幼儿教育，花样翻新文

艾渺

5月12—14日，第23届北京国际玩具及幼教用品暨幼儿园用品及配套设备展（北京幼教展）如期举行。每年的北京幼教展都汇聚了几乎全国婴幼儿产品企业，此次展会现场集合了大批国内知名的幼教用品、玩具、幼儿园用品、幼教课程，各大品牌争相展示自己最核心最出众的产品，可谓是新一年国际幼教展的风向标，共吸引1000多家品牌同台竞技，堪称史上最强阵容。

体验式、互动式教学集中涌现

记者在采访中发现，这次展会涌现出许多体验式、互动式的特色教室解决方案，包括非遗文化特色教室、AR体感特色教室、创客空间、儿童手工坊、面工坊......

例如“奇妙的水”“电磁世界”“力与机械”“趣味设计”“光影探秘”“生命科学”让幼儿在丰富的主题场景中感受科学世界的神奇与魅力。

据业内专家介绍，体验式、互动式教学集中涌现的主要原因，是近两年颁布的《学前教育深化改革意见》《学前教育法草案（征求意见稿）》《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等多份文件，都明确要求幼儿园坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏活动的独特价值，保护幼儿的好奇心和学习兴趣，尊重个体差异，鼓励支持幼儿通过亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验等方式学习探索，促进幼儿快乐健康成长。

面对资金、招生、人才流失等各种压力，许多幼教企业挖掘行业特质研发新产品。随着人工智能机器视觉、物联网技术的普及，诸多企业发力“AI+”领域。在线教育、编程教育、美育等成为本届北京幼教展的亮点。

源创推出的酷木库“STEAM学前准备课程”，结合“加德纳多元智慧理论”，将诸多课程汇集于同一空间，全方位启发智能，让孩子在玩中成长。

库客音乐打造了“智能钢琴启蒙课”。据介绍，智能一对多钢琴教室可突破传统教学的局限性，采用的双师教学模式注重“知名钢琴教授+专业认证教师高清示范”，还以动画形式再现名曲情景，营造音乐学习氛围。

希沃带来了希沃幼教交互智能平板、希沃幼教笔、智慧幼儿园管理方案，力求打通教与学的多个环节。希沃展区负责人透露，他们正在构建以教学、卫生、环境、安全、服务和团队管理为核心的六大管理体系框架，规范幼儿园的管理。

在“百艺工坊非遗特色劳动实践教室”展位，工作人员介绍通过主题工坊的表现形式，营造体验式的学习场景，传播、传承非遗技艺。通过跨学科、项目制做中学的教学方法，让孩子在实践中学习，在探索中成长，在生活中应用，启发孩子多元化地探索非遗背后的生活艺术和劳动智慧，树立正确的劳动观念和劳动态度，提高自身综合素质和文化修养。

“科瑞兔非遗创客空间”则是基于幼儿园开展非遗创造力课程的一套整体解决方案。该项目以中国非遗传承领域活动为课程载体，秉承“体验、合作、传承、创新”的教育理念，采用游戏的方式，通过编织绣、雕刻印刷、动感皮影、彩虹衣舍、3D打印五大区域，让幼儿感受非遗文化之韵，服装服饰之美，现代科技之奇。

本届展会汇集700余品牌企业，2000多款幼教新品，汇集小梵高、逻辑狗、洪恩教育、优优象、百艺工坊、歐蒙教育、朗朗教育、库客音乐等众多知名教育品牌；展出品类包括幼儿园课程加盟、智能产品、玩具教具、游乐设施、木质家具、园服家纺、装修环创等，覆盖幼教市场的整个产业链，全方位满足专业观众的需求。

托育论坛搭建合作平台

展会同期还举办了丰富多彩的论坛活动。在2021托育论坛，来自全国各地的众多托育园长及投资人汇聚一堂，就“托育机构如何更灵活地依托政策”“如何沉下心来冷静思考发展方向、宏观布局”等问题，在托育行业创新发展的大浪潮下不但“活下去”，更能“活得精彩”进行了深入的探问与思考。

为加强职业教育国家教学标准体系建设，落实职业教育专业动态更新要求，推动专业升级和数字化改造，3月12日，教育部印发了《职业教育专业目录（2021年）的通知》，《目录》全面落实《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》对职业教育的要求，在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上，对接现代产业体系，对职业教育专业目录进行全面修（制）订。其中，新增《婴幼儿托育》《婴幼儿发展与健康管理》专业，同时婴幼儿托育服务与管理专业归属调整为健康管理促进类。

托育事关婴幼儿健康成长，事关千家万户。托育赛道前景可观，新机遇与新挑战并存，如何创新破局将成为未来发展的重大课题。专业人才是推动机构可持续发展的关键因素，如何做到创新并专业，怎样用专业坚守品质，是托育机构制胜未来的关键。2021托育论坛旨在响应国家号召，助力“十四五”规划托育人才创新发展，助推托育机构专业化、规范化建设。

为此，国际早期教育协会副会长戎象敏以“托育行业发展的新形势、新思路、新策略”为主题，深入剖析后疫情时代托育行业政策走向，从托育机构筹建、安全、运营、环创、团队、服务、招生等方面，全方位立足实际，创新思路，为托育机构及广大托育从业者分享丰富的实操经验。

在托育行业创新发展的新浪潮下，针对专业人才的培养，在社会有需求、政府有要求、机构有热情的前提下，不仅需要明确定位、注重产教融合、课证融合，明确托育岗位的核心技能，更要有专业证书作为支撑。论坛不仅为机构搭建了合作平台，同时助力托育机构找准发展风口、创新培养模式。