新媒体时代编辑素养的质性探讨

赖良荣

摘  要：所谓编辑素养指的是作为一名编辑工作者在从业过程中所需要具备的职业修养。在时代与技术同步发展的情况下，作为一名新媒体时代的编辑工作者，其自身的编辑素养也应随着时代的发展而产生变化。新媒体时代要求编辑工作者能够认识到新型编辑理念的重要性，且以时代为核心重新定义自身的角色，在工作过程中应不断提升自身的专业能力，只有这样才能确保新媒体时代的出版工作更趋近于人性化与精品化。

关键词：新媒体;编辑;职业素养;质性分析

前言

现阶段，信息传播的特征发生了巨大改变，其传播速度得到提升、传播渠道得到拓展，同时在传播过程中信息量逐渐在加大，且其自身的交互性在不断增强。那么，这也意味着若以传统的编辑理念与模式来应对新时代的信息传播，那将不足以满足现阶段网络用户的基本需求。截至目前为止，如何提高编辑工作从业人员的职业素养，助推传统编辑模式的转型，已成为新媒体时代的首要任务，作为出版人应思考的问题是：若想要胜任编辑岗位的话，其自身应具备哪些编辑素养？

一、新媒体时代的编辑素养

实际上，每一项工作都有自己的规律、特点，编辑工作也是一样的，也就是说，从事编辑工作的人员也需要具备相应的素质与责任，认识到这一行业的道德准绳。所以，在分析编辑素养的过程中，不应以泛化的角度去分析其工作概念，也不应以杂化的层面来讨论从业人员。通常情况下，一名编辑工作从业人员应具备良好的人际素养、专业素养以及职业伦理道德素养，与此同时新媒介素养也被看作是代表性极强的一种编辑素养。另外，作为一名编辑工作从业人员，除了应具备职业素养之外，还需要具备较强的编辑能力。从编辑工作从业人员所表现出的心理特征可以判断出其参与的编辑活动是否可以顺利开展，也就是说，个性化的心理特征会对编辑活动最终的成败率产生直接影响。实际上，编辑素养和编辑能力二者之间的关联是非常紧密的，从能力因素中可以分析出其自身素养的程度，同时也可以将素养看作是能力提升的基础。目前，编辑出版行业在新媒体时代所呈现出的特征是以融合、数字、精准等多元化的方向为长期发展目标，而作为新媒体时代编辑工作从业人员，应具备文字与美术方面的编辑能力，同时可以胜任新闻与摄影记者的各项工作，另外，还需要承担新时代信息数据分析以及媒体编辑运营等多方面的工作。从而我们能够看出，新媒体时代所需求的编辑工作从业人员不仅需要具备综合素养，还需要过硬的业务能力。

二、编辑素养的质性分析

（一）专业素养

如上文所述，作为编辑工作从业人员需要具备各项综合素养，其中最为重要的一项就是专业素养。专业素养有三方面组成：第一，专业技能;第二，知识素养;第三，政治素养。新媒体时代信息传播的速度逐渐在加快，很容易出现信息泛化的现象，作为编辑工作从业人员有责任为用户提供优质的信息内容，那么就需要从不同的层面来过滤作品，在这个过程中能够体现出作为一名编辑工作从业人员所具备的知识素养、选题功底以及政治意识。

第一，编辑出版工作秉承着为人民服务这一宗旨，使优良传统得以传递，同时不断提高出版物的内容质量，以满足社会进步所提出的精神文明需求。另外，编辑出版也能够在社会主义现代化建设进程中传播实时政治决策与主张。在新媒体时代，作为编辑工作的从业人员需要将“出版强国”这一意识作为己任，同时紧跟各地政治决策的步伐，确保自己的步调与党始终保持统一。另外，从意识形态方面来看，编辑工作从业人员也是这方面的鉴别人之一，所以其自身的理念与立场是需要非常坚定的，以敏锐的鉴别能力和清晰的思维头脑去分析各项政治主张与思想决策，由此才能使编辑出版与社会主义建设所需要的优质内容相符合。同时，还可以确保其内容与观念能够在人民群众中产生共鸣。以上便是编辑工作从业人员所需要具备的编辑素养之一--政治意识。

社会效益是编辑工作从业人员需要首要考虑的问题之一，若想要使社会与经济效益得到有效地提升，就需要注重自身政治意识的正确树立。实际上，编辑工作从业人员是编辑出版物内容的具体生产者，他们在出版物内容中所融入的政治意识与思想观念是很容易被社会群众接受的，如果他们的意识与观念存在偏差，那么，编辑工作从业人员存在的意义将不复存在。也可以说，其自身的政治意识若存在误区，那么必将会对社会群众的身心健康和社会结构的稳固和谐产生危害。所以，从文化传播使者的层面来看，编辑工作从业人员需要具备正确且清晰的政治三观。

第二，新媒体时代各项技术都在不断创新与升级，在此过程中编辑出版行业融入了更加多元的因素与文化，从而致使受众、作者以及编辑三者不再泾渭分明。虽然在新媒体时代每一个人都会是下一个热门内容、词条的编辑者，但是在此背景下编辑出版仍旧可以发挥出自身不可阻挡的优势，那就是编辑出版物内容上的专业度与质量度。目前，無论是时代的发展还是用户的需求，均要求编辑工作从业人员打破传统领域的壁垒，用户不再满足于传统单一型的编辑模式，在新媒体时代复合型编辑将成为这一时期的主流。社会与时代的推进使信息传播方式发生了巨大改变，与此同时，编辑职能也需要顺应这些变化而作出革新，社会与用户需要的是全能、复合型的编辑工作从业人员，他们需要具备渊博的知识储备量，要对编辑工作具有精益求精的意识。同时，不局限于在校期间专业课程领域中的知识内容，要广泛涉猎多学科多领域，才能确保灵活应对不同类型的稿件。

（二）职业伦理道德素养

从职业伦理道德素养的角度来看其中有三个素养是比较重要的：第一，新闻真实性;第二，用户服务意识;第三，开拓创新。

第一，新闻价值是通过新闻的真实性来得以体现的。同时，作为一名编辑工作从业人员也需要将此作为职业伦理道德规范之一。在日常工作过程中只有对新闻真实性保持严谨的要求，才能发挥出编辑工作从业人员的岗位职能，还可以使文化环境得到净化，同时对于日渐繁杂的信息传播形式来说，也具有非常重要的意义。作为一名具有专业修养的编辑工作从业人员，在面对新闻内容的真实性时，一定需要经过缜密的侦查才能过滤出优质的内容。

第二，出版企业属于商业机构，需要具备一定的服务意识，另外还需要关注服务对象的消费行为心理和意见，通过这些信息可以发现自身业务结构方面的不足。因此，可以有针对性地提升业务能力，从而为用户提供更好的服务。

第三，新型信息传播是在新技术的推动下而形成的一种新生态。用户的需求在这种新生态的影响下发生了改变，这就意味着在新环境下，用户不再接受封闭性的思维，只有不断创新才能使出版行业与新媒体时代的各项需求相匹配。也就是说，编辑工作从业人员将不再沿袭传统工作模式，而是需要具备时代性、预见性，要了解信息传播新生态的各项特征，不断学习专业技能提高自身的专业素养，从本质上认识到开拓创新的意义。

（三）人际素养

在人际交往中体现出的是人的情商，人际交往最终的落脚点是社交技巧与社交对象这两个方面。以编辑工作从业人员的人际交往素养来看，沟通交流能力和自身與用户之间的关系是比较重要的两个方面。

现阶段，用户对信息阅读提出了更高的要求，希望信息内容能够以智能化、综合化以及社交化的形式出现。这就需要编辑工作从业人员要与用户进行有效的沟通和交流，才能了解到用户的真实需求，从而使自身的职业道路得到有效拓展。在新媒体时代我们能够看到，各类型的门户网站与自媒体不断涌现在市场环境中，如果想要在激烈的竞争中稳固自身的话，就需要编辑工作从业人员展示出过硬的人际素养。那么，就需要其具备社交技能，与用户构建良性的沟通关系，同时具备一定的公关意识。良好的交流与沟通能力是编辑工作从业人员所必须要具备的基础能力之一，这会对其是否可以挖掘到优质选题产生决定性的作用。新媒体时代的来临，使编辑工作从业人员需要面临诸多考验，与此同时新媒体时代也为编辑工作从业人员开拓了多元化的交流途径，使其业务能力与水平提升的渠道更加多元化。

作为一名新媒体时代的编辑工作从业人员，需要以平和的心态面对各种类型的社交对象，以包容的意识来获取双赢。编辑与作者之间需要保持畅通的交流，在作者感到困惑或者迷茫的时候，能够给予一定的疏导。在面对校编工作时要将自身的想法、作者的理念相互融合，这样才能让作者感受到自己的“初心”得到了尊重与保护。同时，在工作竞争中要与同事之间保持良性的交流，为彼此构建一个和谐的工作环境，不要丢失编辑策划的“初心”。

（四）新媒介素养

传统媒体在时代发展进程中不断革新、变化，最终以新媒体形式出现在市场环境中，这是一种新的发展形势，在这种新形势下编辑工作从业人员的各项能力、素养是否能够真正得到提升，这将会对出版行业的转型发展起到决定性的影响作用。新媒介素养是由技术、理论这两个部分组成的，现阶段受到广泛关注的是：1.多媒体技术;2.新媒体基础认知。

实际上，新媒体带来的冲击与革新是从技术开始的，传统的幕后工作形式逐渐发生改变，随之革新了编辑工作从业人员的专业技能、价值体系。所以，新媒体时代的编辑工作对从业人员的各项技术能力、认知水平提出了更加严格的要求。他们需要将视角放在全媒体出版环境中，在及时俱进的同时要掌握最先进的理念与技术。新媒体时代要求编辑工作从业人员能够在短时间内精准掌握个各项新型多媒体技术，灵活应用当前最前沿的社交APP，致力于“以用户为中心”、“为用户提供最佳的服务体验”。另外，还应熟练编辑新媒体传播模式中的图文、音频等资料，可以按照当下的热点做出与之匹配的作用，保证自己的思想、意识、观念与当前新生态传播模式相适应。

除此之外，编辑理念也受到新媒体的影响，出现了巨大变革。这就需要编辑工作从业人员要注重理念的学习，那么就不可避免的会基础到新媒体基础认知方面的内容。编辑工作从业人员要革新自己的工作理念，积极参与专业内的培训与学习活动，使自己成为全能型的编辑人才，不仅可以采写编，还能拍剪制。在新媒体时代，“全”是向编辑工作从业人员提出的新要求，也是当代从业人员需要具备的业务能力。以此，编辑工作从业人员需要通过不同的渠道获取专业知识，通过多介质去掌握专业技能。除此之外，还需要学会分析市场信息，注重对信息的收集，只有这样才能在第一时间掌握社会阅读的风向标。

三、编辑素养的结构性改革

目前，信息传播已经呈现出的特征是：1.敏捷性;2.交互性;3.多元性;4.大众性。在信息传播特征的影响下，受众的阅读方式也发生了变化，碎片化、智能化是当前读者的基本需求，这就要求出版行业需要做好转型、升级工作，要向数字化、精准化的目标前进。但是，新媒体时代的信息传播形式是比较繁杂的，甚至不存在明确的规则，也有一部分信息在传播过程中逐渐失真，也会出现严重的同质化，不可避免的就会引发粗制滥造的现象。那么，对也出版行业来说，职业底线不断被挑战、专业素养逐渐缺失会成为行业发展的隐患。因此，新媒体时代需要对编辑素养做出结构性的改革，以时代发展需求、社会需求、用户需求等多方面为核心，构建并完善新的编辑素养结构体系。

第一，编辑工作从业人员的角色需要重新定义，在这一过程中需要融入新型编辑理念，在思想意识上攀登高地，使编辑素养结构性革新能够对出版行业的人性化改革起到助推作用。在新媒体时代，编辑工作从业人员不仅需要具备传统编辑的各项专业能力，还要学会新媒体编辑工作的多元理论与技能结构，使自身更加多元化，集各项工作能力、职业素养与一身。既要达到“复合型”编辑人才的需求，也要满足“一岗多能”的职业要求，将此作为新媒体时代编辑素养结构性革新的标准，完成编辑角色定位，打破传播编辑工作、出版行业的壁垒。现阶段，在培养编辑工作从业人员的过程中，注重的是技术能力、就业导向这两方面内容，能够明显看出缺少职业素养方面的培养计划。那么，仅具备专业技术能力是否能够胜任编辑工作？从上文的描述中能够明显看出，这是不可能实现的，新媒体时代编辑工作从业人员必须具备职业素养，同时要求其编辑素养要与时俱进，要具备明确的编辑责任感，加之广泛的理论知识，才能构建出完整的编辑工作职业素养体系，这些元素缺一不可。另外，新媒体时代的编辑工作从业人员需要融合传统理念与新媒介技术，完成理念的革新，实现技术、理论结合的发展目标。

第二，编辑素养结构性的改革需要以学习为前提，只有不断学习才能提升编辑工作从业人员的理论水平、专业能力，使编辑工作的专业程度得到提升。虽然，编辑劳动是将体力劳动作为基础的，但是脑力劳动也是极其重要的组成结构，所以编辑劳动还可以称作为精神生产活动，在这一活动过程中需要编辑工作从业人员能够利用自身的各项专业能力，有效完成本职范围内的工作，使自身的思维能力得到全方位的调动，无论是选题、校编、发行工作，还是组稿、宣传、运营等工作，都能在精神生产活动中得以顺利开展。

第三，编辑素养结构性的改革，需要将编辑工作从业人员的编辑与运营能力作为主要对象，由此才能确保编辑工作向“精品化”目标发展。以清晰的政治站位为前提，在新媒体时代要求编辑工作从业人员时刻保持提升自我的意识与精神，深化自我审美能力与层次，对现下涌现出的新兴媒体类型、运营策略有深刻的认知。同时，开拓展新是每一名新媒体时代下编辑工作从业人员应具备的职业理念，要在结合自身的工作环境创新自身的编辑思维，以发展、创新的眼光看待新兴的多媒体技术，积极学习新型社会软件的操作流程，丰富自身的技术能力，同时还可以与用户之间构建良性的沟通关系，提升服务意识，提高用户满意度。除此之外，最为重要的是政治素养，作为一名编辑工作从业人员，不仅仅是出版物内容的“过滤器”，也是社会大众思维意识的“引领者”，因此，政治素养对于编辑工作从业人员来说是意义非凡的。只有确保自身思想意识的精准性、正确度，才能保证自己的工作行为是无误的，才可以将优质作品所蕴含的底蕴展示给受众，履行一名编辑的本职任务。

总而言之，新媒体时代需要编辑工作从业人员能够将自己塑造成多方位、多元化的复合型人才，只有不断提升职业素养、重组编辑素养体系，才能满足社会建设、大众用户、行业发展提出的各项严苛要求，才能确保新媒体时代的出版工作更趋近于人性化与精品化，才能确保出版业的发展之路更加稳健。

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作者简介：柳文慧，山东艺术学院音樂学院硕士研究生