取长补短

2021-07-09 12:59王昌铭
作文周刊·小学六年级版 2021年8期
关键词:互相学习玉料海纳百川

王昌铭

原文

他山之石,可以攻玉。

(出自《诗经·小雅·鹤鸣)》

解说

玉石不仅有晶莹剔透的美,还有一定的保健作用。不过,玉石不是天生就这样的。形成玉料要经过十几亿年的时间,这时的玉料叫“玉璞”。它的外表常常包裹着一些粗松的石头。开玉就是把玉璞外表粗松的石头磨掉,这个精细的打磨过程,就叫“攻玉”。

这两句诗说的是,别的山上的石头也可以当作“玉璞”雕琢出玉来;或者理解为别的山上的石头可以帮助我们把“玉璞”琢磨成玉。两种解释有一个共同的寓意:借助别人、别地或别的领域的经验,帮助自己取得成功。

品读

任何一个人、一个民族和一个国家,总有自己的长处和短处,因此也就有互相学习、取长补短的必要。以最常见的豆腐來说,我国早在西汉就发明了豆腐,今天遍及世界的豆腐制作技术就是向我们中国人学的。而今各国人民又有了各自的创新。日本建成了流水线,这边送豆子进机器,另一边盒装豆腐就出来了。美国的豆腐能保鲜40天,而且还使其有了肉制品的风味。这样的“他山之石”,我们不也应该借鉴来“攻玉”吗?

林则徐说过“海纳百川,有容乃大”,说的是大海能容纳无数江河水,所以胸襟宽广;我们国家也在努力吸收世界上一切于我有用的东西,来形成我们的超常大气。我们每个人向先进学习,向师长学习,向我们身边的同学、朋友学习,自然也能大有长进。

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