新媒体视域下高校宣传队伍的建设研究

尹成颖

摘  要：在进入新媒体时代后，媒体信息在传播效率、传播路径等方面都较传统媒体时代发生了深刻变革，此时推进媒体信息宣传路径搭接新媒体平台显得尤为重要。本文立足新媒体视域，明确了高校宣传队伍建设的重要性，最后提出一些建设高校宣传队伍的策略，旨在为后续有关高校宣传队伍建设的研究提供一些理论参考。

关键词：新媒体;高校宣传;宣传队伍;建设策略

在进入新媒体时代后，网络上媒体信息的传播效率得到极大提升，此时人人都是行走的自媒体，如果没有做好高校的新闻舆论引导工作，那么就可能会因为舆论的错误引导而给高校校园文化环境建设带来不利影响，进而会危及高校的健康发展。此时如果可以打造专门的高校宣传队伍，加强新媒体平台建设及实施，那么可以运用新媒体时代的全新媒体宣传手段与方法助力媒体宣传活动高效开展。

一、基于新媒体的高校宣传队伍建设价值

作为高校文化建设的重要主体之一，高校宣传队伍是负责对校园文化进行宣传，校园舆论引导，以及普及其他教育领域方面的新理念、新思想和新方针等等，这会对高校的健康发展产生深远影响。然而，在进入新媒体之后，媒体信息传播环境的改变使得受众对信息传播的效率、方式等提出了更高要求，如高校学生群体具有多元化的受众需求，并且受教育程度更高，这时候高校宣传队伍必须要具备更高的素质与能力才能够胜任新时期的高校宣传工作任务。与此同时，以往高校宣传队伍所采取的传统媒体方式已经无法满足新媒体时代媒体信息传播的效率与新要求等，造成了高校媒体面临着外部的劲敌，尤其是为了可以切实增强高校媒体话语权与影响力，更加依赖于借助新媒体技术的运用来增强媒体信息的传播管控能力，保证可以更好地引导高校校园的舆论。此外，高校宣传队伍本身是一类非营利的组织，并且采取非商业化的运作模式，此时他们平时容易缺乏工作动力，开拓意识与创新精神，加之新闻媒体信息采集、分析等能力不足，以至于直接影响了新媒体时代新闻媒体传播效率，这同样要求打造高素质的新闻宣传队伍才能胜任新媒体视域下的全新新闻宣传任务。

二、基于新媒体的高校宣传队伍建设策略

2.1 注重加强顶层整体规划及设计

高校宣传队伍建设是一项系统化工作，为了保证各项宣传队伍建设活动高效开展，必须要立足于整体视角来做好顶层规划及设计工作，具体的工作要点如下：其一，要贯彻“党管宣传”这一核心建设原则，由高校专门成立以党委书记作为宣传队伍组长的校园文化宣传领导小组，相应的工作职责主要是要求他们可以对高校校园文化活动的高效开展提供必要的指导，同时还要注意科学设计一些多元化的校园文化宣传活动来加大文化宣传活动开展效果。其二，要组织全体高校相关组织及人员以合作研究的方式对本校宣传队伍建设方面的核心问题进行深入研究。高校文化宣传队伍可以将新媒体视域下的校园文化宣传纳入到本校重要工作议程上来，以及科学构建符合本校宣传活动基本要求的全新年度宣传工作牧宝，以及对重要的实施项目进行有效规划及控制;其三，要注意贯彻科学选人与用人机制，高校相关领导队伍要注重始终坚定自己的政治立场，以高业务能力、高标准和高要求来合理进行选人与用人，同时还要注意带领那些在口才、笔头和理论等层面的优秀师生融入到校园文化宣传队伍建设实践中来，以此方可使他们更好地胜任高校宣传活动的相关任务。

2.2基于多渠道培育高校宣传队伍

在进入新媒体时代之后，为了有效应对高校宣传工作的新任务、新要求与标准，就必须要坚定不移地打造一支由师生参与为主体，专职和兼职相结合的高校宣传队伍，具体就需要采取如下几种多渠道来开展宣传培育活动：其一，要重点进行中坚宣传力量培育。高校要注意在选人、用人与留人几个方面出发来专门性培育一大批技术过硬和专业过硬的专业采编人员来将他们打造成高校宣传队伍的中坚力量，期间要注意构建健全的招聘准入机制，适当地在队伍建设中吸收那些电视节目制作、新闻专业以及网络技术专业等众多相关专业的毕业生参与到高校宣传活动中来;要定期安排宣传业务培训活动，强化校际彼此之间的互动沟通及交流活动，保证不断提升采编人员的工作素质与能力。其二，要构建高素质的教工宣传队伍。当下国内许多高校宣传队伍中的人员存在“一岗多职”问题，除了需要负责采编微博、网络等方面的宣传资料与内容外，还要肩负着校内外宣传的相应任务，或者一些行政事务等，所以在实际的宣传队伍建设过程中要注意借助兼职教工来扮演宣传员的角色。与此同时，高校要注意对宣传员管控制度进行构建及完善，配合奖励政策的贯彻落实可以将这些负责宣传工作的价值共工作情况纳入到年终教职工考评活动当中，同时还要注意有计划地教育及培训宣传人员，增强他们宣传工作队伍的专业性特征，保证可以及时、准确地开展宣传活动。其三，要加大力度培育兼职学生队伍，充分发挥他们的团队功能来提高宣传队伍的整体宣传能力。通过对人员选聘机制进行健全，构建完善的考评制度、奖励制度与培训制度，可以对现有的高校宣传队伍结构进行持续优化，保证可以在高校内部打造一支高素质、正规化的宣传生力军。

2.3 构建主动化宣传人员工作模式

俗话说“变则通”，为了提高高校宣传队伍工作素质，就必须要彻底摒弃以往“被动化”的工作理念与模式，积极贯彻落实“主动化”的宣传工作模式，尤其是要懂得敢于接受新时代的种种宣传工作挑战，以积极、乐观的心态去看待和拥抱新媒体。与此同时，要使全体高校宣传人员切实将学习当做自己日常工作中的一种常态，将宣传工作创新当做一种乐趣，不断追求更高的工作能力和工作状态，保证可以充分运用新媒体时代的新闻媒体传播规律、发展要求等来构建全新的宣传工作体系。与此同时，要指导全体高校宣传人员在夯实自己文字功底的同时，懂得运用各种各样的新媒体工具，以及各种先进的图片修改技术和拍照摄影手段等来创作出高质量的宣传作品，满足高校学生个性化与多元化的需求。

总之，宣传队伍在新媒体下的建设是高校宣传工作向高质量发展的一项重要工作，关系高校宣传工作质量能否顺利提高。在高校宣传工作建设过程中，要懂得迎合新媒体时代新闻信息宣传的规律与特征，从加强顶层整体规划及设计出发，注重基于多渠道培育高校宣传队伍和构建主动化宣传人员工作模式，保证不断提升高校宣传工作质量与效率。

参考文献：

[1]湯双平.新媒体视域下高校宣传队伍的建设路径思考[J].新闻研究导刊，2021，12（8）：87-88.

[2]陈宏浩.新媒体时代背景下高校宣传思想工作路径探析[J].才智，2021，11（28）：122-123.