大数据时代的信息管理与信息系统研究

童志昂

摘  要：科技的不断发展推动着大数据技术的不断进步，信息管理中存在的安全问题也逐渐显现，在网络环境中各种信息泄露现象非常普遍。大数据时代对人类生活各个领域都有重要的影响，给信息管理与信息系统带来了新的挑战，在新形势下研究信息管理对企业经济效益提升至关重要。人们对于大数据的认知程度不断提高，信息系统不断更新完善，在大数据中选择消费者特点，根据企业发展制定相应策略，成为了大多数企业的发展趋势，提高企业对信息的利用率，保证信息系统的整体安全是进一步优化信息管理的主要方向。

关键词：大数据时代;信息管理;信息系统

前言：

在新的机遇与挑战中不断研究信息系统的社会功能，在大数据时代下对可能产生的各种不利影响深入讨论，避免发生信息泄露现象。本篇文章通过对大数据时代及信息管理与信息系统的概念出发进行研究，对存在的问题及相应的完善措施进行讨论，希望能够为工作者提供一定的参考，为企业未来发展提供一定指导，实现企业的可持续发展。

一、大数据的内涵及时代特征

目前为止我国已经进入大数据时代，大数据是信息时代下的最重要的产物，利用先进的信息技术分析各种数据，挖掘有效数据从而分析出更有价值的个人信，计算机作为数据载体能够承载海量信息，金融、影视、教育等多个行业都可以通过互联网融合在一起。在世界范围内通过电子设备和虚拟信息进行互动成为常态，在未来利用大数据进行沟通成为趋势。大数据中储存的信息趋向于多元化，处理更迅速，各个行业对大数据的利用程度和利用形式都不同，如果没有对大数据有效应用，就无法获取有价值的信息。数据收集能力不行就会浪费成本，花费更多时间收集数据，在大数据时代下，人们获取信息，传递信息能力都得到了大幅度提升，生活中无处不在的电子设备和互联网软件让我们无时无刻都可以获得数据。

大数据时代三大特点是信息量大，信息灵活多样，价值密度较低，我们生活中常用到的各种购物软件例如淘宝，京东，社交网站比如微博，抖音，在海量的信息中都记录着我们的消费行为和偏向。在大数据时代，信息系统产生了新的改革，在信息传递的过程中也衍生了更多的产业，更多企业在大数据时代下寻求新的市场定位和发展目标，公司可以利用信息技术更好开拓市场。上万条数据信息的传递仅用一秒钟，人口数量巨大也导致了信息量庞大，大数据能够有更灵活多样的信息形式，传统的只能用传播文字数据改变成了可以在网络上传播视频图片，位置信息等，符合了群众对于高效快速的信息沟通的需求。在网络中信息传递速度快，信息更新效率高，信息的价值自然更低。核心数据比较少，例如网站视频用户的评价，消费者对于服务的评价和真实反映，这些数据都会存在一定误差。

二、信息管理与信息系统的概念

信息管理与信息系统是信息技术与管理科学相互融合而形成的一种新的学科理论，计算机技术在传输信息，资源整治等方面有重要的应用。通过不断研发新程序和弥补漏洞，对信息资源进行综合整合，是信息系统管理的重要体现，在现代具有实践性和创新性的特点。

三、大数据时代下存在的安全问题

3.1信息安全问题

在大数据时代下个人隐私在电子设备上可能会被传播，经常出现的个人信息泄露问题就是电子软件借用网络漏洞骗取个人信息，各种电子设备的普及，人们还没有接触到足够的网络知识，不法分子利用网络病毒侵入个人设备获取信息。很多企业需要利用计算机储存大量的数据，这些数据都是社会资源，一些单位为了保密，常常会选择开发企业相应的信息系统，却有人通过各种渠道侵入系统盗取有价值的数据。互联网的不断普及，很多用户群体都使用电脑，手机等电子设备存储各种信息，在信息传递过程中可能有不法分子跟踪信息地址，通过漏洞监控用户行为，例如电信诈骗就是盗取用户信息，通过调取有用信息获得用户信任，给许多用户群体造成了巨大的经济损失。

这些信息安全问题产生大多数是因为信息系统还不够完善以及用户群体对信息技术没有深入理解，计算机虽然给我们的生活带来了便利，但是还有很多人无法处理计算机中存在的问题，在大数据技术不断普及的过程中，人们的各种浏览记录都可能被保存在网络中，给了一些不法分子犯罪机会。人们在社交平台上分享的各种信息也可能被有些人追踪， 无法保护个人信息成为了大数据时代下信息系统最大的缺陷。信息安全问题已经成为了各个行业头痛的研究难题，可能会为各行业带来巨大的损失。

大数据时代下，我国高校开展的信息课程比较少，以信息技术为核心，应该帮助学生在校提高动手能力和知识储备，但现在我国的大数据信息教学过于重视学生的学习成绩，只是为了为社会输送相匹配的专业人才，以就业为导向培养学生的各项能力，忽视了学生的综合发展。学校应该重视学生的综合实践能力培养，把就业能力与学生在校学习理論结合起来，改变当前我国信息管理中存在的问题，缺乏对学生未来就业有效的指导，只停留在理论阶段的学习会让学生走入社会就业过程中存在落差心理。现代教育主要是利用传统的教学模式，难以对学生信息能力和行业领域的信息系统完善，改变需要结合我国实际情况，开展各种有效措施，促进学生接受现代化教学工作，在教育开展的初级阶段，虽然各项教学难以开展，但必须各方面共同努力，为学生提供更多可选择的方向。

四、信息系统优化措施

4.1合理使用信息技术

随着大数据在生活中越来越普及，要不断优化各种大数据技术才能够满足人们更高的信息量需求，在工作难度和工作量不断加大的过程中，传统的大数据技术已经难以满足需求，为了从根本上改变当前信息管理问题，必须不断优化和使用更多种的大数据技术。企业相关人员应该根据实际情况不断研发，对数据进行更合理的整合分析，一旦网络中出现新型技术和新型手段的需求，需要立马确定发展方向，从新的探索角度上进行研发。

4.2防止信息泄露

在信息系统的优化过程中应该注重对数据的掌控，具备有一定的危机意识才能够避免信息泄露，海量的数据必须依靠大数据技术来处理，后台的所有有用信息必须在安全保障中进行分析。工作人员可以将各种信息分方向，分步集成，使用大数据技术实现区块链之间的信任机制，要着重对信息虚拟网络进行管理，加强个人信息与电子设备程序的监管，保证个人信息与日常安排的不会有负面干扰。着重于云计算与空间的开发，满足企业更多商业需求，在商品交易与产品资源研发过程中，要利用大数据技术等程序创建更合适的结构体系。

4.3开发更多信息人才

企业需要与高校对接，挖掘更多信息技术人才，注重专业队伍力量的补充，高校作为信息数据开发的主阵地，必须要保证有足够的师资力量支撑，保证师资专业水平素养，为了满足人才的需求，要在高校中做好實践平台搭建，在校期间学生需要研究大数据和虚拟平台，程序开发等实践项目。高校通过阶段性的组织管理让学生在校期间和假期进行调研考察，不能只停留在理论教育阶段，要将理论知识及时转化为能够动手操作的能力。在课堂上认真听老师的方法操作，对现阶段的大数据有更多认知，在学习过程中要与社会接轨，高校和信息单位联合起来让学生可以更好投入到信息系统课程中，为学生提供更好的平台有助于学生自身能力的提高。

4.4简化信息管理模式

信息管理涉及很多项目，数据信息有多元化的特点，在管理过程中会涉及到更多数据，在正常运行中为了能够智能分析大数据，必须对内部信息的价值进一步挖掘。在简化信息管理模式过程中，要向着服务化和平民化方向转变，大数据在社会生产中应用越来越多，必须让更多人理解大数据的应用价值，这是未来探索过程中必不可少的一项内容，要善于从各种信息文件中进行综合评估，对不够协调的内容进行调整。

五、结束语

综上所述，在当前的大数据背景中优化信息管理措施，完善信息系统需要面临很多挑战，企业为了整体发展必须在市场中提高核心竞争力，通过研究信息技术，使用各种措施对现有的数据深入讨论以探索新的技术。企业需要对信息管理系统持续优化，提出符合实际情况的针对性措施，注重对现有大数据的合理应用，避免网络中的各种安全隐患，开发新型人才，实现信息管理系统人才储备优化。在信息系统的不断优化过程中根据社会需求、市场变化、专业能力等情况合理转变信息资源，希望能够为长期探索提供新的角度，在一定程度上实现信息系统的优化管理。

参考文献：

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[3]王希， 周全. 大数据时代下信息管理与信息系统专业培养模式研究[J]. 电脑迷， 2018（6）：1.