制等。他发挥党员先锋模范作用，亲自带领校班子成员深入每一所乡镇中学，动员学生报考寿宁一中，并到学生家中家访，作出承诺。他的真诚和朴实获得家长和学生的信赖，许多打算外出求学的孩子留了下来。学生留住了，给予他们良好的教育是学校的责任。刘校长深知师资水平是一所学校教育腾飞的保证。所以，他不惜花费大量人力物力，加大建设高素质教师队伍力度，努力推进“名师工程”“三个一工程”“青年教师培训工程”建设。尤其在人才引进工程中，他对每年的教师录用考核工作，做到事无巨细、亲力亲为，小到试卷的装订都要亲自清点。有人开玩笑说刘校长太“正版”了，他则严肃地说：“事关学校能否录用到优秀教师，决不能马虎！”

寿宁县教育圈里流传的一副对联是最好的注脚：“遏制生源外流下力气，力邀教师回归动真情。”

寿宁县骨干教师、寿宁一中地理教研组组长周飞老师的回归经历，是刘校长求贤若渴的生动诠释。当初，周飞老师因为职称评聘等原因，负气离开寿宁一中，到了宁德后，周飞老师的境况却差强人意。

刘校长知道后，多次电话沟通，打消了周飞老师的疑虑，亲自到宁德接他回来。为解决周飞老师的职称评聘问题，他多方奔走，甚至放弃自己的机会帮助周飞老师成功评上职称。周飞老师非常感动，担起校内学科带头人的重任，最终不负众望，相关教学事迹还被刊登在《闽东日报》。刘校长说服周飞老师回归，一时成为寿宁县教育界的美谈。

不久，学校青年骨干教师吴德镇，也在刘校长的感召下，义无反顾回归寿宁，加入寿宁一中教育事业。

针对学校师资结构，刘校长提出“开放门户、广揽英才、兼容并蓄，纳百川于海、聚众沙成塔”的人才培养理念，利用各种渠道，聘请省内名师担任学校教学顾问，及时引进先进教育理念，开拓教师视野，转变教师观念;同时分批让各科骨干教师到外地学习培训，通过“引进来”和“走出去”相结合的办法，下大力气进行大规模、高层次的师资培训。此外，他狠抓师德师风教育，使各年级各司其职，每位教师都爱岗敬业。通过各种有效途径，造就了一批师德高尚、业务精良、社会知名度高的教师队伍，学校教学质量逐年稳步提高。

二、一中雄起

刘达雄每天与青年教师、中年教师、老年教师一起值守在一中校园，战斗在校园的教室里，为上进的与不上进的学子们送去高考知识。

刘达雄爱校如家，全心全意为师生服务，那是有目共睹、有口皆碑的。一年365天，除了开会、出差，总能在学校看到刘校长忙碌的身影。他不是在教学一线听课，就是在各处室了解情况。他既关心学校的教育教学，又不忘师生的人情冷暖。

有一次，刘达雄在操场上碰到低着头、步履匆匆的高三学生韦兴利。刘达雄见他脸色凝重、郁郁寡欢，赶忙叫住他。一打听，韦兴利眼泪“哗”地就流出来了。原来，他家经济本就有些拮据，前些日子又遭了火灾，真是屋漏偏逢连阴雨。而韦兴利又是个特别懂事的孩子，他牵挂家里，所以心事重重。刘达雄了解了原委，赶忙宽慰他，让他把心思放在学习上。事后，刘达雄始终惦记着这件事，让学校团委发起募捐活动，并多方联系，帮助韦兴利联系到了资助人和助学金。一度自卑的韦兴利也改变了。2010年高考，韦兴利取得理科总分653分、全省排名174的好成绩，以一分之差，与北京大学失之交臂，不过最终被浙江大学录取。刘达雄既感到欣慰，又不无遗憾。

春风化雨润芝兰。奖学、助学留住了当地的优质生源，寿宁广大家长不再把孩子送到外地就读。几年后，高考成绩每年均取得新突破，许多学子被浙江大学、上海交通大学、南京大学、复旦大学、中山大学等名校录取。2013年，寿宁县高考本科上线人数980人，本科一批人数跃升至272人，是2008年本科一批上线人数的7.5倍。寿宁一中学生刘增义被北京大学录取，成为寿宁县间隔14年后又一名进入北大的学生。

2014届的缪劲松、张文浩两位同学被北京大学录取，文科状元吴伟建等多位同学被复旦大学、浙江大学、中国人民大学、东南大学、中山大学、厦门大学、哈尔滨工业大学等名校录取，这真正让刘达雄长舒了一口气，他做到了不辱使命。

为了完善校园基础设施建设，争创一级达标学校，刘达雄倾注了大量心血。寿宁一中的搬迁工程可谓是举全县之力才干成的。由于资金短缺，二期工程一度进展缓慢。刘达雄在学校财力非常紧张的情况下，多次找领导汇报工作，软磨硬泡争取建设资金，并数次到福州、厦门、泉州等地寻找乡贤支持。为给学校基础设施建设筹措资金，刘达雄东奔西走，坚持带病工作，经常强忍背疼的老毛病，半天时间在医院打点滴，半天时间到学校忙碌。刘达雄这种共产党员冲锋在前、锲而不舍的干劲打动了许多人，大家称他是“拼命三郎”。著名企业家、校友沈兆武先生也被他感动，欣然答应捐建图书馆。在学校日常管理上，刘达雄注意开源节流。教学楼厕所完成节水改造后，大小便槽由原来采用冲洗系统昼夜连续工作，变成红外线电子感应控制系统，大大节约了水资源。在校长任期内，他先后完成了逸夫樓、图书馆、学生宿舍、食堂、诚信桥、防洪堤等学校二期工程建设，还征地40亩。学校基础设施日趋完善，校园面山临水，空气清新，环境宜人，成为教书育人的好地方。面对校园效果图，刘校长曾无限憧憬道：“不久的将来，室内体育馆拔地而起，田径场宽敞漂亮，步云桥横跨两岸……那将是多么让人陶醉的美景啊！”

三、敬业举才

在刘达雄的心中，雷锋一直是无法取代的英雄——做一件好事容易，做一辈子好事难。在他的心中，自己要努力向英雄靠近——用一件件看似平常的小事，堆积起为人师者的形象。

刘达雄总是想方设法在评先评优、职称评聘方面，给老师们创造各种机会。但是他自己的职称却一直是一级教师，并拿着比所有同龄人低的工资。在寿宁所有校长中，他的职称最低、待遇最差。虽然职称没有晋升、工资低，他却从来没有怨言，从来不向上级争取专用指标。

司机陈雄清晰地记得，有一次评职称，因为名额问题，刘达雄想去县委书记那里多争取名额，陈雄就开车送他去找县委书记。因为书记在开会，他们就从中午十一点半等到一点半。刘达雄说：“今天一定要等到书记，反映这个问题。”还说，“一中不是我个人的，我不可能一辈子当校长，能帮大家尽量帮。”他自己在一中当了9年校长，还是中学一级职称。但为别人争取高级职称名额，不知道去找了多少回县领导。

寿宁县第一中学的教学质量上去了，刘达雄思考得更多的是为学生减负，这也是响应教育部要求各地教育部门采取有效措施，尽快改变学生负担过重状况的号召。

“为减轻学业负担，国家可谓三令五申地下文。”

“作为一个一线教师，如何在实际教学中落实这种精神？”

刘达雄设想就从他教授的数学课开始，并提出：“能够顺利地学好数学，对适应高中学习及社会生活至关重要，但是高中数学抽象难学，对于大部分学生来说，要学好数学是一个很大的负担。如何能为学生减负，还提高高中学生学习数学的效果呢？经过长期的思索和研究后，根据自己的教学实践经验，以教学理念、课堂结构、情感培养、课外作业等方面为主框架，搭建了减负线性模型。”

2013年，刘达雄开始撰写自己多年来对数学教学的思考，学术论文《“减负”在高中数学教学中的落实》被刊发在2014年2月9日的《山西青年报》上。

直到2018年担任寿宁教育局督导室主任，刘达雄才在许多人的推动下，考虑自己的职称评定。

“之所以我总是冲到前头，只因我对这份职业爱得深沉，更重要的是莘莘学子的后面有寿宁百姓！”刘达雄这么诠释自己的职业。

夜幕拉严，刘达雄和老师们还在一中坚守教学阵地;曙光初露，他又走在校园的小路，叮嘱晨读的学生们，勤自习、勤思考、勤记忆……找到适合自己的学习方法。世间的英雄，有电光火石刹那的挺身而上，也有用一件件小事，堆积起巍峨的大山，刘达雄属于后者。

每天，刘达雄总是以急促的步伐踏入校园，然后快速走进办公室，挪过一把椅子，拿起一支笔，低头批阅文件，偶尔端起杯中的茶水，或浓或淡全然不在意。他从不随意使唤办公室的教务人员，甚至贴心地帮他们省去每天爬到5楼送文件的麻烦，自己亲自到办公室批阅文件。有时文件比较急，刘达雄会说：“电子版先发我邮箱，文件待会儿我下来再批。”每天一叠文件，他从未堆积。

即使是周末，同事们也能见到刘达雄站在拥挤的公交车上或是坐着颠簸的面包车往学校赶。他那急促的步伐，高效的办事风格也深深地影响着周围的教师们。

2008年8月，刘达雄升任寿宁县教育局副局长，他向县领导提出，要继续担任寿宁一中校长。人往高处走，水往低处流。当上副局长，待遇优厚，家庭幸福。刘达雄的这一请求，让领导和身边的亲友都颇为吃惊。

刘达雄说：“我要去圆一个梦。”

寿宁县隶属于福建省宁德市，地处闽東北部，洞宫山脉南段，位居闽浙两省交界，素有“两省门户，五界通衢”之称，自古人杰地灵，英雄辈出。寿宁一中前身为1938年8月创办的私立育英公学，先后经历了国英算补习学校、寿宁县立初级中学等十次易名，至1978年始定名为福建省寿宁县第一中学。刘达雄的梦想，就是要重振寿宁一中昔日雄风，让寿宁县的子弟不出县域，就能有好高中上，就能考上国家重点大学，甚至北大、清华。

在他任职的10多年时间里，他将一个不被众人看好的学校发展成为最受寿宁县瞩目、教研力量最强大的中学，将一个二级达标的山区学校，打造成宁德山区五县重点高中的领头羊。

仅2007—2009年这3年时间，刘达雄为寿宁一中吸纳补充了50位教师，承担实施了国家级课题1个，省级课题3个。学校95%以上的教师参与过课题研究，学校教育教学质量逐年稳步提升。

建立了外地名校教师担任教学顾问的长效机制，先后从福州一中、师大附中等省内名校聘请6位优秀教师，作为学校的教学顾问，定期培训老师;建立了一整套教师绩效考评体系，在待遇、评优等方面对骨干教师给予倾斜，激发教师们的教学和教研热情;同时公开招聘教师，加大对骨干教师、年轻教师的培养力度，定期送教师到省内名校培训。2009年4月，寿宁一中被重新确认为“省二级达标学校”，刘达雄个人也先后被评为优秀校长等。

刘达雄对教师，特别是有才能的教师，可谓亲如一家人。但他对自己却十分苛刻。

“陈雄，你马上把车准备好，去财政局门口等我，我盖个章，就去福州找财政厅的有关负责人批报告。”2013年10月一天，刘达雄给司机陈雄打电话。

赶到省财政厅，已经是中午，为了不影响领导午休，刘达雄就带着陈雄在对面街上一家沙县小吃，一人点了一碗拌面。饭后，他们就在办公楼下，找了个阴凉地段席地而坐，算作午休。

陈雄问：“怎么现在不进去呢？”

刘达雄说：“这个时间点，人家在休息呢！省厅工作人员工作繁忙，我们到了下午上班点再打电话联系吧！”

等到下午两点半的上班点，刘达雄这才给财政厅领导打电话，说他到了，就等批钱盖章了。十几分钟的工夫，手续办理齐全了，刘达雄便吩咐陈雄返程。顺手拿给他一包福州产香烟：“省城特产，回去尝尝。”

第二天，财务科的同事见到陈雄来办事，顺口问，昨天来省城吃的什么？

“我们一人吃了一碗拌面！”

“你们昨天去福州拿了十几万回来，就吃了两碗拌面？” 听到这个答案，同事都觉得不可思议。

在陈雄的记忆里，刘达雄对待同事亲如一家人。有一次，陈雄陪刘达雄出差，行程1000多公里。刘达雄在车上经常问他，开了多久了、服务区快到了吗。刚开始，陈雄不理解，后来才反应过来，刘达雄应该是担心他的腰椎间盘突出，坐太久，怕他太累以至于加重病情。所以每隔2个小时，刘达雄都要求去服务区抽口烟。其实陈雄明白，刘达雄是想让他活动一下，不要太疲劳了。

如今，陈雄思念刘达雄的主要方式，就是时常看看当年刘达雄带给他的一包烟，他至今仍珍藏在家里。

四、落英缤纷

一位年轻教师在《诗文集》中回忆：

“记得那年我想要离开讲台时，您对我说：‘你还是适合当一名教师。每当我去参加比赛时，您总说：‘相信你到哪里都能发挥好！偶有同桌吃饭，给您敬酒时，我刚拿起杯子您却已经一饮而尽，还叫没有酒量的我少喝点。”

“想起我读高中的时候，身边好多同学中考结束后都跑到阳光、育才、英才读高中。一辆辆校车把寿宁的优秀学子一车一车接走，我好难过。寿宁的父老乡亲对一中教育不信任到这种地步！”

“‘受任于败军之际，奉命于危难之间，用在您身上特别贴切。经过您的努力，一中在短短几年间迅速取得大家有目共睹的成绩。家长们也不再想着把孩子送到外面读书，他们相信在寿宁一中也能实现上清华、北大的梦想。”

“作为一中的学子，我和弟弟一起经历了一中从2008年至2014年的巨大转变，这一切都是在您的领导下实现的啊！您在表彰大会上给我们的讲话都是那样平易近人，上台领奖学金时才发现您是那样瘦小。”

“后来我大学毕业考回一中，依然是您在领导大家前行，一切都如我读高中时候那样熟悉。再后来我接到您的电话：‘小魏请产假了，你去办公室接替她的工作。我想把更多时间放在教学上，所以跟您提出只干一年的要求，您很爽快地答应了，没有给我压力，后来您也兑现了这个承诺。在这一年里，我每天都会关注教育平台，一有文件下达，我就会马上打印出来，您总是能很及时地将文件批阅完毕，让我派送到各个科室。”

“有时文件比较紧急，而您又恰好不在办公室，我给您打电话，您总是既干脆又温和地说：‘好，先发我邮箱。不久之后，您又能很快地打回电话，让我把文件派发到相关处室。我深深地敬佩您，在您的影响下，我在办公室做事也变得有效率起来。”

黄庆元老师在《刘校长，一路走好》文中写道：

“初识刘校长那是30多年前的事，那时他大学毕业不久，被分配在寿宁三中任教，而我则刚上初一。他来教我们的数学课，那是我人生第一次感受到数学课是那样的生动活泼。刘校长语速较快，语句较短，简而意练。上课都是笑嘻嘻的，授课时能把枯燥的数字生活化，以生活的场景呈现，感觉上数学课就是一种享受。可惜没上几周，他就被调去教初三了。那是我第一次感觉到一个老师有那样的魅力。他个子不高，可在体育方面很有天赋，篮球、乒乓球、排球、羽毛球样样都会。特别是打篮球，擅长投三分球。刘校长的乒乓球也打得很好，那时候学校有乒乓球比赛，他与教体育的范老师比赛，常常会被学生围得水泄不通，并且因为比赛的精彩而不时发出呐喊声。那时的校园常常听到刘校长爽朗的笑声。他头脑灵活，反映灵敏，当时数学有个纸牌游戏叫‘算二十四，最早算出来的差不多总是他。”

“再认识刘校长，那是2009年我考入寿宁一中任教。那时他任寿宁一中校长不久，肩负重振寿宁教育之重任。当年毕业班每周五实施周考，老師们当晚就要把试卷改出来，第二天讲评。老师们常常是加班到深夜12点，甚至凌晨一两点，直至成绩出来。刘校长十分关心学生的成绩，哪位同学成绩进步了，哪位同学成绩下降了。他从来都是陪在老师中间，常常最后一个回家。那时县里组织教职工举行合唱比赛，每次排练他必在，虽然他不是合唱成员，可是他是最忠实的观众。学校的拔河比赛、篮球比赛，几乎每场赛事都有他的身影。有他在，队员心里就有底了。发挥好了，他与队员同乐;发挥差了，他会安慰队员。他是大家的主心骨、定海神针。”

刘达雄的学生李陈聪在《追忆恩师刘达雄老师》一文中真实地再现了刘达雄的光辉岁月：

“1988年夏天，寿宁城关中学初三3班在班主任刘达雄老师的带领下，取得当年寿宁中考数学科成绩全县第一名！‘这个班级荣誉的取得并不是我们班的同学数学天赋好，而是因为我们有刘达雄老师。正是刘老师，将同学们的数学带入了一个新的殿堂。他是这么懂学生、爱学生，更能把数学教学教得通俗易懂，教得有乐趣，让怕数学的学生喜欢数学，喜欢数学的学生成为学科尖子。”

那年，刘达雄25岁，已有7年的教学经验。第二年被县教育局委任为平溪中学校长。

李陈聪是寿宁三中1987届毕业生，因数学成绩不好当年没考上。刘达雄是李陈聪父亲的学生，他16岁就考上了宁德师专。当时，他的成绩是能上大学本科的，但是他家里有5个兄弟姐妹，因家庭负担重想早点毕业工作，支持家庭辅助弟妹们学习，所以他选择了学业年限短的专科。

因为父亲的缘故，李陈聪与刘达雄有了机缘，1988年成为城关中学初三3班的一员。

李陈聪因数学成绩差，刚来时感到自卑，不太敢和同学交流，更怕和刘达雄交流。

刘达雄可能意识到李陈聪的想法，每天都会微笑着鼓励他，说他基础虽差，但进步很快，鼓励他不懂要大胆问，很快会赶超同学的。

当时，和李陈聪同桌过的同学，有班长卢祖宁。不知是否是刘老师刻意安排，和班长同桌让他也增加了自信。他的后面，还有很优秀的同学张斌和张毅。李陈聪在刘达雄的教导下进步明显。

当年还新来了一个同学缪树开，话不多但成绩很好，特别是数学。树开同学经刘达雄点拔，更是显出天赋。刘达雄教学最大的特点就是能把难题讲得明白简单。

刘达雄语速快，让人感到说的都是重点，言简意骇，听得明白易懂，让学生听了意犹末尽。

在李陈聪的记忆中，刘达雄从不拖课。有一次，上数学课讲到“圆的概念”，但刘达雄随手在黑板上画的圆并不太圆，就顺便说道：“这就是圆，画得好不等于能学好，关键是你脑中有圆，概念理解对了，才是真正的圆！”

刘达雄虽常常面带笑容，但他那亲和的脸庞也同时具备威严，让人会敬畏他。记得有天下午，两位同学不知什么原因，原本在正常地玩闹着，后面却大打出手。两个人都是小个子，其他同学也看惯了他俩平时的嬉闹，都以为在开玩笑，没想到后面他们抱成一团在地上撕打起来，衣服被撕开，大声嚎叫，周边同学怎么也拉不开。这时有人叫刘达雄来了，他们瞬间像电影快动作，迅速跑回自己的位子上。刘达雄严厉地审视他俩衣衫不整的形象，还没开口训话，两位同学就在含泪的脸上挤出笑容，对刘达雄说，他俩在模仿电影情节，看来效果很好。刘达雄仿佛被他俩说得很无奈，颇有深意地训诫道：“很好，很有表演天份，放学后留下继续演。”同学们听后哄堂大笑。

那时，也有不少同学不读书，中途缀学走入社会，这些学生又总想表现自身价值，做些出格的事，甚至故意在社会上惹事。对于那些过早离开校园的同学，他们的家庭也难以管教，很多人都会避而远之。但是，人们发现，这些学生对刘达雄竟然十分敬重。

“也许正是因为刘老师不会因这些学生成绩差而对他们另眼相待，同样还是给他们以尊严，让学生找到自尊。”李陈聪这样猜想。

那时，常有打群架事件发生，社会上的青年甚至敢和武警新兵打架。李陈聪的学校在体育场边上。那些缀学的学生常加入群架队伍，但他们从不敢在校园里闹事，那些小头目好几个都是刘达雄的学生。离校后，刘达雄还常找他们交流，鼓励他们回校学习。他们对刘达雄承诺，决不在学校闹事。

一年的复读时间很快，李陈聪毕业了。那年中考，李陈聪各科成绩都提升很多，尤其是数学，考了96分。若不是数学的提升，他可能还上不了寿宁一中。李陈聪因没拉班级的后腿而庆幸。

那年初三3班的数学成绩仍是全县第一，但这一荣誉，刘达雄并没有告诉同学们，甚至在30年的班级聚会上也没有说过。李陈聪知道优异的成绩，是这次筹备纪念刘达雄的诗文集时，从整理出来的生平介绍中知道的。想必，那次成绩仅是刘达雄生命历程中一朵小小的浪花而已。他不想放大，他相信同学们乘风破浪会有时。

城关中学88届初三3班是刘达雄作为班主任带过的唯一班级。之前因学科专业，他都教毕业班;之后因工作突出、专业精、思路新、人格好、敢担当，被委任以领导岗位，为寿宁教育作出突出的贡献！

五、永远的想念

教师们永远记得那一天，2018年10月16日星期二。

那天和往常一样，上午有着四节课的周二，窗外淅淅沥沥地下着雨。一位青年教师心情莫名沉重，她布置完学生考前复习的任务，走出教室透口气。忽然手机铃声响起，与她同校工作的丈夫李老师用悲戚的声音对她说：“完蛋了，出大事了！你知道我现在在哪里吗？”

“怎么了？”

“刘校长没了！就是我们的刘达雄校长！我现在在教育局……”

“没了？什么叫没了？”

当听到这两个字的时候，这位年轻的教师大脑“嗡”的一声响。她以为是丈夫弄错了：“怎么可能？”

她还质疑，可是接着传来的声音悲戚中带着自责：“都是我的错，为什么让刘校长把私章留下？都是我的错，为什么不让他等等我？如果盖完章再走，也许就不会出事了……”

慌乱中，她仿佛记得，早上听刘达雄说要出差，于是把私章放在教育局叶老师那里，是为了给一位已经调走的老师补办聘任书。刘达雄这样做是为了不让需要盖章的老师多跑一趟，所以贴心地把私章交给了别人。可是，她怎么也不明白，刘达雄那么可亲可敬的人怎么就突然没了呢？

泪水瞬间模糊了双眼……那种震惊，难以言表！

2010年9月，她刚毕业踏入异乡寿宁。那时候，刘达雄临危受命，低调务实，早已在寿宁百姓中广为流传，传入她耳朵里时，刘达雄已然是一位英雄。她更有幸在办公室工作，能与刘达雄近距离接触。

“房子租了吗？”

“哪里吃饭？”

“还习惯吗？”

“最近怎么样？”

每次见面，刘达雄总是亲切地关心，生怕她不习惯。那年10月，她父亲突发脑溢血去世，让她变得意志消沉。每次碰见，刘达雄欲言又止，他关切的眼神给了她许多安慰。

最让她难忘的是这期间的借钱经历。因为按照惯例，新教师前半年的工资会延迟发放。面对父亲突然离世，她不想再向家里要钱，可是没有经济来源的她，不知道该如何是好。她艰难地开口，向刘达雄表明情况，没想到刘达雄竟然爽快地同意财务预支工资。

“需要多少，大胆地去说。”

一时间，她尴尬、窘迫的心底泛起涟漪。后来，她才知道，新教师可以向财务预支工资是刘达雄的特殊关照。刘达雄曾经还关照过好几位年轻教师！许许多多教师都得到过刘达雄的帮助，即使非亲非故，刘达雄也竭力相助。他的言行温暖着许多人。

六、灵魂升华

刘达雄就任宁德县政府督导室主任期间，认真学习领会、坚决贯彻落实习近平总书记在福建工作时的科学理念、宝贵经验和优良作风，经常深入基层调查研究。

2018年9月26日下午，刘达雄陪同宁德市教育督导室郭红主任一行五人深入武曲中学。

2018年9月27日，刘达雄抵达寿宁县第二实验小学，陪同宁德市政府教育督导室郜剑锋督学检查各功能室、消防设施，了解政府近年对于学校的经费投入等情况。

2018年10月15日，刘达雄深入平溪小学。陪同宁德市人民政府教育督导室郜剑锋督学实地查看了学校的建设布局，向中心小学校长叶少雄了解学校的基本情况，仔细询问中心幼儿园的办学情况，并深入中心幼儿园、小学课堂，了解教学设施及各专用教室的使用情况等。

然而，时间永远定格在2018年10月16日。当日15：08，福建新闻网发布新闻《突发！！福建寿宁县境内两车相撞，3名下乡干部遇难》，寿宁县南阳镇大门村附近，因为一起意外的交通事故，寿宁县教育督导室主任刘达雄、宁德市教育督导室督学郜剑锋和寿宁县教育督导室督学刘晓晖，永远倒在了下乡调研的路上。

作者简介：

李豫黔，毕业于四川大学，全日制研究生学历，教育学硕士。公开发表学术论文20余篇。文学作品散见《石油文学》《山东文学》《小说月刊》《杂文选刊》《散文诗》《绿风》《中国工人》《中国海洋石油报》等。现供职于中国海油。

責任编辑/李慧