让青少年与鸟虫篆为友

习近年总书记在联合国教科文组织大会上郑重承诺：“让收藏在博物馆里的文物，陈列在广阔大地上的遗产，书写在古籍里的文字都活起來。”鸟虫篆是古文字，也是中国的非物质文化遗产项目。针对这些中国传统文化的优秀资源，习近平总书记指出：“非物质文化遗产要培养好传承人，一代一代接下来、传下去。”

怎么样才能传下去？

非物质文化遗产项目鸟虫篆代表性传承人王祥云认为，培养教育青少年热爱中国传统文化，坚定文化自信，应在继承中国优秀传统文化的基础上，吸收世界先进文化为我所用，而不是盲目崇拜。

探索对青少年进行传统文化教育路子

为了让古文字活起来，2004年他退居二线后，常年到大中小学校讲授鸟虫篆文化课程。鸟虫篆文化是一种内涵丰富、艺术表达方式特殊的优秀传统文化。要让青少年接受这种文化，首先要培养他们的兴趣。

从2015年开始，为了了解青少年接受传统文化的心理状况，王祥云向清华大学社会科学院院长、中国著名心理学专家彭凯平博士请教，与清华大学社会治理与发展研究院合作，创立了人文德读书社，以国学、国医、国术为主要内容，开展读书活动，收到了良好的效果。

读书社成员首先对鸟虫篆文化产生了兴趣，专门组织了一个中华文化交流群，大家有什么疑问，直接对话交流。今年春节以后，新冠疫情爆发。面对疫情，为了稳定大家的心理，王祥云与社长张子琴专门组织人文德读书社成员，以古文字中呈现的抗疫智慧为题，通过网络现场直播讲解与现场答疑，用鸟虫篆文字故事对大家进行心理疏导，受到大家的欢迎，2000多人参与了活动。

2017年，王祥云与清华大学经济学院联合，以国际青少年运动教育与中国字为主题，参加上海世博会。他利用世博会这个大舞台，与著名羽毛球运动员兼教练汤仙虎，对参加会议的上海市青少年学生，一个讲羽毛球技艺，一个讲鸟虫篆文化与现在体育运动项目。他通过中国的图形文字，讲解中国古人通过狩猎和娱乐活动发明的32项现代体育运动项目，让青少年在运动中产生文化自信，练好本领，为国争光。他受到大会组委会和上海市领导的肯定，获得最佳教育展示奖。

2018年，清华大学艺术学院清艺校友会进行换届选举，世界各地的清华校友齐聚北京，参加会议。王祥云也应邀参加了大会。他把书写的鸟虫篆清华大学校训“自强不息、厚德载物”，作为礼品送给大会组委会，现场解说八个鸟虫篆文字背后的故事，讲解清华大学校训的意义，讲解梁启超先生希望清华学子继承中华传统美德的良苦用心。清艺校友以雷鸣般的掌声，表达了对他多年在清华大学校友中传承鸟虫篆文化的肯定。

多年的鸟虫篆文化教育，在青年的学子中得到验证。2020年7月，第五届清华校友三创大赛中原赛区决赛，在郑州市郑东新区启迪郑东科技城产促中心展开。来自湖南、湖北、山东、山西、河南5个省份的102个项目展开角逐。长年学习鸟虫篆的青年学子魏亚平，以《中国非遗文创商城》为题参赛，在众多项目中脱颖而出，斩获第一名，获得一等奖。2020年8月，魏亚平进军第五届清华校友三创大赛全球总决赛，在强手如林的比赛中，取得第十一名的好成绩，获得优秀奖。

对青少年不同群体实施不同的鸟虫篆文化教育

王祥云在清华大学的做法，受到社会各界的肯定，他决心让更多的青少年学习了解鸟虫篆文化。在清华大学的成功实践，让他感受到：阻止中国传统文化鸟虫篆在青少年中的传播的，不是青少年不想学鸟虫篆文化，而是没有人教。

2017年，他应中国社会科学院研究生院副院长刘强的邀请，到中国社会科学院研究生院讲课。这些青年学子是中国社会科学界的未来。如何讲好这次课，事关鸟虫篆文化在社科界的影响。他在调查了解中国顶级社会科学机构，对鸟虫篆文化研究的情况后，编写了《中国美丽的鸟虫篆》教案和课件。

他从展示出土文物《越王勾践剑》的鸟虫篆“剑”字开始，先向学生提问出处，了解文物的出土背景，讲解文字的构形释义，掌握文字的断代释读方法。解读文字构形背后的故事，明白古人如何利用文字教人们如何做人、如何做事、如何为官、如何从政的道理，让学生明白了中华文化博大精深的事实，理解了习近平总书记多次嘱托我们“让古文字活起来”的重大意义。这次讲课还带动了北京科技大学、中国矿业大学学生，他们利用暑假期间，到文化部艺术发展中心鸟虫篆艺术研究院开展暑期教育实践活动。学生们到展厅参观鸟虫篆文化展览，在礼堂听关于鸟虫篆文化演讲，学习如何判断文物年代，通过临摹鸟虫篆文字感受文化的魅力。他们把学到的东西记下来，结合实践谈感想、说体会、悟道理、讲故事，活动开展得有声有色。

为了让青少年读懂鸟虫篆文字，2017 年，王祥云编写的《鸟虫篆动漫故事》受到中央美院的欢迎。以金磊教授为主的大学生创业团队，根据故事组织大学生通过制作鸟虫篆动漫故事的动漫进行创业。2018年，在北京鸟巢文化中心和海淀北部文化中心举办的中国鸟虫篆艺术展活动中，《鸟虫篆动漫故事》模型一亮相，立即受到观众和社会各界的欢迎。2019年，《鸟虫篆动漫故事》的文化内涵打动了国家教育部有关领导，制作《鸟虫篆动漫故事》被国家教育部评为“国家级大学生创业项目”。2020年，国家教育部组织的“国家级大学生创业项目”再次启动，但在中央美院的提名中，没有看到《鸟虫篆动漫故事》，国家教育部评委直接提名，把《鸟虫篆动漫故事》重新列为“国家级大学生创业项目”，使《鸟虫篆动漫故事》成为中央美院仅有的两个“国家级大学生创业项目”之一，再次为中央美院增色。

北京青年李秀琦在研究生考试中连年落榜。她倾听了在北京市海淀区北部文化活动中心专为青少年开辟的“坚定文化自信，做中华优秀传统文化的传承者”的演讲后，迷上了鸟虫篆文化。课堂上她认真听讲，课后她认真请教，在北京参观鸟虫篆文化展，到郑州、曲阜参观鸟虫篆文化设施，写出了高质量的鸟虫篆文化论文，被中央美院录取，圆了硕士生的梦想。

2017年，王祥云应邀到济宁医学院讲课。针对一些中医班学生认为中医无前途的思想，编写鸟虫篆与养生教案，利用古代中医医治疑难杂症的案例，讲述鸟虫篆文化在养生中的作用与效果，开拓了学生的思路，稳定了学习中医的情绪，学生立志做现代的华陀、张仲景。在山东职业技术学院和平顶山工业职业技术学院讲课时，王祥云了解到这些学生普遍认为自己是高考的失败者，编写《鸟虫篆与大国工匠精神》教材，从古人欧冶子造剑，到现在大国工匠高风林、李万君、王进等，讲三百六十行、行行出状元的道理，让学子们认识到当技师同样光荣。由于讲得入脑入心，他受到学校老师和同学们热烈欢迎，当场被三个学院聘为客座教授。

鸟虫篆文化吸引了不少青年学生加入非遗鸟虫篆文化传承队伍。为了培养这些年轻人，他對全国志愿学习鸟虫篆文化的50多名学生，不收一分钱，义务进行教育。他每天通过空中课堂，在微信群里讲解鸟虫篆文化，批改作业，解答疑难问题。这些青年学生将成为传承鸟虫篆文化的中坚力量。

2019年，中央电视台、世界非物质文化遗产名片组委会组织的“世界非物质文化遗产名片”评选活动，在北京举行。由北京鸟虫篆文化艺术发展有限公司和北京祥云古文化公司青年组成的代表队，利用学到的非遗鸟虫篆文化知识，以《中国非遗鸟虫篆文化》参赛，在随后的社会投票评选中，以超过第二名3000多票的绝对优势，获得“中国知名文化品牌”“最受欢迎的世界非物质文化遗产名片”称号。

为了方便青少年学习传承，他编写了工具类书籍《中国鸟虫篆文字库》《王子午鼎字帖》《越王钟字帖》《越王钟描红字帖》等四部书籍。这四部书实用性强，被国家知识产权局给以专利保护，为青少年学习传承鸟虫篆文化提供了重要的理论支撑。

开设非遗文化小课堂

在青年人群中学习鸟虫篆文化的教育取得成功后，如何对中小学生开展鸟虫篆文化教育是王祥云要考虑的问题。他首先在北京市门头沟区大峪中学进行试点。大峪中学是一所与欧洲海外教育接轨的学校，两年高中在中国，三年高中加大学课程在欧洲。如何让这些少年学子树立文化自信，在吸收欧洲先进文化理念的同时，坚定自己的传统文化，成为学校老师、家长的担忧。面对这样的担忧，他从文化的核心语言文字讲起，对中国文化和欧洲文化的不同背景进行对比：中国文字完整的链条可以让我们和几千年的祖先对话，而英国文字让现代人看不懂几百年前萨仕比亚的作品。王祥云有根有据的讲解让学生明白了中国文字是世界上最美丽的文字，坚定了文化自信。

北京中法实验学校是中法合作项目学校，是从小学到高中12年一贯制学校，是中法友谊的见证。抗日战争时期，法国医生贝熙业冒着生命危险，开辟了一条自行车“驼峰航线”，把宝贵的药品送至抗日根据地。鸟虫篆研究院与学校结对子，从2019年开始，连续两年联合举办中法文化交流年展。为了鼓励大家多读书读好书，学校组织学生参加人文德读书社读书活动。目前，这项活动已在北京大中小学校普遍展开，收到了良好的社会效应，实现了中法文化教育与鸟虫篆文化比翼双飞。

在北京的鸟虫篆文化教育活动，引起北京市教委的重视。这种“让古文字活起来”的教育方法，受到国家和北京教育系统的肯定。在2018年和2020年的语文高考试题中，鸟虫篆文化知识考题24分，占总分的16%。

从2017年开始，他把在北京对青少年教育的成功经验带回郑州，在管城回族区关心下一代工作委员会的支持下，先后到管城回族区外国语小学、管城回民中学开始试讲《少年强中国强》。美丽的文字，动听的故事，很快就被中小学生接受。为了检验成果，外国语学校在本年度最有意义的一件事作文测试中，80%的学生写了听讲《少年强中国强》的鸟虫篆文化课。郑州市关心下一代工作委员会主任刘振中参观后，给予了高度评价。郑州市管城回族区鸟虫篆艺术馆，当年被管城回族区关心下一代工作委员会命名为管城回族区关心下一代工作教育实践基地。

鸟虫篆文化被成功地植入郑州，使王祥云对鸟虫篆文化在青少年中的教育更加有了信心。虽然年逾70，在管城回族区文化体育旅游局的支持下，仍然坚持传授鸟虫篆文化知识。他从2018年开始着手在郑州市管城回族区东关小学、工二村小学、银莺路小学开设《非遗鸟虫篆文化小课堂》。为了把小课堂办好，他把非遗鸟虫篆文化编成各种小故事，分门别类，由浅到深、深入浅出地编写了非遗鸟虫篆文化进校园之一《中国美丽的鸟虫篆》、非遗鸟虫篆文化进校园之二《读懂中国文字》、非遗鸟虫篆文化进校园之三《读懂鸟虫篆文字》三本教材。每本教材，每个章节，他都设计制作了课件，利用多媒体进行现场示范教学。由于内容新颖，这三本教材受到学校师生的普遍欢迎。学生普遍掌握了学习鸟虫篆文化知识的方法，产生了浓厚的学习兴趣。今年上半年，由于受疫情影响，学校师生和家长经常询问，企盼早日开课。对于非遗鸟虫篆文化教育青少年的活动，中央电视台、新华社、人民日报社等120家国内外新闻单位进行了报道。

如今，王祥云依然坚守中国传统文化阵地，在鸟虫篆书法的天地里耕耘，着力培养更多的青少年传承鸟虫篆文化。

（郑州市管城回族区关工委推荐）