文/刘克锡
伞
文/赵婉婕
放学了
突然下起了大雨
校园里撑开
一把把花伞
可是
我没有伞
老师说
来
打我的伞回家吧
老师的伞真美
粉红的颜色
小巧玲珑
于是我和同学们
一起走出校园
作品语言太过直白,诗的意境不足。建议展开想象,适当应用比喻等修辞手法,营造出诗的意境。
伞花
放学了
下雨了
校园里绽开
一朵朵移动的小花
可是没有
属于我的花
老师说
来
打我的伞回家吧
老师的伞真美
顿时开出了
粉红的小花
于是我也成了
一朵移动的花
修改后的小诗想象丰富,将一把把雨伞想象成“一朵朵移动的小花”,生动而又形象。而老师送伞,我变成小花,既贴切又寓意深刻。(本文可作为教育部统编教材四年级《语文》下册“习作3”习作指导)